拓展学习路径 盘活教育资源

坚持把党史学习教育作为重要政治任务，着力在拓展学习路径、盘活教育资源上下功夫，不断增强党史学习教育的吸引力、感染力。

打造三个课堂

增强党史学习教育的针对性

一是思政党史微课堂

学校思政课教师组织课前五分钟让每一位青年大学生自选一篇党史小故事，轮流走上讲台讲解党史知识、分享党史故事、交流学习感悟，增强教育的渗透力和参与度，推动党史学习教育抓在经常、融入日常、形成自觉。

二是党史宣讲团课堂

选拔一批优秀师生加入党史宣讲团，包括领导干部、思政课教师、辅导员、优秀团学代表等。面向师生宣讲经典党史故事、榜样先进故事、身边鲜活故事、“制造”故事等。引导广大学生在学党史中坚定爱党爱国、爱校荣校信念。

三是搞活线上党史课

通过录制“党史小故事”视频，在线上发布，引导辅导员、学生会干部及其他班级学生干部带头观看并宣传转发，实现广大学生全面观看学习，以青年学生喜闻乐见的方式讲好党史。

盘活红色教育资源

增强党史学习教育的实效性

一是用好我校红色资源

组织广大师生参观红色育人思政馆，在学“四史”中升华思想境界。让广大师生在红色文化洗礼中筑牢信仰之基，补足精神之钙。

二是开展红歌传唱活动

学校利用每天早自习在全校范围内开展红歌传唱活动，以“红歌传唱”为抓手，对学生进行“润物细无声”的点化，使他们的爱党爱国情怀在潜移默化中得以形成、升华。

三是用好“五老”资源

为充分发挥“五老”在党史学习教育中的独特优势和作用，我校邀请了老校长刘松华来校讲红色精神、红色故事，传递党的声音，提高党史学习教育成效。接下来，学校还将邀请更多“五老”来校宣讲，不断增强党史学习教育的感召力。

党史学习教育专栏

党史百年天天读 · 5月10日

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（来源： 共产党员）

素材来源 l 党史学习教育领导小组办公室

美编 l 李婧

编辑 l 钟茂林、杨子辉责编 l 张艳、王建
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