薪火相传，接续奋斗！矿大新教师，欢迎你们！
2021年9月至2022年9月，中国矿业大学引进专任教师134人、辅导员19人。专任教师中，正高及以上高层次人才11人，副高职称56人，毕业于全球Top200高校56人。
一支粉笔 两袖清风
三尺讲台 四季耕耘
一心为教 四海而来
他们
为党育人 为国育才
在这个金秋
他们拥有了一个共同的名字
矿大教师
在教师节即将到来之际
让我们一起欢迎他们的到来
快跟官微
一起来认识他们吧
矿业工程学院
范立民，1965年9月生，本科，教授，毕业于中国地质大学，现就职于矿业工程学院。
教育工作理念：为煤炭绿色开采培育新人，为煤矿绿色发展贡献智慧！
黄鹏，1988年12月生，博士，副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于矿业工程学院。
教育工作理念：争做一名合格的新时代“四有”好教师。
李俊孟，1991年12月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于矿业工程学院。
教育工作理念：科教不仅仅是一种职业，也是一项事业。
李樯，1992年6月生，博士，讲师，毕业于中南大学，现就职于矿业工程学院。
教育工作理念：对每个学生应有教无类，发现、挖掘和培养学生的闪光点，因材施教。
梁敏富，男，1988年8月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于矿业工程学院。
教育工作理念：用心工作，潜心育人，静心教学，诚心科研。
陆翔，1992年11月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学，现就职于矿业工程学院。
教育工作理念：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。
张权，1991年10月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，就职于矿业工程学院。
教育工作理念：知之者不如好之者，好之者不如乐之者，兴趣是最好的老师，发掘学生的兴趣，引领他们走出一条属于自己的路。
王静姝，1997年1月生，硕士，助教，毕业于中南大学微生物学专业硕士，现就职于矿业工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：为党育人、为国育才，做好青年朋友的知心人，青年工作的热心人，青年群众的引路人。
杜贝举，1990年1月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学采矿工程专业，现就职于矿业工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：坦荡做人，踏实做事，不忘初心，砥砺前行！
安全工程学院
刘通，1995年1月生，博士，准聘副教授，毕业于中国科学技术大学，现就职于安全工程学院。
教育工作理念：聚焦实际，脚踏实地！
周群，1990年9月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学安全科学与工程专业，现就职于安全工程学院。
教育工作理念：静心教学、因材施教、关爱学生。
赵厚宽，1990年10月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学化工学院应用化学专业，现就职于安全工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
胥振，1995年10月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学矿业工程学院资源与环境专业，现就职于安全工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：一介布衣读书做事，两袖清风教书育人。
力学与土木工程学院
刘国强，1991年11月生，博士，讲师，毕业于东南大学，现就职于力学与土木工程学院。
教育工作理念：教育工作就是老师在传授学生先进文化知识的同时，以身作则，为学生树立一个良好的榜样，净化学生的心灵。
左鸿，1993年2月生，博士，准聘副教授，毕业于中国科学院大学，现就职于力学与土木工程学院。
教育工作理念：立足三尺讲台，塑造学生三观。
万泽恩，1994年9月生，博士，讲师，毕业于山东大学，现就职于力学与土木工程学院。
教育工作理念：教育的根本在于立德树人，教师应不断修身立德，引导学生打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。
褚召祥，1987年8月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学，现就职于力学与土木工程学院。
教育工作理念：以生为本，教研融合，协同育人。
刘众众，1994年1月生，博士，讲师，毕业于山东大学，现就职于力学与土木工程学院。
教育工作理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
黄俊宇，1989年1月生，博士，准聘教授，毕业于中国科学技术大学，现就职于力学与土木工程学院。
教育工作理念：教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、幻想、鼓舞。
赵武超，1992年2月生，博士，准聘副教授，毕业于同济大学土木工程专业，现就职于力学与土木工程学院。
教育工作理念：质胜于华，行胜于言；心中有阳光，脚下有力量。
牛苗苗，1989年7月生，博士，讲师，毕业于美国宾西法尼亚州立大学，现就职于力学与土木工程学院。
教育工作理念：学高为师，身正为范。朱宁，1997年2月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学，现就职于力学与土木工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：要树立以学生为本、从需要出发的观念，真正将服务二字落实到对学生日常生活和学习中。机电工程学院
李翔，1990年8月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学，现就职于机电工程学院。
教育工作理念：教师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想与知识。
李忠武，1992年6月生，讲师，博士，毕业于东南大学，现就职于机电工程学院。
教育工作理念：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
李勇，1992年5月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学机电工程学院，现就职于机电工程学院。
教育工作理念：学而不厌，诲人不倦。
李鑫，1993年5月生，博士，讲师，毕业于湖南大学，现就职于机电工程学院。
教育工作理念：将始终以“教之以礼，育之以德“作为教育工作的座右铭。
李悦，1996年3月生，博士，讲师，毕业于浙江大学，现就职于机电工程学院。
教育工作理念：教学的艺术在于激励、幻想、鼓舞。
朱少禹，1994年10月生，博士，讲师，毕业于合肥工业大学，现就职于机电工程学院。
教育工作理念：对未来真正的慷慨，是把一切献给现在。
李昊鹏，1995年6月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学，现就职于机电工程学院。
教育工作理念：努力做好昊鹏老师，用心成为昊鹏同学。
汪凯，1996年9月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学机电工程学院，现就职于机电工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：辅导员是做人的工作，对待每一位学生一定要真诚，要甘心做学生生命中的出租车，帮他选择一条从经验角度看来更为便捷的路径。
信息控制工程学院
胡梦洁，1991年3月生，博士，准聘副教授，毕业于华中科技大学，现就职于信控学院。
教育工作理念：帮助学生实现他们的理想和抱负是老师的责任。
刘健，1988年7月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于信息与控制工程学院。
教育工作理念：高校教师应以厚德修身，并能够广采博览、格物致知，为学生传道、授业、解惑，做到学为人师，行为示范。
刘晓敏，1992年11月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学，现就职于信息与控制工程学院。
教育工作理念：在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
沈胜强，1990年10月生，博士，讲师。毕业于根特大学，现就职于信息与控制工程学院。
教育工作理念：教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
张梦迪，1994年6月生，博士，讲师，毕业于西安电子科技大学，现就职于信息与控制工程学院。
教育工作理念：平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。
江鹤，1990年1月生，博士，讲师，毕业于上海交通大学，现就职于信息与控制工程学院。
教育工作理念：老师自古以来就是传道，授业，解惑，希望自己不忘立德树人初心，为国育才的使命，不断提升科研和教书育人的本领，为国家振兴做出自己微薄的贡献。
谢龙龙，1997年10月生，硕士，助教，毕业于南开大学，就职于信息与控制工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：德高为师，身正为范。
李非，1993年12月生，博士，讲师，毕业于山东农业大学，现就职于信息与控制工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：用欣赏的眼光看待学生，用宽松的心态面对学生。
资源与地球科学学院
张少杰，1991年1月生，博士，讲师，毕业于美国北达科他大学，现就职于资源与地球科学学院。
教育工作理念：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，以教学和科研为乐，不断创新。
刘锞锐，1991年11月生，博士，讲师，毕业于美国德克萨斯理工大学，现就职于资源与地球科学学院地质工程系。
教育工作理念：努力+勤奋>先天资质。
胡双贵，1988年8月生，博士，讲师，毕业于中南大学，现就职于资源与地球科学学院。
教育工作理念：遨游于地球物理的知识海洋，秉承在平凡中追求卓越、在量变中实现质变的教育理念。
孟凡巍，1977年1月生，博士，教授，毕业于中国科学院南京地质古生物研究所，现就职于资源与地球科学学院。
教育工作理念：我们的征程是星辰大海。
解经宇，1991年11月生，博士，准聘副教授，毕业于中国地质大学（武汉），现就职于资源与地球科学学院。
教育工作理念：教育的本质是改变。
宋昱，1991年6月，博士，准聘副教授，就职于资源与地球科学学院。
教育工作理念：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之！
赵亚平，1997年1月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学公共管理学院公共管理专业，现就职于资源与地球科学学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：当好辅助手，做好导航者，干好助力员。
化工学院
卜祥宁，1990年生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：以身作则，用心育人。
陈婷，1989年6月生，博士，讲师，毕业于日本九州大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：以德治教，以德育人，用真心做人，与学生共同进步！冯晓博，1988年8月生，博士，准聘副教授，毕业于日本富山大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
何鑫，1991年6月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：用心去教育，用真诚去引导。
谭佳琨，1989年3月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：崇德尚学，教学相长，希望自己在不断地学习中成为一名好老师。
肖剑，1989年12月生，博士，讲师，毕业于大连理工大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：学而不思则罔，思而不学则殆！
许恩乐，1989年11月，博士，准聘副教授，毕业于天津大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
张博风，1995年6月生，博士，准聘副教授，毕业于天津大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：学习是终身的事业，愿与学生共同成长！
赵方园，1987年4月生，博士，教授，毕业于德国波鸿大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：学而不厌，诲人不倦。
周恩会，1988年2月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：教师是个良心活，误人终误己，成人终成道。
李国玲，1988年1月生，博士，准聘副教授，毕业于日本九州大学，现就职于化工学院。
教育工作理念：一名教师的最大幸福就是与学生相互促进，相互成就。
呼延成，1989年9月生，博士，准聘教授，毕业于中国科学院大连化学物理研究所，现就职于化工学院。
教育理念：传道授业解惑，传授人生道理需放在首位，教育的根本任务是立德树人，健全人格的培养远比知识技能重要。
教育工作理念：师者，所以传道、授业、解惑也。
任义，1995年12月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学，现就职于化工学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：坚持立德树人目标，培养德智体美劳全面发展的时代新青年。
环境与测绘学院
吴素芹，1963年11月生，博士，教授，毕业于皇家墨尔本理工大学，就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：教书育人是教育工作者的崇高使命。
程诗洋，1991年生，博士，讲师，毕业于华中农业大学，现就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：在继承中创新，在开拓中前进，审时度势，保持学习，放眼未来。
刁鑫鹏，1988年2月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学大地测量学与测量工程专业，现就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：规范言行，严谨治学，教书育人，永不懈怠。
高延东，1988年11月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学大地测量学与测量工程专业，现就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：有教无类，因材施教。
葛四杰，1989年生，博士，讲师，毕业于美国拉玛尔大学，现就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：作为一名高校教师，努力成为新时代“经师”与“人师”的统一者，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
李冠青，1990年3月生，博士，讲师，毕业于武汉大学，现就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：国势之强由于人，人材之成出于学。
刘学习，1992年5月生，博士，准聘副教授，毕业于武汉大学大地测量学与测量工程专业，现就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：积硅步以致千里，尽精微而成广博。
王涵，1986年8月生，博士，副教授，毕业于中国科学院大学，现就职于环境与测绘学院遥感与地信系。
教育工作理念：先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
赵金奇，1990年1月生，博士，准聘副教授，毕业于武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室，现就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时。
庄会富，1990年9月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学大地测量学与测量工程专业，现就职于环境与测绘学院。
教育工作理念：好老师要做到学为人师、行为世范。
蔡臻，1993年4月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学土地资源管理专业，现就职于环境与测绘学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：国将兴，必贵师而重傅。
李艳萍，1996年12月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学思想政治教育专业，现就职于环境与测绘学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：教育的目的在于让青年人进行终生自我教育。
电气工程学院
刘旭，1990年1月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于电气工程学院。
教育工作理念：把课堂教学当成学术研究，将教学与科研相统一，相互促进，不断完善课堂教学。
乔新涵，1992年6月，博士，讲师，毕业于重庆大学电气工程学院，现就职于电气工程学院。
教育工作理念：言传不如身教，身教不如境教。
荣灿灿，1991年8月生，博士，讲师，毕业于华中科技大学电气与电子工程学院，现就职电气工程学院。
教育工作理念：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。希望自己能够很好地完成角色转换，在新的天地开拓属于自己的一片天空！
张泉泉，1991年9月生，博士，讲师，毕业于台湾科技大学，现就职于电气工程学院。
教育工作理念：师者，传道授业解惑也！
张永磊，1990年8月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于电气工程学院。
教育工作理念：静心科研，潜心育人。
马晨晏，1996年4月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学建筑与设计学院艺术学专业，现就职于电气工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感，学习全国教育工作会议精神、心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。
低碳能源与动力工程学院
王凤超，1990年4月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于低碳能源与动力工程学院。
教育工作理念：学高为师，身正为范！
刘洋，1987年6月生，博士，准聘副教授，毕业于华中科技大学热能工程专业，现就职于低碳能源与动力工程学院。
教育工作理念：以生为本，以爱为基，激励、唤醒、鼓舞学生追求真理，勇于创新。
彭阳，1991年8月生， 博士，准聘副教授，毕业于华中科技大学，现就职于低碳能源与动力工程学院。
教育工作理念：知识就像一把火炬，而教育者就像传递这星星之火的火炬手，好的教育者可以让人类的认知不断传递，延续和升华。我们每个教育从业者都应该努力传递好手中的这把文明火炬。
王鑫雨，1991年6月生，博士，讲师，毕业于哈尔滨工业大学，现就职于低碳能源与动力工程学院。
教育工作理念：教育应以真理教书，用真情育人。用心关注，用爱浇灌，用情激励，使学生喜欢你所教的知识。
孙勇，1993年8月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学安全工程学院，现就职于低碳能源与动力工程学院。
教育工作理念：成功非终点，失败也不是末日，最重要的是继续向前的勇气。
闫凡烨，1997年1月生，硕士，助教，毕业于西北农林科技大学植物保护专业，现就职于低碳能源与动力工程学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：扶苗成木，立德树人。
材料与物理学院
蒋江民，1991年3月生，博士，讲师，毕业于南京航空航天大学，现就职于材料与物理学院。
教育工作理念：人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
李泳志，1989年11月生，博士，讲师，毕业于西北大学无机化学专业，现就职于材料与物理学院。
教育工作理念：课堂是学生与老师互相学习的平台，学生的发展是教师收获的最大成果。
刘芳芳，1995年1月生，博士，准聘副教授，毕业于北京大学，现就职于材料与物理学院。
教育工作理念：每位学生都是星星，教育应着力于拂其尘埃显其光芒，让他们的青春绚丽绽放。
王林，1990年12月生，博士，副教授。毕业于山东大学，现就职于材料与物理学院。
教育工作理念：师者，传道授业解惑，教书育人，与时俱进，意志坚定。
赵丹阳，1994年11月生，博士，讲师，毕业于山东大学材料科学与工程专业，现就职于材料与物理学院。
教育工作理念：立德为本，育人为根，务实于教，创新于学。
朱超琼，1995年5月生，博士，特聘副研究员，毕业于清华大学材料科学与工程专业，现就职于材料与物理学院。
教育工作理念：多从学生的角度思考问题。
孟雅婷，1996年4月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学材料科学与工程专业，现就职于材料与物理学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：用心付出，用情投入，用爱感化。
数学学院
张永明，1987年3月生，博士，准聘副教授，毕业于中科院数学与系统科学研究院，现就职于数学学院。
教育工作理念：教师的工作是教书育人，不仅要传授学生知识，更要教学生怎样做人。
王秀彬，1990年12月生，博士，讲师，毕业于哈尔滨工业大学，现就职于数学学院。
教育工作理念：作为一名新教师，我认为兴趣是最好的老师，教师的人格是教育的基石。
周浩，1997年4月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学矿业工程学院资源与环境专业，现就职于数学学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：奋楫笃行，臻于至善；行而不辍，履践致远。
计算机科学与技术学院
尹雨晴，1992年11月生，博士，讲师，毕业于中国矿业大学计算机科学与技术学院，现就职于计算机科学与技术学院。
教育工作理念：以德立身、以德立学、以德施教。
李仲年，1990年5月生，博士，讲师，毕业于南京航空航天大学，现就职于计算机科学与技术学院。
教育工作理念：用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
经济管理学院
Inayat Khan (俊杰)，1982年4月生，博士，讲师，毕业于西北工业大学，现就职于经济管理学院营销科学系。
教育工作理念：I want to illuminate the students’soul through my little knowledge and skills.
李银，1989年8月生，博士，讲师，毕业于东北师范大学，现就职于经济管理学院。
教育工作理念：用统计学的思维思考世界；用经济学的眼光观察世界；用管理学的语言表达世界。
聂如欣，1992年9月生，博士，准聘副教授，毕业于中南大学商学院，现就职于经济管理学院。
教育工作理念：无愧于心，不负过往。
阮芳丽，1993年4月生，博士，讲师，毕业于中国地质大学（武汉），现就职于经济管理学院大数据管理科学系。
教育工作理念：爱岗敬业，精进能力；敬爱学生，立德树人。
王亚维，1990年3月生，博士，准聘副高，毕业于华中科技大学，现就职于经济管理学院营销科学系。
教育工作理念：希望能保持初心，和学生一起成长。
黄天静，1997年4月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学体育教育训练学专业，现就职于经济管理学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：守土有责，守土担责，守土尽责。
公共管理学院
李静，1992年7月生，博士，讲师，毕业于北京师范大学，现就职于公共管理学院。
教育工作理念：教师不但是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人，更是终生学习、持续自我更新的人！
赵立雨，1976年4月生，博士，教授，毕业于西北大学，现就职于公共管理学院。
教育工作理念：天道酬勤，地道酬善，人道酬信，业道酬精！
王俐，1989年9月生，博士，讲师，毕业于同济大学，现就职于公共管理学院。
教育工作理念：独物之教风，以尽匹夫之责！
马克思主义学院
贾辰阳，1978年8月生，博士，副教授，毕业于北京大学哲学系，现就职于马克思主义学院。
教育工作理念：教师是执火种而行者。
王慧，1991年11月生，博士，讲师，毕业于吉林大学行政学院，现就职于马克思主义学院。
教育工作理念：教师的工作是教书育人，必须不断提升知识涵养、锤炼品德修为，努力做学生成才成人的梯子。
刘淑华，1990年生，博士，讲师，毕业于湖北大学，现就职于马克思主义学院。
教育工作理念：热爱工作、热爱生活，推崇美育，提倡教育三美德：爱、宽容和智慧。
王勇，1975年9月生，博士，教授，毕业于南京大学政府管理学院，现就职于马克思主义学院。
教育工作理念：用欣赏的眼光看学生的成长，用挑剔的眼光看自己的工作。
郭华，1979年4月生，博士，副教授，毕业于南京大学哲学系，现就职于马克思主义学院。
教育工作理念：生活中，做个正直的人；工作中，做个勤奋的人。
张彬朋，1995年5月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学，现就职于马克思主义学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
建筑与设计学院
郭斯凡，1989年12月生，博士，讲师，毕业于英国诺丁汉大学，现就职于建筑与设计学院。
教育工作理念：意识是教育成功的基础，循序渐进，脚踏实地，勇于探索，教书育人，不蹉跎岁月，不抱怨生活，真诚的心和勤奋的付出终有所得。
康渊，1988年11月生，博士，讲师，毕业于西安建筑科技大学建筑学院，现就职于建筑与设计学院。
教育工作理念：中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法。我觉得“授人以渔” 是一种值得在大学教育工作中思考和践行的理念。我们不仅要教授学生知识技能，更要启发他们获得知识技能的方法与认识。
廖攀， 1991年10月生，博士，讲师，毕业于澳大利亚南澳大利亚大学，现就职于建筑与设计学院建筑系。
教育工作理念：培育的学生应是具有广阔的视野、理论与实践能力并重、具有创造力的复合型人才。
孟祥凤，1990年2月生，博士，讲师，毕业于吉林大学，清华大学博士后，现就职于建筑与设计学院。
教育工作理念：专业发展与终身学习，知识传授与合作探究，专业精深与博学多才，科学教育与人文关怀。
人文与艺术学院
金英淑，1965年生，博士，教授，毕业于南京大学，现就职于人文与艺术学院。
教育工作理念：真诚对待学生，培养学生勤于思考、善于发问的求知精神和分析问题、解决问题的能力，教学相长，共同进步。
刘涛，1980年3月生，博士，副教授，毕业于南京师范大学，现就职于人文与艺术学院。
教育工作理念：让优秀成为一种习惯！
牛菡，1994年7月生，博士，准聘副教授，毕业于南京大学，现就职于人文与艺术学院。
教育工作理念：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
姚佳慧，1992年8月生，硕士，助教，毕业于中国音乐学院，现就职于人文与艺术学院。
教育工作理念：教师是知识的介绍人，是使学生能够兴趣盎然的参与到学习中来的媒介。
郑一萌，1986年12月29日生，博士，讲师，毕业于同济大学，现就职于人文与艺术学院。
教育工作理念：教育给予自由。
朱荣荣，1994年5月生，讲师，博士，毕业于南京大学法学博士毕业，现就职于人文与艺术学院。
教育工作理念：作为教师，要不断提升思想道德素质、夯实专业知识，无私奉献，既要以学问教人，又要以道德教人。
张瑞亭，1996年12月生，硕士，助教，毕业于西北大学艺术学专业，现就职于人文与艺术学院，担任辅导员一职。
教育工作理念：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
体育学院
教育工作理念：办法总比困难多！
潘欣玥，1993年1月生，硕士，助教，毕业于南京大学，现就职于体育学院。
教育工作理念：体育精神是“乐之者”。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
夏之阅，1997年2月生，硕士，助教，毕业于华南理工大学，现就职于体育学院。
教育工作理念：全面发展共成长，亦师亦友亦知音。
杨梦晓，1997年4月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学，现就职于体育学院。
教育工作理念：人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。
杨瑞，1996年3月生，硕士，助教，毕业于中国矿业大学，现就职于体育学院。
教育工作理念：教育是一场向美而行的遇见，是一朵云推动一朵云。
教育工作理念：希望通过汉语教学，促进中华文化传播，助力更多国际学生了解中国、走进中国。
煤炭资源与安全开采国家重点实验室
王笑然，1992年8月生，博士，助理研究员。毕业于中国矿业大学安全工程专业，现就职于煤炭资源与安全开采国家重点实验室。
教育工作理念：博观而约取，厚积而薄发。
马东，1992年11月生，博士，助理研究员，毕业于中国矿业大学安全工程专业，现就职于煤炭资源与安全开采国家重点实验室。
教育工作理念：历日经年，水滴石穿；持之以恒，功果自显。
王常彬，1991年12月生，博士，助理研究员。毕业于澳大利亚新南威尔士大学采矿工程专业，现就职于煤炭资源与安全开采国家重点实验室。
教育工作理念：有志者事竟成。
邢岳堃，1991年10月生，博士，副教授。毕业于中国石油大学（北京）力学专业，现就职于煤炭资源与安全开采国家重点实验室。
教育工作理念：争做一名“以身立教、尽职尽责、勤奋求实、勇攀高峰”的优秀教师。
赵兴龙，1991年07月生，博士，准聘副研究员。毕业于中国矿业大学采矿工程专业，现就职于煤炭资源与安全开采国家重点实验室。
教育工作理念：教而不研则浅，研而不教则空。
深部岩土力学与地下工程国家重点实验室
陈栋，1991年12月生，博士，副研究员。毕业于中国矿业大学，现就职于深部岩土力学与地下工程国家重点实验室。
教育工作理念：心怀理想逐梦，脚踏实地筑梦。在育人育己的奋斗中收获幸福感。
李瑞林，1990年1月生，博士，准聘副研究员，毕业于中国矿业大学，现就职于深部岩土力学与地下工程国家重点实验室。
教育工作理念：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
赵鹏，1989年1月生，博士，讲师，毕业于南京大学，现就职于深部岩土力学与地下工程国家重点实验室。
教育工作理念：教育是事业，事业的成果在于勤奋；教育是科学，科研的真谛在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
吴疆宇，1992年5月生，博士，副教授。毕业于中国矿业大学，现就职于深部岩土力学与地下工程国家重点实验室。
教育工作理念：念人之善，扬人之长，量人之难，帮人之过。国家煤加工与洁净化工程技术研究中心
李树磊，1988年5月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，就职于国家煤加工与洁净化工程技术研究中心。
教育工作理念：纳百川，容学问，立德行，善人品，尚育人。
孙浩，1991年2月生，博士，准聘副研究员，毕业于中国矿业大学矿物加工工程专业，现就职于国家煤加工与洁净化工程技术研究中心。
教育工作理念：慎独则心安，主敬则身强，求仁则人悦，习劳则神钦。
万克记，1989年10月生，博士，准聘副教授，毕业于中国矿业大学，现就职于国家煤加工与洁净化工程技术研究中心。
教育工作理念：“以冥冥之志，启昭昭之明”。
王兰豪，1989年1月生，博士，准聘副教授，毕业于东北大学，现就职于国家煤加工与洁净化工程技术研究中心。
教育工作理念：甘为人梯守初心，做一名优秀科研教育工作者！
碳中和研究院、江苏省煤基温室气体减排与资源化利用重点实验室
程若霖，1991年2月生，博士，准聘副研究员，毕业于比利时天主教鲁汶大学，现就职于碳中和研究院。
教育工作理念：以作为学，要做事先做人。
华凯敏，1992年生，博士，准聘副研究员、讲师，毕业于大连理工大学，中国科学院上海高等研究院，现就职于碳中和研究院。
教育工作理念：愿我们于己能立志、成才、报国、裕民！于心能莫言颜色异，还是向阳心。能经常思考“我是谁、为了谁”这两个根本性的问题。
奚弦，1995年11月生，博士，助理研究员，毕业于中国矿业大学安全科学与工程专业，现就职于碳中和研究院。
教育工作理念：用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
人工智能研究院
十年树木 百年树人
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来源 / 人力资源部 学工处
编辑 / 黄翠 陈嘉蕙 梁紫傲 陆雨晴 白雅洁 赵一鸣
校对 / 王子媛 张义会
责任编辑 / 雨墨