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船夫和哲学家:一次作文

王雷 非语文 2020-09-13

阅读下面一则寓言,准确理解其寓意,写一篇文章,自拟题目,自选文体,不少于800字。

一个船夫渡一位哲学家过河。

哲学家问:“你懂历史吗?”

船夫回答:“不懂。”

哲学家说:“那你就失去了一半生命!”

哲学家又问:“你研究过数学吗?”

船夫回答:“没有。”

哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命!”

这时,一阵风吹来把小船掀翻了,哲学家和船夫都落入水中。

船夫喊道:“你会游泳吗?”

哲学家说:“不会。”

船夫说:“那你就失去了整个生命。”

 

哲学家认为,一个人要用理论和知识来武装自己的头脑,否则他的人生就是盲目的,没有意义的,他的生命也就失去了价值。哲学家的看法是有一定道理的。但是,科学理论也好,书本知识也好,如果它们不能指导和帮助你解决实际问题,这些理论知识又有什么用呢?恐怕只能沦为夸夸其谈的、装点门面的、不切实际的空头讲章吧。所以,理论不能脱离实践,知识不能脱离现实人生。相比较而言,后者更重要,因为知识本身就是从生活实践中来的,知识的价值正在于它能帮助我们更好地解决现实生活中的各种问题。

故事中,“小船翻了……落入水中”,喻指生活中随时可能发生的、无法预测的、不确定的、大大小小的、层出不穷的问题,“游泳”喻指解决问题的能力。人的一生就是不断地解决问题,解决各种各样的问题。如果不能解决现实人生中遇到的一个一个的、实实在在的、具体的、真实的问题,简直无法想象会是一个什么样的人生,那真的可以说是“失去了整个生命”。

这个寓言故事告诉我们的就是这个道理,它还有其他什么意思吗?我实在想不出来。但这次作文在审题上出现大面积的失误和偏差,确实让人始料不及。

以下是同学们作文中的一些审题立意的情况——

1、闻道有先后,术业有专攻。尺有所短,寸有所长,不要拿自己的长处去嘲笑别人的短处。

2、读书人的自命清高,自以为高人一等,搬起石头砸了自己的脚。

3、人各有志,不要用自己的标准去要求别人。己所不欲,勿施于人。己所欲,亦勿施于人。

4、活在当下与好高骛远

5、夸夸其谈和求真务实

6、空谈理想和脚踏实地

7、经济基础决定上层建筑

8、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱

9、生存是第一要著

10、物质是基础,活着最重要

11、理想是丰满的,现实是骨感的

12、仰望星空和脚踩大地

13、我贴着地面行走,不在云端跳舞

14、生活不只是诗和远方,还有眼前的苟且

15、假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。但是,假如我只有一块面包,甚至连一块面包都没有呢?

……

以上理解都不够准确,当然,这儿只是列出了一些观点,具体还要看文章是怎么写的。我就不一一分析了,下面把此次作文中出现较多的一种观点说一说。

很多人写到不要脱离基本的生存需要去空谈理想,活着才是硬道理,如果你都要饿死了,还谈什么精神、鲜花、星空?然后谈物质和精神哪个重要,理想和现实哪个重要云云。 

首先,这个审题是不准确的。哲学家不是在谈理想,谈精神,而是在谈知识,谈理论,谈研究学问。他不是问船夫,你想做一个航海家吗?你想成为哥伦布第二吗?也不是要求船夫做一个数学家或历史学家。“落入水中”不是要饿死,而是要淹死,是喻指在现实生活中遇到了困难、麻烦和问题,这是人生中经常会遇到的困难和迫切需要解决的问题,解决这个问题需要实践能力,而这个能力需要在现实生活中学习、培养和锻炼。书本中是没有的;即使有,也需要在实践中操练,才能掌握。

其次,有人说,物质匮乏,忍饥挨饿也是现实生活中遇到的问题,也是迫切需要解决的,否则就要饿死冻死,这个问题书本知识也是解决不了的。是的,如果你都快要饿死了,当然谈不上追求知识和研究学问,更谈不上理想和头顶上灿烂的星空。如果你真的快要饿死了,不要说什么鲜花和云端,你就是去偷,去抢,我也不反对。问题是,现在有多少人是饿死的?我看撑死的人比饿死的人还多。所以,现在谈什么填饱肚子,保住性命最要紧,不啻于对国家精准扶贫战略和2020年实现全面小康社会宏伟目标的全然漠视。 

再次,物质和精神哪个重要?理想和现实哪个重要?这是一个伪问题,没有什么讨论的价值。两者是不同层面的东西,没有可比性。如果一定要说谁重要?你只能说两者都重要,无分彼此。有人说,物质是基础,我先追求温饱,然后再追求理想,追求精神享受。但是,人在追求温饱的时候,是有精神和理想参与其中的,否则就变成动物的本能欲望,这种欲望是没有止境的,穷奢极欲,永远不可能有满足的时候。当然,这个故事讲的不是这个问题。

最后,我们把“落入水中”理解成需要解决的现实问题、实践问题、人生问题、生活问题,你把它理解成“生存问题”也可以,包括填饱肚子的问题,衣食住行、吃穿用度、生老病死的问题,还包括其他很多问题,比如情感问题、心理问题、学习、工作、人际交往等等问题,甚至包括人生观和价值观的问题。总之,是一个人活在世上一定会或可能会遇到的所有大大小小、轻重缓急、平平常常、怪怪奇奇但又是实实在在的、真真切切的问题。而所谓“游泳”就是解决这个问题。

你要学会游泳,就是你要有解决实际问题的能力。

这个寓言故事对哲学家的批评和讽刺意味很明显。哲学家代表的是那些说到什么东西都头头是道,看上去满腹经纶、学富五车的样子,而一遇到实际问题则束手无策的书呆子,告诉我们追求知识,研究学问,不能脱离实际,脱离现实人生,理论离不开实践,离不开生活这些道理。

歌德说:“理论是灰色的,而生命之树常青。”讲的就是这个意思。

2019.1.4

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