是我们宠着你？ 还是我们的又一次不合理？

曾经，这块约100米的绿地带中间没有石板。

我们也约好要爱护花草，不随意踩草坪。

可是，每天总有一两个你们从教学楼出来冲向操场时，选择从这块草坪最窄的中间垫一脚跨过去。

总是提醒你们踩草坪是不对的，而你却说：校长，大家总是从这里踩过去，说明这条绿地带设计不合理，往两边走太绕道了。

好吧，你说得有道理。我和后勤商量之后，干脆在中间垫上三块石板，变成一个通道。

你说，校长，你真懂我们！

果然，这里变成了大家很喜欢的热闹通道。

可是，这一次，快一年了。

不知从哪一天起，也不知你们哪一位发明了这种玩法，总是踩在这棵大树下的草坪上玩游戏。好几次想要制止你们，又实在想在你们的童年里留下一些大树底下的珍贵记忆。

几个月之后，大树下的草坪逐渐减少，而到这里玩的你们却越来越多。

我多次问询：学校有那么多的空地，为什么要踩在这棵大树底下的草坪上玩？

你说：我们来比赛踩在这些冒出地面的树根上走，看谁先掉下去。

你说：我们喜欢几个同学围起来抱住大树的感觉很舒服。

你说：我们找过全校所有的树木，这一棵是最大的，所以，我们常常和小伙伴约好放学等候的地方时，说在最大的那棵树下，大家都知道是这里。

你说：阳光灿烂的时候，大树底下有树枝和树叶的影子，很漂亮很有趣！

……

我说：其实每当看到你们在大树底下的草坪上追逐打闹，都让我常常想起自己的小学生活。也许我没有记住老师讲什么课，但是，在学校后院的洋槐树下游戏和品尝洋槐花的印象却总抹不去。

就这样聊着，走过秋季和冬季，春天快过去了。

我想，进入重庆炎热的夏季，你可能就会说：希娅校长，这样合理，大树底下好乘凉呢。

夏季很快会到来。

教育，是一次次琐碎的选择。

这样的共处

到底是我们宠着你？

还是我们的又一次不合理？