查看原文
其他

人教版四年级数学下册第6单元《小数加减法(2)》知识点+练习+微课(P73-75)

一切为了孩子 预习网 2021-05-13

电子课本

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

知识点

说说位数不同的小数加减法的计算方法

一“添”:根据小数的性质,将位数较少的小数末尾添上0,变成位数相同的小数加减法。

二“算”:依据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。

三“去”:如果得数的小数部分末尾有0,可以将0去掉。

参考答案

教材P73做一做

9、0. 12m      0.5l m      0.87m      

5.12m      8.36m      0.3秒

 

10、 (1)1.0      1.2 

(2)1. 31      1.36

(3)4. 375      4.378

(4)7. 877      7.872


视频讲解

微课

同步练习1

1.用竖式计算下面各题。

9.3-4.63=       12.36+0.9=    7.8-1.78=



2.一辆卡车运漳州芦柑,上午运走了9.53 t,比下午多运了1.8 t,这辆卡车下午运漳州芦柑多少吨?



4.解决问题我能行。

(1)为保护环境,节约资源,南平实验小学四(1)班的同学们积极收集废纸,第一小组收集了40.08 kg,第二小组收集了36.2 kg。

①两个小组共收集废纸多少千克?


②哪个小组收集的废纸多?多多少千克?


(2)下面是王老师家三月份的开支情况。(单位:元)

①王老师家这个月支出水电费共多少元?


②王老师家三月份电费比水费多多少元?


③(开放题)你还能提出什么数学问题?提出一个并解答。


5.小马虎在计算一道小数加法题时,把其中一个加数3.5看成了0.35,结果得39.8。正确的结果应该是多少?



参考答案:

1、

9.3-4.63=4.67

12.36+0.9=13.26   7.8-1.78=6.02

(竖式略,验算略)


2、

9.53-1.8=7.73(t)

答:这辆卡车下午运化肥7.73吨。



4、

(1)

40.08+36.2=76.28(kg)

答:两个小组共收集废纸76.28千克。


40.08>36.2 40.08-36.2=3.88(kg)

答:第一小组收集的废纸多,多3.88 kg。

(2)

46.80+11.50=58.30(元)

答:王老师家这个月支出水电费共58.30元。


46.80-11.50=35.30(元)

答:王老师家三月份电费比水费多35.30元。


5、

39.8-0.35+3.5=42.95

答:正确的结果应该是42.95。

同步练习2

附答案:

1. 72.88   24.66   5.21   1.72

2.19.2km   4.43kg

3.(1)3.81元   (2)18.29  够

同步练习3

1. 用小数计算

2吨50千克+630千克    

5米80厘米+4米15厘米   

5元6角+8元3角

 

2. 有甲乙两箱货物共重24.72千克,甲箱重15.3千克,甲箱比乙箱重多少千克?

 

 

3. 小明买词典用去23元5角,比买文具盒多用去8角3分,他一共用去多少元?



答案:

1. 2.05+0.63=2.68千克     5.8+4.15=9.95米    5.6+8.3=13.9元

2. 乙箱:24.72-15.3=9.42千克   15.3-9.42=5.88千克

3. 文具盒:23.5-0.83=22.67元  22.67+23.5=46.17元

课本来源:人民教育出版社

图文来源:网络

第一单元

《加、减法的意义和各部分之间的关系》(P1-3)

《练习一》(P4)

《乘、除法的意义和各部分之间的关系》(P5-8)

《括号》(P9)

《解决问题》(P10-12)

第二单元

《从不同位置观察同一 物体的形状》(P13)

《从同一位置观察不同物体的形状》(P14-16)

第三单元

《加法运算定律》(P17-19)

《加法运算定律的应用》(P20)

《减法的简便运算》(P21-24)

《乘法交换律、结合律》(P24-25)

《乘法分配律》(P26-28)

《解决问题策略多样化》(P29-31)

第四单元

《小数的意义》(P32-33)

《小数的读法、写法》(P34-37)

《小数的性质》(P38-39)

《小数的大小比较》(P40-42)

《小数点移动的变化规律》(P43-44)

《解决问题》(P45-47)

《低级单位的数改写成高级单位的数》(P48)

《高级单位的数改写成低级单位的数》(P49-51)

《用“四舍五入”法求 小数的近似数》(P52)

《改写成用“万”“亿”作单位的数》(P53-55)

第五单元

《认识三角形》(P59-60)

《三角形的稳定性》(P61)

《三角形边的关系》(P62)

《三角形的分类》(P63-66)

《三角形的内角和》(P67)

《探索多边形的内角和》(P68-70)

第六单元

小数加减法(1)》(P71-72)

(更多资料请关注公众号后查看)

👇点击阅读原文进入1-6年数学微课全集

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存