不就是读书吗？

也说“阅读推广人”

抄袭、剽窃、造假、篡改、学术不端、学术腐败等等现象在这块土地上早就不是什么新闻了，其背后当然是人心的极端浮躁、功利和虚荣，诚信体系的坍塌、道德的溃败和社会的失范。

我也没兴趣说这个，但今次在胡校长剽窃事件中学到一个词叫“阅读推广人”，我以前还真没听说过这个词。顾名思义，大概是指那些致力于向学生（或公众）推广阅读理念、方法和经验的人。什么意思？比如说，向大家宣讲阅读的重要性和必要性，推介阅读书目，分享阅读体验，提升阅读兴趣和阅读品质，组织相关的阅读活动之类，这样的人叫“阅读推广人”，这个听起来也不错。如果有人愿意这样做，那就让他去做好了，如果他愿意自封为“阅读推广人”，那就让他去自封好了，这都没什么问题。

但现在，这个所谓“阅读推广人”据说是官方授予的，而且还是一个级别比较高的荣誉称号，这就麻烦了。获得了这个荣誉就可以博取更多的利益，而要获得这个荣誉就要有成绩，有事迹。成绩和事迹从哪里来？可以通过自己扎扎实实地努力获得，也可以通过其他非法途径得到。你选择前者，需要付出艰苦的劳动，至于后者，你敢不敢冒这个险呢？这要看这个利益究竟有多大。所以荣誉一旦跟利益挂钩，并且当这个利益足够大时，必然滋生各种不端甚至违法行为。没有多少人能经得住诱惑，这个道理再明白不过。我也不想多说。

鉴于各种评比、评选、评优、评级浪费了大量的精力和资源，而且乱象丛生，笑话百出，颜面丢尽，斯文扫地，我只有一个建议：取消所有的、各种级别的、层出不穷的、五花八门的官方荣誉，或者只保留极少的几个，而且这些荣誉跟晋升、提拔、奖励等完全脱钩，没有丝毫关系。只此一项，我敢保证，这个社会要干净许多，世态人心要清爽很多，整个国家的道德水平要上升若干个台阶。

我今天要说的还是关于“阅读”的事情。据说胡校长写了很多书，整套整套的，各种系列的，都是关于阅读方面的，当然大多是抄袭的。我不知道这些书的具体内容是什么，我想大概是阅读推介啦，名著导读啦，方法指导啦，品质提升啦，整本书阅读策略啦等等，我对小学语文界不太熟悉，对中学语文界其实也不熟悉，但是这一类书确实很多，多如牛毛，让人眼花缭乱。据说，国家如今很重视阅读，全民阅读已上升到国家战略，新的语文课程标准和语文新高考都突出了阅读的重要地位，所以大家一窝蜂的争抢这块肥肉。出版行业、教研部门、学校、教师和各种办学机构纷纷出笼，为了快出成果，多出成果，早出成果，他们全部像打了鸡血一样，八仙过海，各显神通，疯狂炒作，抢占制高点，争夺发言权。实质上不过是追自己的名、逐自己的利而已，他们才不关心阅读呢，他们对阅读压根儿就没有兴趣！事实上他们根本就不懂得阅读，他们眼里也根本就没有学生，他们只是把学生当做榨取钱财的工具和机器。

我从来不看“名著导读”或“整本书阅读策略”之类的书。我可以毫不夸张地说，多一种名著导读，就毁一本名著；多一个整本书阅读策略，就毁一套整本书；多出一本阅读指导，就毁一次阅读本身；阅读类教辅书有多少，就毁阅读多少次；作文类辅导书有多少，就毁多少次真正的写作；语文类教辅书有多少，就毁多少次语文；有多少次名师的示范课，就毁多少次真正的教学；进一步讲，有多少名师，就毁多少教育。我现在明白了，我们的教育，我们的语文教育，我们的阅读教学，我们的写作教学，为什么会落到今天这样一个境地？就是毁于这些名师之手，毁于教材教法专家之手，毁于教材教辅的出版商和书商之手。作为普通教师完全被搞得晕头转向，作为未成年人的学生完全成了他们砧板上的鱼肉。学生是彻彻底底的受害者，但普通教师不是。你们自己也不喜欢读书，也没读什么书，否则，你们真的不知道读书是怎么回事吗？为什么要听那些专家名师瞎忽悠呢？你们就是想讨点巧，图个方便，或者跟在那些名师后面屁颠屁颠，想着什么时候也能混进名师的队伍。这就是中国教育的现状，这就是语文教学的现状，这就是阅读的现状。

那么，阅读是怎么回事呢？世界上有比阅读更简单的事情吗？你只要认识几个字，而且汉字跟西方字母文字还不一样，认识一两千字就能读书了，认识三五千字基本上什么书都可以读了，也就是到了小学高年级，自主阅读就完全没有什么问题了。那么，打开一本书，读起来，完了。

还有什么事可做呢？要那些专家，要那些名师，要那些著作等身的“阅读推广人”干什么？你有兴趣吗？继续读下去。没有兴趣吗？丢开，换一本。一本读完了吗？再读另一本。有什么想法吗？说说看；要么，写下来也行。

这不就是读书吗？我小时候就是这样读书的，没听说有什么名著导读，更没有什么名师指导。语文教师干什么呢？本来，语文教师就是可有可无的，你以为你是谁？你实在没事做，那就陪学生一起读吧。你读一段，他读一段，或者，你坐在这个角落读，他坐在那个角落读，各人读各人的，互不干扰。高兴了，还可以一起讨论讨论。读完了，换一本。不行，有些地方意犹未尽，那就再读一遍，还是有疑问，那就讨论呗。我还没有想好，那就再想想吧。

这就是读书——

1、读书是个人的事，想怎么读就怎么读；

2、读书是安静的事，不要你来聒噪；

3、读书是开心的事；

4、读书是有趣的事；

5、读书可以打发时间，读书可以明心见性；

6、读书可以认识自我，读书可以发现自我；

……

可以一直写下去，只要名师滚远点。

上面的每一条都可以写一篇长文章，比如什么叫“个人的事”，就是每个人从每本书里得到的、感受到的、体验到的、想象到的东西都是不一样的，这些东西在什么时候、什么地方改变了他人生的方向或者丰富了他人生的经验，谁也不知道，连他本人也未必知道。这就是读书的意义。如果你想着名师是怎么说的，高考会怎么考，那就别读了，去刷题吧。

2020.2.28

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