海外平行课 | Detroit Rebirth | 自由微信

海外平行课 | Detroit Rebirth

Original LAC LAC STUDIO 2020-01-24

连接（Linking）学术（Academy）创新（Creation）是LAC的由来，也是我们坚持的目标与初心;我们希望打破陈旧的设计教育, 帮助大家完成“中国学习模式”到“海外学习模式”的转变, 提前掌握国外院校的研究理论与设计逻辑。我们希望挖掘学生个人潜力, 培养学员逐步拥有自己的设计思维, 在最擅长的领域延伸和放大。

基于教学需求, 经过半年的研发与筹备, 我们开始推出《LAC海外平行课》, 100%基于海外顶尖设计院校教案, 教学模式以及教学理念, 打造最具创意和颠覆的主题创作类课程, 引导学生从独特的视角解读场地, 探索研究相关理论, 切入设计, 逻辑性地发展深化至高质量的作品。

授课模式：1位导师, 限3-4名学生, 线上结合线下, 围绕一个典型学术理论/海外研究性设计课题/国际竞赛, 融合多种设计学科, 课程内容包含头脑风暴, 概念培养, 设计流训练, 图面表现等。

Detroit | Rebirth

对应专业: 建筑/景观/城市设计方向

项目周期：8-10 周

报名人数：6-8人，2人/group，视情况可1或3人成组

项目成果：one project

开题模式：online

报名要求：

本设计课题针对建筑/城市设计/ 景观设计专业学生。
热爱观察生活与城市，关注概念的表达。
要求掌握AI和SU。强烈推荐使用rhino建模出图。
可独立完成项目或合作。

| 命题导师 |

| 项目概念 |

| 课题任务书 |

“城市就像梦境，是希望与畏惧建成的，尽管她的故事线索是隐含的，组合规律是荒谬的，透视感是骗人的，并且每件事物中都隐藏着另外一件。对于一座城市，你所喜欢的不在于七个或是七十个奇景，而在于她对你提的问题所给予的答复。或者在于她能提出迫使你回答的问题，就像底比斯通过斯芬克斯之口提问一样。”——卡尔维诺《看不见的城市》

“区分城市为两类：一类是经历岁月沧桑，而继续让欲望决定自己形态的城市；另一类是要么被欲望抹杀掉，要么将欲望抹杀掉的城市。”——卡尔维诺《看不见的城市》

我们在UCLA March2的最重要的项目是关于未来城市的。项目的地点在Tuvalu（太平洋岛国）中的一个弧形岛链中间。这个研究与其说是在筹划未来，不如说是在解决迫在眉睫的问题。小岛深受全球变暖的影响，领土逐渐消失，居民的生存与发展都堪忧。对于这个城市，十几个小组分别负责了不同功能区块的设计，包括食物，能源，政府，学校，工厂，住宅，银行，警局等。最后这些功能就像电脑主机上的硬盘、内存、CPU和显卡相互联结相乘发挥作用。

对于这个项目，项目的基地选在了底特律。作为一座存在的城市，它已经具备各种基本的城市模块，但健全并不意味着健康。这个曾经犹如巴黎醉生梦死的城市正在逐渐坏死。失业、枪支、毒品……长达50多年的衰退让它风光不再。底特律似乎进入了一个恶性循环。产业单一导致它市场萎靡；市场萎靡导致失业率居高不下；失业率高导致犯罪率高，城市人口文化程度降低；恶化的环境导致它难以开发新产业，跟随时代浪潮……2013年7月18日，底特律市政府正式宣布脱离破产地位，开始复兴计划。

如何重振底特律？这是底特律迫使建筑师和规划者回答的问题。毫无疑问，市场（欲望）与政府（畏惧）是驱动力。而设计师就需要为此提出具体的方案。政府与人民都知道要加大基础设施的投入，招商引资，但是在哪一方面入手却是需要设计者好好考虑的。

底特律的转型需求让我们联想到了第九届上海双年展的主题“重新发电”。上海PSA可以作为一个城市更新的图腾启发设计者怎么来振新底特律。底特律作为一个老牌工业城，正是需要新的心脏提供新鲜血液。

作为底特律“改革开放的设计师”，项目的目标是重构城市生态并且反思人与城市的关系，提供一个可持续的城市更新发展方案。重新发电是要让底特律在更广的维度和更高的高度找到其定位。我们选取了一个区域作为基地来设计一个区块中心。不难想象，这个成功的案例可以推广到更多区域，像一颗颗星星一样点亮底特律。而这个中心，不再是福特汽车工厂这样的庞然大物，而是一个功能耦合，特色鲜明的前哨站。底特律的问题不仅在于自身，而且也来自于世界范围竞争的冲击。在自然界，按照竞争排斥原理，两个物种难以位于一个生态位。“在特定生态环境中赢得竞争的胜利者，是能够最有效地利用食物资源和生存空间的种，其种群以出生率高、死亡率低而有较快的增长。有着相似食物或空间要求的数群近缘种，因处不同生态位，彼此并不竞争。”杂食动物可以获得更丰富的营养，让自己健康发育；也可以避开与其他物种的直接冲突。为了更好地运转与发展，区块中心的功能势必是杂糅的，但是又要有有力的系统支撑。我们必须要找到我们的生态位。

项目抽取了五个至关重要的建筑或设施的主题：食物、教育、文化、就业、公共空间(居住）。每个小组将选取其中两个主题为主要设计出发点。

这些关键词的固有定义都可以被打破或者拓展，用发散思维来看待这些功能能得到更多的启发。

食物：每个地区的人有每个地区的饮食习惯。底特律有大量的移民涌入，你可以为他们设计新的食谱和饮食方式。你可以控制资源，强迫他们实用产能比最高的食物；也可以让他们体验中国的食堂文化……为社区提供一定的食物来源，甚至为穷人。
教育：学校作为教育场所是最常见。但是我们不能忽视，监狱是对罪犯的教育；新闻是普世价值观的教育。城市发展，人才必不可少。在减少犯罪率的同时，我们也要为城市提供各方面的人才。
文化：帝国主义人民生活在水深火热之中，那正是共产主义的土壤。宗教，可以提升人民对于苦难的忍受力。文化为本地人民提供了归属感，也是城市竞争力的重要影响因子。

就业：底特律依然保存了工业城市的底子。我们可以开展相关产业，也可以引进新新产业。

公共空间：可以供大家使用的空间、景观和幸福度息息相关。高线公园是一个很好的案例，古罗马斗兽场也值得我们学习。政府可以提供场所也可以组织活动，甚至可以强制大家来参与。

当这些关键词被排列组合之后，设计者可以尝试更多有趣的创新，挑战新鲜的功能模式，碰撞出出其不意的产物。不过，我们需要记住这个产物必须要适用于底特律，因此调查研究是我们的先行基础。这些信息以图表形式呈现，为项目提供设计的支持。

“对特定地点的调查研究是从现存的感觉信息中通过直觉提取概念的过程……你不能够对其施加看法，只是使之完全暴露出来……艺术家能够使世界的未知领域以最佳的方式展现给世人。”
[ 转引自：［英］理查德·韦斯顿（R.Weston），P111]。[美]罗伯特·史密斯（Robert Smithson，1938-1973）,艺术家，以大地艺术著称（Land Art）

在了解到需求后，设计者可以结合所选取的主题，做出自己的判断和选择。这个产物也许是惊世骇俗的，但必定在情理之中。

依我看来，最终的设计结果往往取决于设计者在设计前预先采取的立场及观点。
[ ［美］Peter G. Rowe著，王昭仁译．设计思考．台北：建筑情报季刊杂志社，1999：3]。 [美]Peter G. Rowe，建筑学教师（HarvardUniversity），1999

建筑是一种姿态表达。并不是所有有意识的人的活动都是一种姿态，同理，并非每一幢能设计为建筑的房屋也都是一种姿态。
[奥地利、英国]维特根斯坦(LudwigWittgenstein) ,哲学家

每一个组的项目即是一个复杂系统。这个母系统里会有许多子系统。如何安排这些“flow”是设计师的素养。在考虑到每一组系统的完整度同时，设计师们要考虑不同组项目的联结方式。除了交通的连接，他们也许会互相提供“原料”和“产品”。通过这个项目，设计师能在不同尺度层面上思考了城市是如何运转的。

| 课题要求 |

要求大家熟练掌握AI,PS的使用，建模软件可以根据大家的习惯自行选择；

3D模型需要一定的精细度；

每次上课要求大家将成果做成pdf或者ppt进行pre；

前期调研需要大家一起讨论研究；

确定发展方向之后，各组会在基地等方面进一步协调；

图纸表达（基本要求）

1.前期调研（diagram 显示对城市背景的解读及设计的主要概念）