学术前沿||2020外语写作教学与研究国际研讨会（1号通知）

为推动中国外语写作教学与研究，搭建高层次学术交流与合作平台，由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办，北京外国语大学中国外语与教育研究中心及外语教学与研究出版社承办，上海外语教育出版社协办的2020外语写作教学与研究国际研讨会将于2020年10月24日至10月25日在北京举行。

本届会议主题设为“写作教学与学生能动性养成（Fostering Learner Agency through Writing: Insights from Classrooms）。”当前，我国学习者的外语写作能力依然薄弱，如何在写作教学中激发学生能动性，培养学生内在动机，有效提升学生外语写作质量，需要学界从多学科理论和实践视角，协力开展写作能力发展、写作教学、写作评价等研究，共同探索解决写作教学与研究中关键问题的途径，推动外语写作教学理念与方法创新。

真诚欢迎广大学者积极参与，踊跃投稿！

参会嘉宾与团队

主旨发言

• Alister Cumming（多伦多大学，加拿大）

• 胡光伟（香港理工大学，中国香港）
  

• Icy Lee（香港中文大学，中国香港）

• Mehdi Riaz（麦考瑞大学，澳大利亚）

• 王俊菊（山东大学，中国）

前沿研究论坛

• 梁茂成（北京航空航天大学，中国）

• Lawrence Jun Zhang（奥克兰大学，新西兰）
  

• 徐昉（南京大学，中国）

• 杨鲁新（北京外国语大学，中国）

写作教学团队研讨

• 北京外国语大学团队

• 对外经济贸易大学团队

• 广东外语外贸大学团队

• 吉林大学团队

• 武汉大学团队

• 中国人民大学团队
  

会前工作坊

• 学术写作与发表：理论指导下的写作教学研究

  Alister Cumming、胡光伟、Icy Lee

• 北外写作开放课堂：说课与评课         

  杨鲁新、张莲
  

会议议题

本届会议主题为“写作教学与学生能动性养成” 。会议议题包括但不限于：

• 二语写作教学理论创新

• 二语写作课程开发与设计

• 二语写作教学方法与活动

• 二语写作能力发展

• 二语写作评价模式

• 二语学习者写作动机

• 二语写作中的身份

• 二语写作教师发展

• 二语写作教材研发

• 计算机辅助写作教学
  

摘要提交

重要时间

摘要投稿截止时间：2020年3月30日

投稿入选通知时间：2020年4月30日

提交方式

本次会议采用线上投稿，访问大会官网即可在线投稿

大会官网：http://slw2020.bfsu.unipus.cn

摘要要求

• 500字中文或英文完整摘要，用于匿名评审

• 50字中文或英文简版摘要，用于《会议日程》

• 会议工作语言为英语和汉语，鼓励使用英语发言

• 同一位作者不以第一作者身份多次投稿

会议安排

会议费用

会议代表1200元/人

在读全日制研究生600元/人（凭学生证）

会议咨询

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