实习纪实 | 我院顺利完成2022届教育实习准备周教育
为贯彻落实学校有关教育实习的各项要求，加强教育实习管理，提高学生的综合素质和实践能力，我院在9月6日—10月8日期间，通过线上线下相结合的形式，组织开展了名师讲座、教学技能巩固、模拟授课练习等教育实习准备活动。
9月6日上午8:30，学院通过腾讯会议召开线上教育实习动员大会，布置实习准备周各项工作，对即将投入到教育实习的2022届本科毕业生给予实习指导，并寄予期望与祝福。
体育教育系主任杨敢峰做动员讲话1
体育教师基本素养系列讲座
9月6日，江苏省体育特级教师、教授级中学高级教师蒋玉红为我院学子带来《体育教师应具备的基本素养与能力——让优秀从实习开始》的专题讲座。她结合当前体育相关政策文件以及自身经历，阐述了体育教师所需具备的基本素养与能力。
9月7日，我院博士生导师陆阿明教授主讲《文化素养与体育教学》，他从文化素养、体育教学的内涵出发，结合两者关系提出了其对于体育教师文化素养之精神、技能、教育水平三方面的相关思考，告诉同学们要充分重视自身的文化素养，并在实习中不断强化。
中学体育教材教法专题培训
9月8日—15日，我院依次邀请章扬安、朱靖军、陈大宁等多位不同领域的专家，针对田径、足球、篮球、排球、体操项目在中学教学中所涉及的教学内容重点展开培训。同学们线上学习并聆听优质公开课，充分了解各运动项目和运动技能的教学方法，对后续实习起到很好的启发作用。
教案撰写与课程设计
9月8日上午，我院教师王荷英结合优秀教案讲述了体育教案的格式和细节，并对撰写过程中常见的问题进行针对性地讲解，进一步提升同学们的教案撰写能力。
9月16日“山草体育”创始人陈志山教授结合多项运动技能从重难点把握、学习目标设置等多角度生动地为同学们进行了《体育教学重难点筛定与设计》的讲解。北京体育大学教育学院张凯教授从给新手教师建议的角度展开了《课程教学设计—过程与表达》的讲座，提醒同学们要将自己定位于未来成为体育教育家，不断加强自身各项素质与能力，努力成为一名专家型教师。
9月23日，苏州高新区教学研究室体育教研员金刚向大家介绍了《模拟授课和说课的异同点》，为同学们求职与就业指明了方向。
9月24日－29日，五个实习小组在实习带队教师的指导下，分别开展了模拟微课、说课展示以及队列队形、广播体操、武术操、哨子技能等方面技能巩固，以检验并强化学习成果。
10月8日下午13:30，体育教育专业李倩倩和陈林江同学作为实习生代表，在东区田径场进行了跨越式跳高和足球脚内侧传球的模拟上课，全体实习生进行观摩和学习。
模拟课结束后，“2022届教育实习准备周模拟上课评课暨实习准备周总结会”在文辉楼220举行。会上，各组实习生代表分别从课前准备、教法、组织运用、教师主导作用、学生主体作用以及课时目标完成这六个方面进行评课。陆阿明教授给予两名同学充分肯定并对在场所有实习生提出了宝贵建议。体育教育系主任杨敢峰对同学们实习准备周的努力与认真进行总结和表扬，对即将踏入实习岗位的同学们提出实习要求，他要求同学们一要参与实习各专业的同学们要互相配合、互相帮助；二要时刻注意仪容仪表、规范自我行为举止；三要多问、多想、多与指导老师进行沟通交流，早日成为卓越的体育老师。
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通过本次教育实习准备周，同学们的教育意识、教学技能、教师使命感等多个方面都得到了提升，也为正式开启教育生涯做了知识、技能、理念和心理上的充分准备。
今天，同学们将奔赴各实习点正式开始为期两个月的实习，预祝大家都能交出圆满的实习答卷！
素材来源｜苏州大学体育学院
编辑｜刘雨欣
审核｜万延