矿大“双一流”学科群这个海外计划开启学子国际范儿！
2019年1月19日至3月19日，中国矿业大学矿业工程、安全科学与工程两个“双一流”学科的50名2019级本-硕-博、直博生分赴美国亚利桑那州立大学和英国约克大学学习。
他们参加的是学校设立的“双一流”学科群本-硕-博、直博生海外学习计划。
为提高两个“双一流”学科群研究生培养质量、提升学生国际学术视野和创新能力，2018年，学校设立并实施了“双一流”学科群本-硕-博、直博生海外学习计划。
2018年9月该计划正式启动，在2个“双一流”学科群中选拔一批本-硕-博、直博生，全额资助其在国外进行为期3个月左右的课程学习及科学研究。其中通过学校联系并集体派出的50名学生组成了美国亚利桑那州立大学和英国约克大学两个访学团。
访学团成员分别参加了工程专业英语、科研方法、科研写作及论文写作指导等相关课程的学习，取得了相应的学分。
他们走进相关高校的工程实验室、科技馆，了解相关研究动态。
与相关高校科研人员、国际访学团等进行学术交流，进行思想上的碰撞。
参观校园和当地名胜古迹等，了解当地文化习俗。
在访学团成员看来，他们收获满满，是值得一辈子珍藏的记忆。
电力学院电气工程2015级学生
在八周的时间中，我完成了两门课程《Graduate Presentation & Communication》和《Field-based Learning》的学习，取得了相应的学分，体验了世界名校的教育方式和美国的文化，体会到了不同文化背景下学术交流的开放性、多元性，英语的演讲与写作能力也有了较大提升。我将努力学习西方文明中的优秀成果为我所用，同时，努力对外宣传中国的优秀传统文化，做一个东西方文明交流的使者。
机电学院机械设计与理论2015级学生
2个月里，在老师的关照以及自己的努力下，我确实融入到了ASU的生活中，和美国同学一起课堂听课，参加课堂话题的讨论，了解相关的课程规划，参观相关的科研项目，实验室，参加Indoor Sports,Conversation, Global Hangout, Grang Canyon Day Trip等丰富多彩的课余活动，切身体验了美国高等教育的教学方式与大学生活，结交了友谊，拓展了视野，提升了专业能力，感谢学校提供的交流机会。
信控学院信息与通信工程2015级学生
为期八周的交流，我学到了很多。有关学术报告的写作与演讲水平得到了极大的提高，自信心也得到了提升；了解了美国当地的文化习俗，提升了自己的口语与听说能力。感谢学校提供了这么好的机会，感谢学校各位老师和领导日夜操劳，感谢亚利桑那州立大学老师Amanda、Andy、Allison对我学习上的指导与帮助，感谢SAF员工Dennis对生活上的帮助。
矿业工程学院采矿工程2015级学生
这次交流，收获颇丰。学术文献的检索筛选、阅读技巧及文献综述写作等实践，提升了我们文献调研的基本能力； seminar 和 debate 的训练，锻炼了我们快速收集资料、筛选信息和语言组织能力；论文写作的分解训练，提高了英语学术论文的写作能力；Presentation 环节锻炼了我们语言表达、协作和演讲等方面的综合能力。同时，我们体验了英国的生活环境和学习氛围及教育理念，提升了国际化的视野。
安全学院安全科学与工程2015级学生
约克大学的课程安排全面而又紧凑，包括Academic language and study skills、Global issue and communication、Visit、Ideation 四个部分，并将英语口语和听力的练习贯穿于全部的课堂学习和课外活动。让我受益最大的是，通过课程的学习，学会了如何科学地使用批判性思维去认识和思考事物，认识到逻辑思维和创新性思维在学术研究中的重要性。
环测学院环境工程2015级学生
这是一次难忘而宝贵的经历。英国教育方式更注重思考的过程和方向，重视批判思维的培养，这让我受益匪浅。在课堂上，我们和老师会有很多的互动，而老师也很乐意拿出很多时间让学生发挥，使得我们可以去了解更多人的想法而不仅仅是去汲取老师的思想。我还结识了很多有趣的外国友人，有日本的、英国的、墨西哥的等等，我们在一起交流，相处非常融洽，至今仍然保持着密切的联系，这也是我收获的最大的财富。
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素材来源：中国矿业大学研究生院
组稿：黄继辉
编辑：戴卓雅
新媒体投稿邮箱：kdxmt@cumt.edu.cn
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