海外平行课 | The Journey of Garbage 垃圾的旅程 | 自由微信

查看原文

其他

海外平行课 | The Journey of Garbage 垃圾的旅程

Original LAC LAC STUDIO 2020-01-24

垃圾的旅程

The Journey of Garbage

Wes Anderson, Isle of Dogs

项目周期：8-10周

难度：★★★★☆

报名人数：4-7人，可选择2人一组

项目成果：one project

开题模式：online

报名要求：

本设计课题针对建筑/ 城市设计/ 景观建筑等专业学生。
不拘泥于传统的建筑表达，对叙事型、概念型和研究型的项目设计富有兴趣。
熟练运用Rhino, Illustrator和Photoshop。
对生活充满好奇心，关注时事政治，关注气候及环境问题。
可独立完成项目或合作。

| 背景介绍 |

“谁都没有想过，他们的垃圾每天搬到什么地方去。运到城外，当然，可是城市年年在扩大，清道夫必须走远一点。垃圾量增加了，垃圾堆也高了，在更宽的周界里层层堆起来。而且，里奥妮亚制造新物品的能力愈进步，垃圾的质量也愈高，经得起时间和自然现象考验，不发霉，不燃烧。里奥妮亚周围的垃圾变成不可摧毁的堡垒，像山岭一样从四周耸起。”

—— 卡尔维诺，看不见的城市

从2019年的7月1日起，上海市成为国内首个开始施行垃圾分类的城市。在过去的一个多月里，微博微信上调侃垃圾分类的段子，魔性漫画数不胜数，每天都要问自己好几遍，我是什么垃圾？不过，搞笑之余，我们真的要为上海的这一举措拍手叫好，这虽然只是未来垃圾处理漫漫长路的第一步，但是却是最艰难最重要的一步。

Dirty White Trash (With Gulls), 1998

身处城市的我们真的很少关注垃圾问题的严重性，我们更不会在意被我们丢弃的垃圾都去了哪里。而垃圾污染对环境的影响比我们想象中更加严重，垃圾的堆积速度远远大于了消解的速度，上海每四天所产生的垃圾就能堆积成一座420米高的金茂大厦，杭州倘若把所有城市垃圾倾泻进西湖，只要3年就可以把西湖填满。国内因为垃圾过剩造成严重的环境污染导致全村搬迁的例子更是数不胜数。而垃圾的寿命又远远超出我们的想象，其实科学家也并不知道，分解一个塑料杯是需要500年还是一千年，垃圾的漫长旅程也只有地球能够见证。

- But What Will Happen to the World's Recycling?

enough waste to fill the Statue of Liberty.

中国在过去的20余年中一直在进口发达国家的塑料和电子垃圾，这背后的阴谋，以及各国利益的交织更是深不见底。人类为自己创建的垃圾高墙已经越来越高，我们又如何冲破这座高墙找到出路？而垃圾的未来又是何去何从？

通过这个课题，我们希望引领学生深入探究垃圾所造成的全球问题，其背后的经济及政治影响，以及人类所面临的环境挑战等等议题。我们希望整个教学过程和设计过程都是发散式的，最终的设计成果应是根据每个学生的研究和个人兴趣的延伸。因此，我们并没有限定项目的场地，或是项目的具体功能业态，也不限表达的方式。最终的目的，是通过建筑语言勾勒出我们对垃圾问题的一个解读，同时让身边更多的人意识到全球环境变化这个看似遥不可及实则无处不在的问题。它可以诙谐有趣富有叙事性，可以激进大胆充满了讽刺意味的批判，也可以积极的提出一个可靠的解决方式。

| 导师背景 |

Diwen Yang

曾在丹麦Henning Larsen实习，现居住于LA。硕士毕业设计Embracing Volcano尝试通过建筑的语言去讲述一个关于环境变化大背景下，利用火山制造和供能整个城市的科幻故事。这挑战了传统建筑师的定位—总是试着作为问题解决者去发现问题找到解决方案，然后通过建筑分析图或渲染图的方式展现想法。

Jess Yu

曾在纽约BIG，丹麦Henning Larsen实习，在香港Henning Larsen担任建筑师，现于Bartlett攻读Part 2。本科毕业设计Chicken Republic获得了Wallenberg Award，建筑层面上，这是一个肯德基的餐厅设计，但肯德基仅仅是一个躯壳和载体，建筑的背后反馈的是她对历史和政治的反思。这样的表达手法富有趣味性，却不露骨，而这正是建筑设计的魅力所在。

两位导师都曾在密西根大学就读，她们的毕业设计都曾深入探讨了建筑的叙事性功能— 通过建筑表达对环境问题或政治问题的思考。

两位导师都拥有多年海内外的工作经验，工作地点遍布丹麦,美国和香港等多地，多年的实践让她们具有丰富的国际和国内项目设计和带队的经验，所涉猎的范围包括城市设计，规划，景观和建筑设计。

| 平行课课题要求 |

Phase1：各个专业学生将在一起上课，brainstorm, 共同讨论基于全球气候变化和政治环境下“垃圾”这个大命题，以及一系列的衍生话题；

Phase2：确定发展方向之后，以小组或个人为单位开始进行调研活动以及资料收集；

Phase3：之后各组将分别确定各自的主题和设计议题；表达方式不设限制，我们鼓励学生打破常规大胆尝试自己没有涉猎过的表现手法。

图纸表达（基本要求）

1.前期调研

diagram显示对政治环境议题的解读及设计的主要概念

2.分析图

表达手法不限，表达逻辑清晰即可

3.设计成果部分的图纸根据学生的课题发展而定

导师会通过brainstorm和图纸表现案例示范来启发学生找到适合自己方案的制图风格

| 课程安排 |

注：每周平均两次课，每次1-2小时，每周将保证至少3小时。第一次课以授课为主，第二次课以反馈为主。前期大课为主，后期会开放不同可选时段，以小课一对一为主。后期可根据进度调整每周上课次数。由于此次平行课由两位讲师授课，我们将确保前期由两位导师共同参与，后期将视情况而定涉及单独辅导。

参考文献/必读资料：

电影/视频：

Trash Track MIT :http://senseable.mit.edu/trashtrack/
王久良，纪录片：垃圾围城，2008
王久良，纪录片：塑料王国，2016
犬之岛, 2018. Wes Anderson.

文献/书籍：

Orwell, George. 1984. London:Secker and Warburg, 1949. Print.
Lim, C J. Inhabitable Infrastructures:Science Fiction or Urban Future?, 2017. Print.
Lim, C J., Liu, Ed. Smartcities +Eco-warriors, Routledge, 2010. Print
Marta H. Wisniewska, Felix Heisel,Dirk E. Hebel, Building from Waste: Recovered Materials in Architecture andConstruction, 2014.
Rania Ghosn, El Hadi Jazairy,Geostories: Another Architecture for the Environment, 2018.

媒体：

https://www.scientificamerican.com/article/china-bans-foreign-waste-but-what-will-happen-to-the-worlds-recycling/
https://nationalhumanitiescenter.org/foote-art-of-waste-garbage-narrative-environmental-humanities/

往期精彩回顾▼