加拿大留学 | 加拿大初中物理到底学的什么？
很多家长有个误区，北美的数理化比国内简单很多。可是对于大学就出了很多成果甚至已转化为生产力，甚至有的在高中阶段就有很多世界科技界都为之震惊的发明和创造这样的事实，大家又无从解释。本文作者理科男一枚，从一个面上展示了加拿大的理科教育。
【物理】Tony本周Science大考，主要考物理。他复习的几个晚上，我坐在他身边，为他答疑解惑。他们读高中前的8年级（相当于国内初二），物理学习的内容包括: 质量，力（推力/拉力/静摩擦力和滑动摩擦力），功和能量，简单机械。我借着儿子问我加速度的问题，帮他把牛顿三大运动定律到能量守恒串讲了一遍，相信对他理解物理学有帮助。
跟我初中在国内学的物理相比，在加拿大的物理学习有两点不同:
重理解，轻计算
他们的计算也就到已知质量，用重力加速度来求重量为止，没什么复杂计算，他们注重概念的理解，例如: in science a Newton multiple a meter also can be called ___ . 我帮他分析newton是力的单位，meter是距离单位，力和距离相乘是功，所以这里要写功的单位焦耳。我记得这一点当年在我的课本上是黑体字要背的，这边的孩子们没有学这样直接的结论，要靠他们通过对概念的理解来推导。
重动手，轻灌输
他们注重动手能力。与考试同等重要的是课程project，他们分组，每组做一个大型过山车，比三次测试的效果。Tony的三人组，忙活了两周，去Dollarama买回来各种管材工具，搭建了一个半人高的过山车轨道。在课堂演示中，只有他们组三次测试都成功跑完，荣获全班“most thrilling”大奖～～儿子给点阳光就灿烂的性格，大家应该可以想象当时他的洋洋得意。
而看到他每天晚上讨论，设计，制作，干劲十足地忙他们组的作品，我的内心是森森的羡慕:为啥人家的物理可以学的这么有意思？人生没有机会重来，如果能倒退到十几岁，我真愿意做儿子的小伙伴，跟他一起废寝忘食地忙活这些，有趣的创意无限的东东。
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