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水博一日研学（观鸟 20220819）
18日上午确定下来，19日需要带活动，18日准备好物料以及各自认领的任务。我认领了上午观鸟活动的热身游戏与自然笔记。19日一早来到水博，博物馆9点开门，便在周边逛了一下，抬头正好看到太阳在塔顶，光环多么耀眼，这是一个好的兆头吗，希望上午的活动也可以如此这般的耀眼。
鸟的热身游戏，叽叽喳喳最适合不过了，在取自然名时直接用了扑克牌的鸟名，让参与者抽取。在几轮的热身游戏后，每个人对几种鸟的名称了解了不少，为之后的观鸟做了不少的铺垫。
接着上塔观鸟，可能是上午有点迟也有点热，看到的鸟不是很多，不过这种观察的过程，每个人都很享受。“还从来没这样鸟瞰过。”“楼上好凉快啊，可以多呆一会吗？”，没看到鸟，看到不少有意思的，“快看，那里有个游泳池。”“我看到一头牛，那是雕塑。”
“那个小岛看上去很像一条项链。”
“那是荷塘，荷塘边上有人在拍婚纱。”
……
观鸟结束后回到教室，分享刚才观鸟的感受。接着介绍自然笔记的要素：时间、地点、天气、记录人、主题、文字（真实感受）和图片。这次是以小豆本的形式来记录自然笔记，一张纸、一支笔变成一本书，小豆本的封面——书名、作者、出版社；封底——条形码、标价等等。
也许范画是最直观的，我把自己做的小豆本展示给大家看，“模板可以套用，但不能和我的一模一样，特别是作者、出版社……”（过程还是发现有人把我的出版社也准确无误地照抄了
制作小豆本，要求人人参与。看到自己的家长也在做“作业”，孩子们非常开心
看着自己手上的书，虽然不是很精美，但都是自己的真情实感，一笔一划画出来的，每个人都表示收获满满。