营造良好的阅读氛围，给孩子最好的成长伙伴！

教育专家朱永新曾经说过

“教育始于家庭”

 家庭是儿童的第一所学校

是孩子走进社会的始发站

父母是孩子的第一任老师

童年是人生最关键的阶段

而阅读是一种终身教育的好方法

阅读不该在家庭中缺席

良好的阅读兴趣和习惯

是父母献给孩子的最好的礼物

也是家庭教育成功的一种标志

第三期家庭阅读系列讲座

跟着熊浩华老师

一起“悦”读创造美！

熊浩华

小学一级老师、东莞市“最美班主任”、国家二级心理咨询师、阅读推广人。多篇论文在省市刊物发表和获奖，个人课题《寄宿学校班主任对于问题学生引导策略研究》入选广东省教育科研招标课题。

讲座开始

首先，熊老师向大家讲述了

儿童绘本故事《花婆婆》

熊老师声情并茂的朗读

深深吸引了小朋友们

阅读是人一生的朋友

但是很少有孩子会主动喜欢上阅读

通常需要有某个人引领他们

进入书中的奇妙世界

而父母就是带领孩子开启

文字世界之旅的领路人

那么如何营造良好的家庭阅读氛围呢？

熊老师建议

周末假期可以孩子去图书馆等

感受阅读的环境和氛围

平时要注意家庭的阅读熏陶

在床头、饭桌旁等设置阅读角或书篮

选择家庭共同阅读的时段

陪孩子一起阅读

或读故事给孩子听

慢慢的，孩子就会爱上阅读

在选择阅读的书籍方面

要站在孩子的视角

选孩子感兴趣的、渴望阅读的书籍

而不是大人觉得有价值、觉得有意义的

理解是接纳的前提

接纳了才可能进行有效地沟通

有效的沟通才可能促成改变

孩子如果自己不感兴趣、读不懂

有可能会丧失对阅读的兴趣

在家庭阅读的过程中

父母要读懂孩子、尊重孩子

建立亲子间的良好沟通

帮助孩子同理感受书中的角色

引起孩子探求书籍内容知识的好奇心

培养孩子的阅读兴趣

养成良好的阅读习惯

达到自发性阅读的目标

家庭阅读

不是教孩子“如何阅读”

而是教孩子“渴望”阅读

孩子只有早期的阅读经历没有痛苦

不管是现在还是未来

才能在阅读中感受到愉悦

才能培养成终身阅读者

而不只是学校阅读者

讲座最后，熊老师总结

陪孩子阅读，让孩子渴望阅读

其实是在一代一代地传递阅读的火炬

而喜欢阅读的孩子

一定能找到生命的力量

获得幸福的能力！

- THE END -

编辑：Chookey

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