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说起背单词,我有个压箱底的绝招,要悄悄告诉你!

小媛老师 美国小学的日常
2024-09-04
小媛老师

关于作者:

美国公立小学老师

美国双语教育学硕士

分享美式教育经验谈

坐标加州,10年教学经验

前几天我在视频号上分享了一个高频词的小游戏,大家特别喜欢!错过的朋友可以来瞅瞅:

这种将游戏融入高频词记忆的学习方法,比比皆是。究其原因,是因为高频词学起来实在挺枯燥!比如单词the, a, its, it, for,全部都是高频词,这些单词单拎出来并没有特别实际的意义,如果再枯燥的死记硬背,更是背了个寂寞!


公众号之前写过不少关于高频词的文章,大家对高频词的概念也并不陌生。今天我们从不同的角度给大家说说高频词分类。其中很有名的一种分类方式就是按照它的发音——


一种是符合拼读规则的高频词,比如can,look,big等,我在这张高频词表上把可以拼读的高频词做了绿色标注,大家看过去,一目了然!


对于这种符合发音规则的高频词,老师上课时候一定会用到Sound Box,让孩子们来做声音的拆解,其实也是为接下来的自然拼读学习打下基础。


比如,单词can由三个音素构成: c-a-n,这时候就可以把这些音素一一拆解,列在发音盒子(sound box)中,并用下面的小黑点,方便连读。


与此同时,还有一种是不符合发音规则的,如the, to, he, you, put,这也是为什么高频词一定要单拎出来学,与将来的自然拼读学习齐头并进!


对于这些高频词,也可以用到发音盒子,但是要标记出特殊的发音规则。老师善用的是“一颗小爱心”,给到小朋友深刻的记忆!



1

玩中学


不瞒大家,学好高频词的诀窍其实只有一个——就是不断重复。但孩子们最不喜欢的就是重复,会觉得无聊和枯燥!


今天给大家推荐几个在家就可以玩的高频词小游戏,我特别请我在国内的小侄子试玩了几个,还拍了小视频,小家伙一听说要帮我拍视频,别提多兴奋啦!

1

骰子涂色

准备材料:骰子1个,高频词资料一份,彩笔一根。

(文末附下载链接)

怎么玩呢?扔骰子,根据骰子显示的点数是几,就把点数对应列的高频词从下往上大声读出,朗读正确就给这个词涂上颜色

这个游戏培养着孩子多方面的技能。通过辨认骰子的点数,培养孩子的数感;根据点数寻找单词并涂色,锻炼孩子的手眼协调和专注力,同时在大声朗读和涂色的过程中,还能调动起孩子的多感观,增强记忆的效果!


2

小马过河

这款游戏家长先准备一些高频词的卡片,然后将高频词字卡有间隔的排成一列。孩子站在起点,每走一步就大声说出对应位置的高频词。发音正确继续前进。发音错误——“扑通!掉进水里啦”,从头再来吧!



这个游戏小朋友玩的别提多兴奋!通过游戏的方式,既能调动孩子的积极性,将看到的高频词快速读出来,家长还可以分辨出哪些词是孩子记得特别熟的,哪些词是需要另外加强巩固的。


等到第二天的时候,需要加强的单词还可以继续游戏,已经熟练掌握的便可以退出游戏阵列,但时不时的复习和巩固还是很有必要的!


看着小朋友嘎嘎笑着主动回到出发点,这不就是我们说的在玩中学嘛!


3

走独木桥

这是一款特别适合家长跟孩子一起玩的亲子游戏,小朋友在和爸爸妈妈的比赛竞争中,动力十足!


将高频词卡排成一列,作为“独木桥”。孩子和一位家长分别站在“独木桥”的两头。同时说出:“Rock Paper Scissors”(石头剪刀布)。谁赢了,便能往前走一步,然后读出对应位置的字卡。谁先走到对方面前就是游戏的胜利者!

这里有个游戏中的小心机,家长们要尽量做一名“奥斯卡获奖演员”,不露声色地给孩子适当放放水,让孩子的自信心爆棚,这样孩子才能越玩越起劲,在学习的道路上勇敢向前冲冲冲!


2

语境中学


文章一开始就提到,很多高频词意思很抽象,需要在句子中才能更好地体会它的意思。所以高频词学习的第二个小秘诀就是放在语境之中来应用

但是很多家长却发愁:我该从哪里为孩子们找来专门练习高频词的读物呢?虽然分级读物可以帮助孩子训练高频词的认读,但是分级读物中很难出现某一个高频词的复现,所以它并不能作为专项练习高频词的读物。
所以今天,我就给大家挖到一套高频词的专项训练读物,国外的老师上课都在用!

与分级读物不同,高频词专项训练读物会把某一个高频词,串在一起,编成一个个的小故事。通过高频词在文章中的反复出现,起到强化应用的效果!


这套高频词读物有几大亮点,特别推荐你!


1. 重点单词,文中高亮

这套读物一大特点是所有的高频词,全部用高亮显示出来,一眼望去就像是这个高频词在大喊:“看这里!看这里!”
孩子通过大声朗读,在潜移默化间强化记忆。

(文末附下载链接)


2. 语境中学习


文章一开始我们就提到,高频词学习的秘诀是“放在语境中”来学。通过阅读的形式,小朋友可以理解这个单词到底如何来应用!

比如:get这个词,到底应该怎么翻译给孩子听呢?结合短文我们就知道了。


(文末附有下载链接)

文章中是get wet的词语组合,表示淋湿了,与此同时我们可以提供一些词组的拓展。比如get fat: 变胖了;get smart:变聪明;get out 出去。这样小朋友就能连带着积累一连串的英文表达啦!
3. 韵律十足,朗朗上口
细心的家长可能会发现,这些小短文中很多的句子都是押韵的。比如下面这张海报中name和came, bow和know相押韵,让小朋友读起来很节奏琅琅上口!

为什么要在高频词的读物中设置押韵呢?
这是因为押韵文字的节奏感强,没有哪个孩子能抵得过!另外,英语启蒙的两大金刚是高频词和自然拼读感受押韵是培养孩子听音辨音能力的首要环节,为将来的自然拼读学习打下基础!
4. 小黑点,助力指读训练
每张海报的最下面,都有这个高频词的三遍重复,而且下方带有小小的黑点。可别小瞧了这个小黑点,它为孩子做好了指读的准备。一边指、一边读,既能锻炼手眼协调,又能培养专注力
是时候伸出你的小手了哟。要用小手指点着黑点,大声地读三遍哟!”      

除了有彩色版,这套高频词的读物海报还配有了黑白版!黑白版的好处在于让孩子发挥主观能动性,找出文章中的高频词,当小朋友有意识地在寻找时,其实也在一遍遍加深对单词的印象。

这么一套能玩、能读、能画的高频词学习资料,是不是迫不及待想给孩子囤起来啦!别担心,全部送给你!

本期福利:分享高频词读物海报,麻烦大家点击下文章底部的“在看”或转发一下,然后点击下方卡片关注,在公众号对话框回复“高频词海报”就可以收到啦!

  End  

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