加拿大权威机构菲沙研究所今天(2月18日)公布了2016-2017年度安省中学排名,排名第一的仍然是多伦多的传统名校:圣迈克尔合唱团天主教中学(St Michael’s Choir),这所学校是半公立半私立性质。
安省中学每年成绩单排名是基于去年安省全省范围的10年级的语文统考以及9年级的EQAO数学技能测试的成绩,以7个学术指标来综合评分,今年全省共有747间公立中学、天主教中学以及一些私立中学参与排名。
多伦多教育局是最大的教育局,其下属109所初高中参与排名,其中25所学校闯入百强。
2018年秋季招收国际留学生的30所学校(见下表),最抢眼的依然是Bloor CI(点击阅读:学校介绍| 冉冉升起的名校Bloor CI(八)),99留学工作室预测未来没有几年也会关闭招收国际生的状况,ESL比例从去年的3.%跃至14.7%,所以名次有点点起伏是正常的。
2017年 | 排名 | 2018年 | 排名 | |
1 | Albert Campbell CI | 259 | Albert Campbell CI | Open355 ▼ |
2 | A Y Jackson SS | 104 | Agincourt CI | Open 59 |
3 | Birchmount Park CI | A Y Jackson SS | Closed 84 ▲ | |
4 | Bloor Collegiate | 6 | Birchmount Park CI | Open 635 |
Institute | ||||
5 | Central Toronto Academy | Bloor Collegiate Institute | closed 19 ▼ | |
6 | Central Technical School | Central Toronto Academy | Open | |
7 | Don Mills CI | 201 | Central Technical School | Open |
8 | Dr Norman Bethune CI | Danforth CI/Greenwood | Open 590 | |
9 | Emery CI | Don Mills CI | Closed 175 ▲ | |
10 | Etobicoke CI | 88 | Dr Norman Bethune CI | Closed 97 ▼ |
11 | George Harvey CI | Emery CI | Open 730 | |
12 | Georges Vanier SS | Etobicoke CI | Closed 97 ▼ | |
13 | Jarvis CI | 684 | George Harvey CI | Open 355 |
14 | John Polanyi CI | 671 | George S. Henry | Open 644 |
Academy(这所学校2016年曾被去掉的) | ||||
15 | L'Amoreaux CI | Georges Vanier SS | Open 635 | |
16 | Martingrove CI | 572 | Jarvis CI | Open 654 ▲ |
17 | Monarch Park CI | 591 | John Polanyi CI | Open 644 ▲ |
18 | Newtonbrook SS | 420 | L'Amoreaux CI | Open 431 |
19 | Northview Heights SS | 135 | Martingrove CI | Open 292 ▲ |
20 | Silverthorn CI | 334 | Monarch Park CI | Open 397 ▲ |
21 | Sir John A MacDonald CI | Newtonbrook SS | Open 612 ▼ | |
22 | Stephen Leacock CI | 135 | Northview Heights SS | Closed 321 ▼ |
23 | Victoria Park CI | 462 | Silverthorn CI | Open 462 ▼ |
24 | West Humber Collegiate Institute | 201 | Sir John A MacDonald CI | Open 97 |
25 | Western Technical-Commercial School | 479 | Stephen Leacock CI | Open 276 ▼ |
26 | Woburn Collegiate | 151 | Victoria Park CI | Open 196 ▼ |
Institute | ||||
27 | York Mills CI | West Humber Collegiate | Open 462 ▼ | |
Institute | ||||
28 | Western Technical-Commercial School | Open 612 ▼ | ||
29 | Woburn Collegiate | Open 477 ▼ | ||
Institute | ||||
30 | York Mills CI | Closed | ||
绿色字体2018暂不收国际生;红色字体新增加招收学校; |
从以上分析可以看出,排名比较好的Sir John A MacDonald CI依然还接受国际生2018年申请。
前10名
顺便看看其它比较抢眼的教育局下属的高中情况:
Newmarket
Aurora
Guelph
Richmond Hill
Kanata
London
Mississauga
Ottawa
再次强调:由于测试时间的缘故,考试的时间在9、10年级,只是4年高中时间的一半都不到,所以这些数据并不能非常准确的反应整个高中阶段的教学质量。但无论如何,在没有统一测评数据的情况下,也只有从这些已有的数据来观察学校的教学质量,这也是没有办法的办法。
概括起来,菲莎的排名数据来源有以下三个重要特点:
1. 排名只是考察孩子们的学术能力;
2. 而学术能力的依据仅限于数学和英语的测试成绩;
3. 数学和英语的考试时间分别在9年级和10年级;
那么,我们从这个排名可以看出什么?
可以通过排名来比较同一类型学校的差异。譬如:在有些相邻社区,学生的背景都差不多,学校的排名却相差非常大,这无疑是学校的教学质量的比较有说服力的证据;
通过观察不同地区的整体排名,来看出这个地区教育质量的整体差异。
通过同一所学校几年来连续排名的变化,来跟踪学校生源和教育质量的变化;
反映ESL(英语为第二语言)学生比例,反映学校的新移民数量,这个数据虽然不能反映各个族裔的比例,但能准确反映新移民家庭的比例;Special Needs学生的比例,反映学校特殊学生的数量;
说在最后
我们一定要看到菲莎排名所能反映出的和不能反映出的地方。从这几年的排名来看,多伦多华人聚居区的排名普遍较高。我们当然要为华人孩子们的努力学习成果喝彩,但另一方面,我们也要清醒地看到,由于华人在数学上的普遍优势,使我们在排名上占了优势。而教育是全方位的,学术之外的能力,也是今后成长道路上的关键所在,譬如独立生存能力、沟通交际能力、创新思维能力和领导力等等。而这些容易成为华人孩子们的弱项,所以 排名固然重要,但也不要忽略了排名之外的很多东西。对于国际留学生我们也想说的是,刚来的不要太看重排名,排名靠前的华人较多,对于学英文不利;过度阶段反而去一些当地孩子比例高的学校是个不错的选择。
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