统编版语文一年级（下册）第六单元自主学习过关自查表，收藏学习！
领取电子版请拉到文末
领取电子版请拉到文末
领取电子版请拉到文末
要识记、过关的内容 |
单元首页
人文主题： 本单元教材以“快乐的夏天”为主题来组织教学内容，安排了4篇课文《12古诗 二首》《13荷叶圆圆》《14要下雨了》和《语文园地六》，将带领学生走进奇 妙的大自然，领略大自然的夏季美丽。
语文要素： 本单元的课文多是诗歌，课文短小精美，朗朗上口，适合学生阅读和背诵。教 学时，应在完成识字任务的同时，重点引导学生朗读课文，熟读成诵。
12.《古诗二首》 一、会读、会背 池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
1.知作者 白居易，唐代诗人，号香山居士，有“诗魔”和“诗王”之称。他一生写诗 3600多首，是唐代写诗最多的诗人。
2.看注释 ①艇：船 ②踪迹：足迹 ③浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶子下面有根须，夏季开白花。
3.知大意 一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎样隐藏足迹，水面的 浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
二、会读、会背 小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.知作者 杨万里是南宋著名诗人，他的诗大多描写自然景物。
2.看注释 ①泉眼：泉水的出口 ②惜：吝惜、爱惜 ③照水：映在水里 ④晴柔：晴天里柔和的风光 ⑤尖尖角：初出水面还没有舒展开的荷叶尖端 ⑥上头：上面、顶端
3.知大意 泉眼无声是因为舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
三、会认的字 首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角
☆识字方法 1.归类识字 踪 萍 （都是后鼻音） 浮 流 （偏旁都是三点水）
2.扩词识记 泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹
3.形旁＋声旁 ⻊＋宗＝踪 辶＋亦＝迹 氵＋孚＝浮 艹＋泙＝萍 艹＋何＝荷 雨＋路＝露
四、会写的字 首 （首长）（回首） 采（采花） （开采） 无 （无人）（无力） 树（大树） （果树） 爱 （爱情）（相爱） 尖（尖叫） （尖刀） 角 （一角）（牛角）
☆写字提示 1.易错点 ①首长：不能写成（手长）首的意思的脑袋，首长的意思就是指头领，是 指一个人。 ②尖：小是一个有礼貌的孩子，他懂得谦让遇到我们大就要将自己的竖勾 变为竖。 ③无：和天对比记。 ④采：采中有三点，中点与竖分开不连写。
|
领取电子版方式
点击左下方【阅读原文】
关注后发送消息“自查表”
即可领取电子版打印
点击左下方【阅读原文】
关注后发送消息“自查表”
即可领取电子版打印