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高光时刻｜2021年省级“金师”黎进深：不忘初心，潜心育人
黎进深教授自1986年7月参加工作起，一直从事思政课教育教学，35年如一日，坚持在思政课教育教学第一线。安顺学院思政课教学管理机构未列为二级机构建制之前，经历过分设、合并、再分设过程，思政课（前身为德育课、“两课”）没有如今这样受高度重视，部分人对思政课的认识、教师的待遇和地位等也不如现今，教师自身底气也不足，队伍相当一段时间不稳定，一批批教师先后调出或转岗。黎进深教授没有因此而动摇，一直默默坚守，持续至今，坚持思政课教学，并理直气壮，经常为思政课鼓与呼。黎进深教授默默的长期坚持，对青年思政课教师产生了积极的影响和示范。
黎进深教授在工作中服从学校安排，乐于接受工作任务。自1986年承担思政课教学起，在认真完成繁重教学任务同时，先后兼任理论宣传、大学生思想政治教育及学生管理等工作，2004年9月起任学校思政课教学管理部门负责人，做了大量思政课新方案实施准备工作，为学校思政课全面实施做了积极努力。同时又兼任马克思主义学院党组织负责人，在繁重的工作任务下，黎进深教授无任何怨言，不讲任何条件，全身心投入工作。学校2006年学校升本以来，各项检查、评估任务繁重，黎进深教授几乎每一次都作为重要参与者，出色完成分配的任务，为学校圆满完成各项检查、评估任务做出了积极努力。凡学校临时安排的任务及各部门需要，从不推辞，每件事都认真对待，尽最大努力去完成，得到学校和有关部门以及广大教师的充分认可。
黎进深教授把教学作为事业和一种乐趣，常怀着敬畏之心。35年来，课堂教学从未迟到、早退过一次，从未缺旷一次课，平均每年授课200学时以上。每次课都要提前到教室，迎接或等待学生，为学生树立了标杆，学生深受影响，他的课堂很少出现学生迟到、早退现象。其第一堂课的第一件事，是把联系方式告诉学生，随时接受学生咨询和保持沟通，在他的带动下，已成为教师的规定动作。多年来，教学过程和环节一丝不苟，既把理论讲透，又关心学生成长，在传输理论知识中传输做人的道理。主动关心学生的困难和实际需要，尽力为学生解决学习生活中的困难，受到学生的充分尊重和欢迎，凡任课班级，学生到课率长期保持在98%以上，满意率保持在95%以上。积极拓展第二课堂，主动担任学生班级导师和社团指导教师，开展大量的学生思想政治教育工作，利用周末组织开设思政课公选课，为拓展学生人文素养和综合素质尽积极努力。
黎进深教授一贯信念坚定，原则性强，在事关政治原则、政治立场、政治方向等问题上始终与党中央保持高度一致，师德高尚，事业心强。凡事要求他人做到的，自己先做到并做好，从不计个人得失。认真履行意识形态安全工作职责，政治上从严、从高要求广大思政课教师，严格组织开展教师的政治、理论和业务学习，主持制定思政课教师教学规范、学术规范，带头签订“从严、从兼执教承诺书”，及时落实“三进”工作，坚持课堂内外口径一致，随时唱响主旋律。作为部门负责人，一直重视学科课程建设，在他的带头努力和广大教师积极努力下，马克思主义理论和思政课建设取得较大成效，思政课教师队伍获批省级思政课教学科研团队、安顺市师德师风先进集体。部门获批立项省级“双一流”课程，国家社科、教育部、教育厅等各类项目60余项。黎进深教授时时关心青年教师成长，在严格要求同时，主动承担青年教师指导教师任务，从政治、业务、师风等方面对青年教师耐心进行传帮带，从生活上给予关心，从发展上给予帮助，把更多的机会让给青年教师，激励青年教师成长，受到广大青年教师的敬重。
黎进深教授在圆满完成学校的教学、管理、教学督导等各项工作和本人的教学任务的同时，为充分发挥好地方高校在服务地方经济社会发展中的功能，主动联系地方，积极为地方开展理论调研、讲座培训、咨询、横向项目研究等服务。近年来，多次主持、组织教师赴安顺市地方开展教师师德师风培训、出题招考等各种服务；本人受邀赴市直、县区、乡镇开展理论宣讲数十场次，主持安顺市有关部门委托项目研究10余项，为地方经济社会建设做出了积极贡献，受到地方政府及有关部门的充分肯定。黎进深教授默默出色的工作，受到普遍好评，所在基层党组织多次被评为省、市、校先进基层党组织。个人获全国禁毒宣传教育优秀校外辅导员称号，多次被评为市级优秀党员、学校优秀党务工作者、优秀教育工作者，多年考核优秀，发挥了榜样示范作用。