人工智能教育，是否就是未来教育形态?
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2016年8月21日，《北京折叠》获得第74届雨果奖最佳中短篇小说奖。其作者郝景芳谈及自己的这部作品时认为：那样的一个社会是我们所有人不希望看到的，这意味着我们未来的教育需要和现在这样标准化的教育系统不同。如果我们还持续着这种所有的学生坐在一个教室里面大家像机器人一样上课和答题的教育系统的话，我们很难面对未来的人工智能时代。
很明显，人工智能与普通人的生活所发生的联系越来越紧密，而教育——这个关乎人类未来的重要组成部分——与人工智能的关系更应受到足够的重视。
谈及人工智能，大部分人可能想到的是“智能家居”、“机器人”等等，但随着人工智能概念的延展，越来越多的人会发现，人工智能所应用的领域数不胜数。
在越来越多家长担忧目前的传统教育模式无法与当今科技发展、学生潜能有效联结时，有的家长会发出这样的疑问：人工智能与教育有可能结合吗?对于学生来讲，人工智能教育又意味着什么呢?
首先，人工智能当然可以与教育相结合。早在李克强总理在去年两会的《政府工作报告》中首次提出“互联网+”行动计划后，互联网的创新成果与经济社会各领域的深度融合就成为了人们关注的焦点，教育领域当然也不例外，人工智能教育应运而生。
人工智能与教育领域的结合尝试有很多，比较广泛的就是以“在线教育”为代表的人工智能教育方面的尝试。顾名思义，“在线教育”是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，十分便利。
作为人工智能教育的一种，“在线教育”种类繁多如雨后春笋，对于学生来讲，怎么进行筛选就变得很重要了。如果人工智能教育只是单纯地把线下学习模式下的课表、教材搬上互联网，对所有的学习者进行毫无差异性的单向填鸭式教学，那这种“人工智能教育”无疑是失败且无用的。也就是说，成功的人工智能教育需要更专业的团队与真材实料的科学技术支持。
2015年在上海成立的智适应教育(上海乂学教育科技有限公司)，成功研发出基于国际最前沿算法的拥有完整自主知识产权、结合国际前沿算法与中国学情的自适应学习引擎，这种人工智能教育引擎尊重每个学生的个性，为每一个学生智能推荐专属的学习路径。
乂学教育还与美国常春藤名校哥伦比亚大学成立了自适应学习联合实验室，成为国内第一家与世界一流学府建立合作研究关系的中国教育品牌，这也证明了乂学教育所拥有的人工智能教育是拥有真材实料的先进科学技术的鼎力支持的。
郝景芳还认为：我们还需要一个打破目前常规的职业和常规的专业设置，让每一个人根据自己的兴趣去定制自己的培养方案的教育系统。
实际上，乂学教育创始人栗浩洋先生表示，乂学所秉承的使命就是：“将个性化学习带给全世界的每一个孩子”。作为一家真正理解“因材施教”的重要性并以智能大数据为依托来进行K12智能个性化辅导的教育平台。乂学教育立志让孩子遵从天性学习，让教育不再成为成长的禁锢。
随着人工智能的时代逐渐触手可及，人工智能教育方面真正做得够专业、够优秀的机构却寥寥无几。而在人工智能教育与孩子们的未来联系越来越紧密的今天，家长要考量和选择的，也还有很多。
来源：大众网-齐鲁晚报
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