《少年中国说（节选）》——最无耻的教材课文

吴尚智

读完约需要

3分钟

文末可留言

昨晚，儿子的同学在班级交流群内分享课堂所学，勾得我想起了旧事，心血来潮，就写了一段发在了群里。

那孩子的文字应该是语音转的：

我的这段话是以对儿子表达愿望的方式来表达的，但初衷却是想提醒孩子们：学习的关键是会思考，死记硬背是没用的；即便你将“因果关系”背得滚瓜烂熟，但不会用，不会思考，那依然是徒劳。

说说这段《少年中国说》选文：这大概是教材里最无耻的节选了。

因为 【断章取义】是一种无耻行为。任何节选文，都应该保持基本意义上的完整。哪有一上来就“所以，……”的 —— 前因只字不提，全是结论！！

儿子学习这文章时，我和他交流了一下，大约如下：

我 ：怎么责任就不在他人，全在你们少年呢？大人没责任吗？！

我 ：还有，“少年富则国富”，你们挣钱了吗？还在读书呢，哪来的钱？你们富了、强了，国家就富强了？要是按这种逻辑，那就对不起了，这样的国家必然是贫弱的，因为你们少年一来没钱，二来武力值也很弱，打不过成年人的。

儿子 ：是啊。我也觉得是胡说八道，没道理呀。

我 ：那你觉得梁启超作为一个思想家，能这样胡扯吗？

儿子 ：不应该吧。所以，是他在前面说过了，对吗？

我 ：是的，这篇文章很长。前面先说为什么是“少年中国”。梁启超认为，当时的中国像少年一样，应是有朝气的。这是因为，在清朝末年，国家腐朽没落，被外国人称之为“老大帝国”，意思是你这帝国已是垂暮老年，不行了。梁启超不服，对这种观点进行了驳斥，他想论证中国像少年一样，因此写了这篇《少年中国说》。

日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？任公曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！

我 ：这从节选文段的最后一两句上是能看出来的，“美哉，我少年中国，与天不老！”，“不老”说的就是这个。但你们的节选文是关于“少年之责任”的，除了“美哉”这一句，几乎不涉及中国老不老的，所以，前面的论述可以不选。但是，为什么责任全在你少年，这个原因是不可不说的。不说，就是断章取义，是不完整的。老师是应该讲到的。

文章写到这里，我不由得想起了罗永浩碾压王自如的剧情。

王自如说锤子手机的屏幕有问题。罗永浩说，除了苹果和三星因为销量大掌握主动权，可以和屏幕的厂商谈，能确保品控，其他还有哪个厂商的手机比锤子的屏幕好？只要你能说出来，我就能指出他们的屏幕存在哪些问题。但王自如就是不说，而又坚持认为锤子手机的屏幕不如有的厂商。

罗永浩说：“我说昨天晚上见到了你六个私生子，然后你质问我有什么证据，我说我要保密。这不就是赤裸裸地耍流氓吗？”

这种只节选结论，且将其作为孩子的课文，这种行为也是赤裸裸地耍流氓，是极其无耻的。

那应该从哪里开始节选？

我认为应将原文的那一整段都拿下，即，从“任公曰”开始。

我统计了一下，整段458字 —— 连500字都不到！所以，决计不会是因为字数过得而不节选的。

为什么责任全在少年？

因为那些老朽、老东西不行啊！而且他们快嗝屁了！！

你看，连节选个文章都搞成了这样，可不是早点死了好吗？

我认为，每个家长与老师在讲这篇课文时，都应该感到脸红 —— 我们怎么好意思，带着那些十来岁的孩子，在那里深情地朗读：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”？？

—— 难道就为了将锅甩给下一代？

做人可不要太自如。