“我没什么要买的，但马云是我心中的颜值担当。”
小朋友的生活就是上学放学？来看看酷小孩的特别活法。
文 | Solo宓
Stephen参加了今年夏天故事星球的共享经济工作坊。最后一课，每个孩子会介绍自己的共享方案，互相打分。这个过程，是一次孩子和孩子之间小小的交锋。
这些孩子们都已经是小学高年级或者预初，和我们这些“老年人”不同，他们有清晰的主见，对自己的方案充满自信，同时，对别人的方案又特别严格。孩子们的评价随自己的喜好，就显得有些简单粗暴。
经历这样的挑战，有些女生涨红脸，有些男生会一时语塞，Stephen面对潮水般的问题，一直正面应对。“你们可以提出你们的意见，我来改进。”
他的方案并不是最出彩的，但他的积极和从容为他争取了加分。“他是公立学校里的异类出色。”这是共享经济的导师李梓新对Stephen的评价。之后再聊起Stephen，李梓新又补充了一句：“不能把他当一般的小孩。”
我把它视为一个男人对另一个男人的肯定。
所以，当Stephen说自己的梦想是做企业家的时候，我一点儿也不觉得它是少年的稚气，相反，倒是感觉到了一种可以预见的志气。这位未来的企业家有自己的偶像：马云。
“他很帅，太帅了，但爸爸妈妈觉得我品味有问题。”
听到这里，我努力调试和少年搭上话的频率也出现了混乱，忍下了前半句“我比较同意你的爸爸妈妈”，抛出了后半句：“他帅在哪儿呀？”
“你没有觉得他很帅吗？他有超常的气场，演讲很好。马云的语言组织得很好，这是让我觉得帅的地方。”
“我明白了，你是觉得他比较有人格魅力，并不是说他真的很帅……”
“不是，他很帅！小时候看新闻，他那侧脸一笑，他就是我心目中的颜值担当。”
插画：liuxi
这又是一个男人对另一个男人的肯定。
做企业家并不是Stephen的口号，他已经有了自己的小小蓝图：做服务别人的企业，偏公益性的。这个蓝图也来自偶像的激励，马云曾经说过：创业的时候不要总想着赚钱，要想着为别人服务。虽然没有想好具体做什么内容，但他对合伙人已经有了清晰的要求：ta要比较有志向，重义气，有能力。
果然是不能把他当一般的小孩，我开始替他的老师捏把汗了。
“全班只有我敢和老师对着干。我觉得我有权力和老师叫板。我会当面反驳老师。比如我们的xx老师总喜欢吹嘘中国的好，当我说他不好的时候，他就会把我叫出去罚站。”
他有自己的主见，逻辑自圆，还有小时候当过故事大王的表达力，所以，即便他是班级的第三名，是好学生，填鸭式的观点灌输，落到他身上，出现反弹就一点儿都不奇怪。
未来的企业家也有自己的烦恼。在创建自己的国度之前，他目前领导的是自己的小队，他是小队长。显然，他已经感到了队伍的不好带。“我们小队非常失败，主要是考试成绩不行，队友不行，我一个人成绩好没有用。”
他也试图“管理”过自己的妹妹。
因为写作业的时候妹妹总是来烦他，他就觉得那就教教她吧。可惜，妹妹被他判定为领悟力太差，英语单词记不住，已经放弃了。
“你对妹妹要求好高啊！”
“我在五年级的时候学到方程，我觉得一年级的时候就应该启蒙的，但老师好像懒得交，大概觉得我们领悟力不够。我觉得妹妹应该有这个领悟力，但她没有，我就放弃了。”
看到这里，你们是不是也有些好奇，妹妹多大了？
告诉你们吧！妹妹只有3岁。
Stephen一开始甚至记错成了1岁多。
不过，对心怀大略的少年来说，妹妹的年龄差一两岁好像也不是太大的问题。妹妹带给他最大的烦恼，排第一位的不是烦他或领悟力不够，而是——吃东西要分一半。
插画：liuxi
说到吃，他马上想到的是日本火车上的便当，不是新干线，不是高铁，因为它们都太快太便捷了，没意思。他想要坐绿皮火车，坐上去，慢悠悠地看风景，再配上北海道月台上美味的蟹肉便当。
聊到这里我都饿了，又吃不到，试图用特别现实和肉感的快餐转移下话题。
“肯德基和麦当劳，是不允许吃的。长胖的话过不了中考。”
“现在中考对体型还有要求吗？”
“引体向上撑不起来啊。其实不吃还是撑不起来。手臂力量不够。基本整个年级都没有人撑得起来。”
整个年级的人，所有的中学生，在Stephen看来都有些无聊，他觉得大部分人都没什么目标，没想过做什么。他和同学们也不怎么聊，如果要聊，也是聊关于学习的事情。除了学习之外，男生聊的就是游戏。王者荣耀，部落冲突（皇室战争下的某个分支游戏，如果我说错了欢迎懂行的你们留言更正）。
他并不沉迷游戏，大概因为家里的约法三章：
1、在家不能讲工作
2、不能聊游戏
3、不能随便要零花钱（除非你有正当理由）
这是他觉得不合理的地方，但这是爸爸定下的规矩。正在创业的爸爸，就是他梦想成为的企业家之一，但因为这个约法三章，他也不清楚爸爸在做什么。他通过自己的偶像马云，知道了什么是天使轮，融资，但也仅限于知道。
平时，闲下来的时候，他做作业，破解数学题，随便看看英语书。随便什么都可以，没有什么目标。“爸爸也说我们这代人没有责任感，责任感在降低。”
要说他给出最高评价的人，除了马云，就是学校的女生了。
“我们学校的女生还比较正常，不怎么追星。追星就是一种自己的心理寄托，不独立的人才会追星，把自己的不完美，不能拥有的优点寄托在明星身上，逃避现实。”
这个时候，他的手机响了。
怪就怪现场太安静，来电女孩的声音特别清晰。Stephen淡定且干脆地结束了电话，脸红了一点点。
我可是按耐住好奇心，一点儿都没有多问。
“她很热情，很想和我聊，但我不想她聊。社交这种事情特别麻烦。”
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视频中的男孩就是今天的酷小孩Stephen，他在故事星球艺术项目戏剧组。在学习了“即兴喜剧”这个艺术形式后，他模仿了一个角色做了即兴表演。最近，他报名了上海中学国际部戏剧节的演出，正在筹划一出推理剧。
Stephen回答酷小孩金无非的提问
戳“酷小孩金无非”阅读她的故事
1.你平常最喜欢做什么？
最喜欢看书，琢磨题目
2.你最喜欢吃什么东西？
寿司和炸鸡
3.你有没有踩过狗屎？
踩过
4.你上一次哭是什么时候？
十岁
5.你几岁了？
十二岁
Stephen给下一位酷小孩的提问
1、去过现场演唱会吗？
2、喜欢看哪本书？
3、喜欢做什么？
4、期中考试成绩？
5、今年几岁？
我们是谁？
我们是一份关注儿童阅读创作以及家庭教育发展的儿童杂志，有不定期纸质版和定期更新的微信版。由STORYLAND故事星球主办。
“故事星球”集结了一群热爱教育并脚踏实地地帮助孩子“讲故事”的伙伴：资深稳定的外籍导师，作家、学者、媒体人组成的中文导师团队，专业的戏剧艺术家，陪伴孩子成长的中英文阅读导师，共同专注培养3-15岁儿童的阅读素养与创意表达，坚信他们能让孩子成长为有趣丰富的“全人”。
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