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育儿经 | 爸爸与儿子的幽默对话!不得不服!

2017-07-27 叶子话留学

育儿的过程

需要几分机智,几分幽默

看看下面这位爸爸的育儿方法吧

1、关于责任和担当

兒兩歲 。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。

一分鐘餘,我走向桌子,大聲問:

"桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?”

兒止哭,淚眼看我。我撫桌,沖兒問:

"誰呀?誰撞疼了桌子?"

"我,爸爸,我撞的!"

"哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,說對不起!"

兒含淚,鞠躬,說:"對不起。

自此,兒學會了責任和擔當!

2、关于操纵和愤怒

兒三岁 。无故大哭,我问:

"咋了,哪不舒服?"

"沒有不舒服。"

"那為什麼哭!"

"就是要哭!"明显撒娇。

“好吧,你要哭我們都沒意見,可是你在這兒哭不合適,會打擾我們說話的,爸爸給你找個地方,你一個人好好哭,哭夠了再叫我們。”

說完將兒關進了洗手間:"哭完了敲門。"

2分鐘,兒拍門:“爸爸,爸爸,我哭完了!”。

"好,哭完了?哭完了就出來吧。"

至今,兒18歲,仍未学会操縱和遷怒!

3、关于谨慎

兒5岁。 傍晚,牽兒散步經小橋,橋下碧水見底,暗流洶湧。兒仰頭看我:

“爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。"我一愣:

“好吧,爸爸跟你一起跳。不過我們先回家,換一下衣服。”

回,兒換衣畢,見一盆水在面前,困惑。

“兒子,下水游泳得把臉埋進水裡,這你懂吧?”兒點頭。

“那我們現在就先練習一下,看看你能埋多久。"我看表。

"好!"兒把脸埋進水里,豪氣沖天?仅10秒:

"呸呸,爸爸,嗆水了,好難受。"

"是嗎?等等跳到河裡,可能會更難受些。"

"爸爸,我們可以不去跳嗎?"

"好吧,不去就不去了。"

從此,兒學會了謹慎而不冒失,三思而後行。

4、关于诱惑

兒6歲, 好吃。某晚,放學经麦当劳,駐足:

"爸爸,麥當勞!”垂涎欲滴。

"嗯,麥當勞!想吃?"

"想吃!"

"兒子,一個人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。"

接著問:“兒子,你要做英雄呢還是做狗熊?”

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“爸爸,我當然要做英雄!”

"好!那英雄,想吃麥當勞時會怎樣呢?"

"能不吃!"很堅定!

"太棒了,英雄!回家吧。"

兒流著口水,隨我回。

從此,兒學會了有所為而有所不為,經得起誘惑。

5、关于选择和代价

兒8歲, 頑皮,與大同學打架。伤痕累累,回,大哭不止。

"委屈?"

"委屈!"兒泣答。

"憤怒?"

"憤怒!"兒嚎啕。

"你打算怎麼辦?"再問,"需要爸爸為你做點什麼?"

"爸爸,我要找塊磚頭,明天從背後去砸他!"

"嗯,我看行!爸爸明天為你準備磚頭。"繼續問,"還有呢?"

"爸爸,你給我弄把刀,我明天從背後去捅他!"

"好!這個更解氣,爸爸這就去準備一下。"我上樓。

理解支持,兒漸平靜。約20分鐘,我從樓上搬一大堆衣服及棉被?

"兒子,你決定了嗎?是用磚頭,還是用刀呀?"

"但是,爸爸,你搬那麼多衣服被子幹嗎?"兒困惑。

"兒子,是這樣的:如果你用磚頭砸他,那麼警察就會把我們帶走,在監獄裡大概只要住一個月,我們就帶些短衣薄被就可以;如果你用刀子捅他,那麼我們在監獄裡至少3年回不來,我們可要多帶些衣服被子,四季都要帶齊?"

"所以,兒子你決定了嗎?爸爸願意支持你!"

"要這樣的?"兒驚愕。

"是這樣的,法律是這樣規定的!"我趁機普法。

"爸爸,那我們就不幹了吧?!"

"兒子,你不是很憤怒嗎?"

"嗨嗨,爸爸,我已經不憤怒了,其實我也有錯。"兒臉紅。

"好,爸爸支持你!"

自此,兒學會了選擇和代價。

6、关于原則

兒10歲, 玩游戏。妻屢教,子不改。

"兒子,聽說你每天玩這個?"我指著電腦。

"嗯。"承認,低頭!

"每次玩完之後,什麼感受?"

"茫然,空虛,沒勁,自責,看不起自已?"

"那為什麼還玩呢?把持不住自己,是不?"

"是的,爸爸。"兒很無助。

"好!爸爸幫助你!"我搬來電腦,給兒子一小錘,"兒子,砸了它!"

"爸爸!"兒驚愕!

"砸了它,爸爸可以沒有電腦,但不能沒了兒子!"

兒流淚,親手砸了电脑!

从此,兒懂得了什么叫原則。

昔孟母,则邻处,子不学,断机杼。

7、关于美丑

兒13歲半, 走亲戚归。一身名牌,发型前卫,得意洋洋:

"媽媽,我帅吗?二伯伯家哥哥給的衣服、鞋子,XX牌子的,很貴的;奶奶,你看我的頭髮,哥哥帶我去剪的,前面特別長,哈哈,酷不酷?"

象一隻蝴蝶,滿屋子飞。

我视而不见

兩日后,兒在鏡前,自我陶醉。我悄然,立其身後:

"累不累呀,兒子?"

"爸爸,吓我一跳!"

"哈哈,累不累,時刻有牽掛;老擔心,總有不妥當;總猜測,別人怎麼想。何苦來哉,大活人,受衣冠鬚髮之累,愚呀愚,癡呀癡?"

"爸爸,取笑我。"兒臉紅。

"爸爸還你輕鬆自在,怎樣?"

"嗯。"換上校服,酷發落地,"爸爸,好轻松,好踏实!"

從此,兒知道了何為美,何為醜。

8、关于光明磊落

兒十五歲半, 某日,家來閒人,唆老母親給老師送紅包。母心動。

"奶奶,聽說您要給我老師送紅包?"

"是呀。聽說現在興這個,對老師都有禮數。"

"礼数?沒聽說過!"

"你小孩不懂的,你爸媽不在家,奶奶作主,咱可不能失了禮。"

"奶奶,您真的要送?"

"那還有假,紅包都準備了,明天奶奶親自去。"

"奶奶,如果您明天真的送去,我就不去上學了,您這樣做,對我們老師是一種污辱,他不會收的,到時,只會讓我很丟人,在同學面前抬不起頭來?,"

"這小子,不聽話,奶奶是為你好,怕你吃虧?"有點生氣。

"奶奶,我知道您疼我。可您要相信我,相信您孫兒有實力,不送禮,老師一樣喜歡我。"

老母親,被孫兒的豪氣逗樂了?

後,說起此事,我偷偷誇獎了兒子。成績優秀,考入重點高中。

行有不得,反求諸已!君子,當光明磊落!

9、关于青春期

兒十六歲半, 情竇開。妻告我,兒子喜歡上一女同學。

"兒子,過來一下。"

"哦,爸爸,有事嗎?"

"最近,我瞧你,似喜忽憂,神色不定,有心事?"

低頭,坦白,臉紅。

"哈,這是好事,說明我兒子對人有興趣,取向正常,爸爸放心了。"

"爸爸,??"

"現在很多孩子,對人沒興趣,只對電腦有興趣;對異性沒興趣,而對同性有興趣。如果這樣,爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?"

"哈哈,爸爸,我以為您會罵我呢,糾結了很多天。"兒子也樂了,一下放鬆了。

"兒子,爸爸考考你。"

"嗯,請出題。"

"何為禮?"

"簡單講,禮就是人與人及人與天地萬物間的最合理的關係。"

"說得好!那麼,你跟那個女同學是什麼關係?"

"同學關係呀!"

"好,同學關係!那麼,保持著同學關係就叫合禮,僭越了這個關係就叫非禮。這個道理懂嗎,兒子?"

"懂,爸爸。從六歲讀經,已經10年,這個道理不懂,怎麼對得起爸爸和媽媽的苦心教誨。"

"只是懂還不夠,怎樣才能做到?"語氣嚴厲。

"克已複禮,爸爸!"語氣莊嚴。

從此,兒子順利度過了"青春期"。

興于詩,立于禮,成于乐。

看了此文,我受教了。分享給我的朋友們,願每一個教育的契機,我們都会准确把握。好爸妈胜过好老師!

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