他们，用地质锤、罗盘、放大镜书写绚烂的大学篇章！
时光匆匆，不觉间
入学的懵懂已逐渐褪去
不负青春韶华
用奋斗诠释精彩的大学生涯
在今年的毕业班里，资源学院地质工程2017-1班交出了这样的优秀答卷：21名同学中19人升学至中国矿业大学、中科院、南京大学、中南大学、天津大学等知名高校，他们以90.48%升学率为大学生活画上了浓墨重彩的一笔。“地质专业有三件宝，地质锤、罗盘、放大镜少不了！”这三件宝贝，也是地质工程2017-1班离不开的法宝。
像罗盘仪一样找准理想和追求的方向
思想是行动的先导，一个班级建设的关键，首先就是解决思想的问题。新班级成立后，地质工程2017-1班的同学们马上认识到，只有统一思想认识，大家才能心往一处想，劲往一处使。
“咱们这个班级要成为一个什么样的班集体？”面对同学们的困惑，班长李铁民说：“当时大二，这个班级刚组建，班委选出来以后，就立即开会制定了班级成长计划。举行班会、团日活动，迅速培养了同学们之间的感情”。
每次班级集体活动，大家讨论最多的，就是每个人毕业后的发展。“把大家追求目标的最大公约数总结归纳出来，不就是这个集体的努力方向吗？”团支书徐禾禾讲到班级最初的规划。
共同的理想和追求使这个班集体每一位同学都紧紧地凝聚在一起，大三时全班开始打造“两个引领示范”：每个党员就是一面旗帜；每个班委就是一个标杆。班里每一位党员和每届班干部都把责任铭记心间，每个党员联系一位同学定向帮扶。
每一位同学都在参与，也在配合，在享受着同学的帮助，也在尽力的为他人提供帮助。三年来，这个班集体从2名预备党员发展到正式党员和预备党员11名，基本上所有同学轮流做过班干部，他们在追梦的道路上越来越团结、越来越斗志昂扬。
像地质锤一样确保学习和身心的硬朗
地质工程2017-1班力争做到3个“100”和1个“0”，即出勤率100%，大学英语四级通过率100%，大学生创新创业训练计划参与度100%，不及格实现0门次。班级有一半以上同学排名在专业的前30%，全校基础课“学习之星”7人，以班级加权平均分82.74的成绩位列年级第一。大学期间，全班同学获国家级、省校级以及企业奖学金等共计11.84万元。
“学习是大学的主线，大家都想考研深造，我学习好，那我就在这个岗位上多给大家做点贡献。”连续3年获得国家奖学金、荣获“江苏省三好学生”的陈薪硕，在学习委员的岗位上一干就是三年。
考试前，班级每次都会邀请老师集体答疑，大宿舍还会自发组织宿舍答疑进行“划重点”，全班坚持签署“零挂科”承诺书，这都是他们取得优异成绩的“秘诀”。
野外实习是资源学院地质类专业的一大特色。从碣石东海，到仰望三峡；从踏勘柳江盆地，到填图巢湖岸边，3年来，累计野外实习时间超3个月。他们同吃同住同行，脚踏实地，仰望星空，立志探索地球科学奥秘，收获丰富实践知识的同时强健了体魄。
“野外实习中他们不仅学习知识，掌握技能，还锤炼了筚路蓝缕、以启山林的勇气。艰苦奋斗，勇攀高峰的精神已深深地根植于每个人的内心。”参与带队实习的辅导员赵斌这样评价这个班集体。
像放大镜一样聚焦成长和发展的力量
全面发展是他们的矢志追求。2019-2020学年班级被评为“江苏省省级先进班集体”和“校级红旗示范班集体”；2018-2019学年被评为“校级先进班集体”；2018年获评“徐州市五四红旗团支部”。
参与集体事务、全方面发展是这个班级的鲜明特色。全班先后有11名同学在学校、学院不同学生组织担任学生干部，有2人分别担任院学生会主席和学生党员工作站站长。“在锻炼组织协调能力上，我们不断尝试突破自我，能够在更广阔的平台上做贡献是我们的荣幸。”曾担任学院学生会主席的孟祥胜说道。
在创新竞赛领域，全班同学共主持国家级创新项目2项、省级创新项目2项、校院级创新项目4项，累计获批支持经费超过6万元。“当时我们都觉得困难，但是班主任朱术云老师特别负责，鼓励我们大胆的去尝试。本科阶段从事这些训练极大地提升了我们的创新意识。”张加明讲道。
大学期间，这个班级在全国大学生英语竞赛、“五一”数学建模大赛、全国大学生地质+竞赛、全国石油工程设计大赛、江苏省高数竞赛等国家和省级比赛中多次取得佳绩。
与此同时，全班同学积极利用暑期参与社会实践，走访了四川、山西、江苏、陕西、河北等地，参与“980”志愿服务共建的4个项目，累计志愿服务时长超过1600小时，多人被评为校级“社会实践先进个人”“优秀青年志愿者”。热衷公益、志愿服务已成为引领班级第二课堂的新风尚。
一路走来，他们相互扶持，并肩同行，地质工程2017-1班这个温暖的大集体，承载了他们太多美好的记忆。不怕艰苦、脚踏实地，他们用激情燃烧梦想，用拼搏书写着属于他们的集体荣光！
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素材来源 / 资源与地球科学学院
编辑 / 鲍子怡