秋日物语| 风吹向哪里，叶子就到哪里（20221029

【前言】受临平滴水公益的赵老师相邀，带领一场未来班的自然课堂。思来想去最后定在了东湖公园，27日放学后带着小少爷来这里踩点，非常理想的场地。树木已经换装，秋天适合秋叶、秋果的自然课程。

无患子

唯一担心的是清洁工太勤快，把落叶都扫干净了

日本晚樱

按照习惯，提前一小时到达活动场地进行最后的踩点。这次参加人数多（16大16小），而课程安排的时间一个半小时，比平时的时间少了半小时。人数多，时间少，课程如何设计调整是个不小的挑战。在整个流程（自我介绍，热身游戏，绘本，自由探索，制作小豆本，总结分享）中，特别是自由探索时，需要讲解哪些，让参与者体验什么游戏，需要有合理的安排，不能为了赶时间忽略感受自然的美好和乐趣。

好在今天游人不是很多，落叶也不少，天气晴朗，这么好的条件，就不担心后面的了。陆陆续续地大家都到了，让我吃惊的是，今天陪伴的家长都是爸爸。从自然名中认识了一种可爱的鸟——肥啾。

从给自己取自然名开始，就和自然融为一体，我们都是自然界的一位成员。大风吹的热身游戏，提高了大家的观察力，也认识了各自自然名的特性。

从绘本《叶子先生》里领略到了东风、西风和北风里所潜在的季节。

在探索叶子先生中，我们认识了榔榆，朴（pò）树，桂花，火棘（救命粮），紫薇（痒痒树），日本晚樱（叶柄上有1~3个腺点），再力花（体验了花的机关），小蓬草，柳树，爬山虎，香樟，盒子草，乌桕等。

榔榆树

每个榔榆的果实里都藏着一只小“孔雀”

火棘

盒子草

盒子草精致的花

‍再力花的机关‍

制作小豆本的过程，对叶子有了更深的体会。

玩了银杏叶小鸟，节节草。

每个人都拥有了自己的一本书。

最后的感受分享中，感受到了大家的热情和满足。

一场活动的结束不是结束而是一次新的开始，有趣的自然就在身边，身边的自然也是非常有趣的。投入到大自然的怀抱中撒欢吧，用五感去体验它，感受它，热爱它！