LAC 学术交流 | 9.1-9.3，在魔都与UCL&AA RIBA PART2教授聊聊设计
编者按：在众多建筑设计院校中，AA一向以独特的教学风格和高质量的设计水平稳居前5名，UCL更不必说，其RIBA PART2课程不仅在英国领先，更在国际上享有盛誉。9月1日—9月3日，我们邀请了UCL&AA RIBA PART2的Ricardo de Ostos教授来到上海，以讲座+评图的方式，为大家讲解英国的教学环境及研究方法，并分享他在UCL&AA的成果心得。
| 活动信息 |
2018.9.1
Learning from the Near Future:
The City and its Digital Ecology
I.讲座 I 14:10 -14:45
Lecture Part I
英国教学环境及学术研究
British Teaching Environment and Academic Research
伦敦大学学院&AA建筑学院教学经验
UCL & AA Experience
II.茶歇 14:45 -15:00
Tea Break
III.讲座 II 15:00 -16:00
Lecture Part II
个人研究项目介绍及新书发布
Research Project and New Book Introduction
AA&UCL优秀设计项目讲解
Portfolio Comment and Appreciation
IV.问答环节 16:00 -16:15
Question and Answer
V.自由交流 16:15 -16:30
Communication Time
时间：9月1日 星期六 14：00
地址：上海市静安公园-8号楼
上海市静安区南京西路1649号
地铁2号线南京西路站5号口出
地铁7号线10号口出
2018.9.2
LAC Summer Crit
9：00-12：00
14：00-18：00
2018.9.3
LAC Summer Crit
9：00-12：00
14：00-18：00
地址：LAC Studio
上海市虹口区哈尔滨路160号1913老洋行C-101
| 特邀嘉宾 |
RICARDO DE OSTOS creates speculative fictions that envision architectural projects in shifting environmental and cultural contexts.
He lives, works and teaches in London at both, the Architectural Association and The Bartlett School of Architecture.
He is the co-director of NaJa & deOstos studio and co-author of 'The Hanging Cemetery of Baghdad' (Springer Wien/New York, 2006) 'Ambiguous Spaces' (Princeton Press, 2007) and 'Scavengers and Other Creatures in Promised Lands' (fall 2017, AA).
| Ricardo 教学研究 |
AA INTERMEDIATEUNIT3 （2014/15）
Inter 3课程由Nannette Jackowski和Ricardo de Ostos自2007年起教授。他们利用建筑实验、叙事性设计和互动技术，将基础设施重新配置为社会体验。学生们在 Inter 3 中的设计将在全欧洲和全球展示。2011年，学生Basmah Kaki因其出色的 Part 1设计，被授予英国皇家建筑师协会铜奖。环境与社会等复杂因素对建筑设计的影响是Inter 3课程在探索基础设施与社会状况时的主要研究内容。
designed by the talented Maya Laitinen at our AA Inter 3 Studio
Inter 3课程包含个人能力/技巧及多种设计/表现方式，尽管如此，这些不同的研究和产出内容可以归纳为三个方面：
1. 跨学科互动建筑的产生可以在实际功能状态和诗意状态（需要在在过程中有相关文献支持，并在最终成果中呈现）、建筑空间和基础设施领域之间转换；
2.通过个人对建筑的观点和视角，关注更广泛的社会问题；
3.通过文学和想象推动设计过程和/或项目发展（包括视频游戏、图像小说、科幻电影和经典小说）。
Cross Sectionthrough a proposed Cartography Centre off the coast of Mumbai
designed by HarikleiaKaramali at AA Inter 3
在寻找特定的项目场地时，他们前往位于印度洋的斯里兰卡，她不仅拥有世界上最复杂的生态系统，同时也拥有一段血腥而复杂的土地所有权历史。
这里包括许多以前研究过的课题原型 - 快速的经济发展和大型正在进行的基础设施项目，为这片拥有独特形式的宗教崇拜文化的圣地提供发展保障。同时这里野蛮的殖民历史和内战，也将这个美丽的国家变成了一个被诅咒的有争议的地方。此外，他们发现了无主之地，所有权被质疑，生计被阻断，经济停滞，前途渺茫。
An AcousticLyrical Mechanism
designed by Basmah Kaki
他们研究了复杂社会环境留下的裂缝和军队宣称的空天堂网站，气候变化引起的流离失所的群体，海平面上升和气温升高，僧侣宣称的温暖的热带雨林，茶叶和橡胶的大规模单一栽培，计划性和自组织的城市风光（如科伦坡）。他们学习了有时对少数人来说是天堂、对大多数人来说是无主之地的土地。
Architectureusing salt crystals to grow itself out of the sea
designed by Alumna Anis WK
学生们观察、写生、调查、采访、记录并摄影。每个学生都会写一份旅行日记，日记包含笔记、照片以及收集的材料。收集的数据将会成为帮助学生构建毕业设计的参考内容的兴趣证明的组成部分。你的毕业设计的开题正如即将成型的侦探故事中的一个任务。
在毕业设计中，学生设计一种侧重于斯里兰卡未来土地使用机会的推测性建筑设计。社区/用户、技术/适应性以及环境/生活等概念将被运用其中，以便创造出引人兴奋的土地概念的全新解读方式。
BARTLETT UNIT18 (2017/18)
Ricardo de Ostos, Isaie Bloch
Heterodox Natures:
Centre for knowledge through researchversus Research centre for knowledge.
Institute of Smells
designed by Stefan Necula
IndianCulture Museum in Rio de Janeiro
designed by Anjie Gu
Unit 18课程从政治、文化及材料的角度来研究环境问题，以此创造出诗意的建构。本单元的论文鼓励学生通过数字和物理实验来建立对自然和城市肌理的新理解。Unit 18课程学年或者说Generational Phantoms，通过设计异端性研究中心来深入挖掘文化与科学之间的临界值。这些课程探索了多样空间的条件，用来研究在印度瓦拉纳西出现的人类与环境的消亡与新兴。
LivingMonument:the project deploys an artificial landscapeand the concept of memory in interconnected pocket spaces
designed by Ren Tan
为了深入研究这些新兴的情况，我们会去世界上最古老的连续有人居住的最神圣的城市瓦拉纳西。瓦拉纳西位于印度北部的北方邦，是全世界最大的心灵疗愈所之一。起源于公元前2000年，瓦拉纳西的大街上满是成千上万的印度人和佛教朝圣者，例如爱古里人苦行僧。以其对死者的“异教”式葬礼闻名，这是这个半数以上居民都是穆斯林的城市神秘的和世俗的传统。充满历史感的现代大学吸引了成千上万的学子，通过与目前经验分享的知识形成鲜明对比的研究获取知识。
Architectureusing salt crystals to grow itself out of the sea
designed by Alumna Anis WK
他们研究、设计并制作建筑环境。建筑、风景和叙事方式的编排体系结构。学生们通过自问什么是知识，要研究哪种类型的自然以及为什么要进行这些研究，参与到研究中心的设计。在此过程中，18单元课程的学生们将学习如何去思考、讨论、设计，以及如何通过一种有机的方式进行学习。作为一个客体，一种观察总能反应出其他。
Growingarchitecture : in this project on the sea side of Havana columns are ornamentedwith salt crystals from the sea water
designed by Alumnus Adrian Yui
我们将会提供一系列的数字建模工作室帮助学生从草图发展出新的技能，以自由地表达他们自己，达成所有发现、材料关节和展示的新形式。
designed by KagenLam
在评图阶段，RICARDO DEOSTOS将作为导师，以五到六名学员为一组，通过在小组内展示并互评的方式来推动项目的进程。
在互评中，组员除了要将作品的创作心得与大家分享并做出评价，还需要针对其他成员的作品进行反馈，甚至提出质疑。我们希望通过评议让大家在博各家所长的同时建立自己的批判性思维；也希望在这种学习模块的设置中，为大家的创意提供技术和实践的理论教学支持，为对话提供更多交流的空间。
除此之外我们还邀请了多名毕业于海外名校的导师参与评图，以带给大家更多元化的专业指导。
Yating Song
INTACT
MPhil Architecture and Urban Design，AA
ShunQi Zhu
Fieldoffice Architects
MArch Urban Design，HKU
Qian Li
Glodon
MArch Architecture，TU Delft
Pengkun Li
Pland Percent Landscape Design Studio
Guest Lecturer of China Academy of Art
Master Degree of Landscape Urbanism，AA
Jia Zhang
DC Alliance
MArch Urban Design，UCL
Guanghui Luo
KPF
MArch Urban Design,UCL
Zhenhang Hu
Lecturer of China Academy of Art
MuFu Arch-Lab
MArch EMtech，AA
MEng. Architectural History and Theory
Southeast University
Xiangzhou Chang
KPF
MArch Architecture
Columbia University
Yafei Zhang
Gensler
MArch II，UCLA
讲座报名
讲座面向所有人免费开放
添加客服微信报名
（长按识别图中二维码添加微信）
评图报名
参评作品请发送至Academic@lac-studio.com，文件请以“评图+‘姓名’+‘年级’+‘学校’”命名。我们将会筛选出优秀作品请教授做出评析。（受邀参与Crit的成员有机会获得教授推荐信）
END
官方网站地址
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