今天，我们把头条新闻留给他们！
每年的11月8日是我国的记者节
也是中国记协的成立纪念日
从上世纪初开始
记者作为中国社会中的重要一环
一直发挥着举足轻重的作用
从最初以《申报》《大公报》
为代表的纸媒时代
到现在传统媒体和新媒体两开花的
数字媒体时代
变的只是形式
不变的是记者们对初心的坚守
来源：人民日报
是这样一群人
自愿做人民的喉舌
为广大人民的利益而奋斗
穿过沼泽与迷雾
将事实与真相带到大家面前
而在我们广州新华学院
也有这样一群小记者
也许他们还很稚嫩
但他们心中那炽热的新闻理想
让他们在这个校园中闪闪发光
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点击“芒果皮”，体验校园记者工作日常
他们能想，能走，能听，能剪，能写
他们是校园的第一缕风
永远站在校内新闻最前线
传播新华好声音
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点击“芒果皮”，体验校园记者工作日常
长达几个小时的讲座或汇演
小记者始终坚守岗位
身影遍布全场
认真地记录下精彩纷呈的活动现场
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点击“芒果皮”，体验校园记者工作日常
他们总是穿梭于校园的各个角落
在各个现场留下他们专注的身影
哪怕彻夜未眠
小记者也会立刻带上设备到任务现场进行报道
把最及时的现场信息传递给每个新华人
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点击“芒果皮”，体验校园记者工作日常
起早贪黑也好
废寝忘食也罢
他们总是想把最美的风景
最动人的画面定格
以最好的效果呈现出来
给同学们提供最佳的视觉体验
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点击“芒果皮”，体验校园记者工作日常
锻炼思维和文笔
培养深度思考能力
是他们对自己的基本要求
用文字和图片去记录新华点滴
做真实客观有温度的报道
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点击“芒果皮”，体验校园记者工作日常
他们拥有极度严谨的精神
高效而准确的报道背后
是记者们对资讯内容的千般打磨
与时间赛跑成了他们的工作常态
与长夜作伴是他们努力过的印记
精益求精
只为传递最真实的声音
守护那份赤诚的新闻初心
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点击“芒果皮”，体验校园记者工作日常
四季轮转，风雨无阻
大学四年，传承发扬记者站精神
扛起爱与责任、使命与担当！
力主正义舆论
传递正能量，传播好声音
服务广州新华，服务全校师生
共促校园文化繁荣发展！
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当小记者们照向心中的镜子
他们用自己所学专业知识给出的自我评价是——
“灵耳”小记者
“传声筒”小记者
“细心”小记者
“碎片拼接师”小记者
“帐前军师”小记者
“求真务实”小记者
“四全”小记者
“妙笔生花”小记者
“音符”小记者
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望向黄澄澄的忙碌身影
欣赏着时而俏皮
时而真诚感性
干货满满的作品
他们对于记者站的祝福和期许是——
小记者们说
滴滴，一年一度的记者节来啦！作为记者站秘书部的一名实习记者，希望咱们记者站越变越好，人才聚集，流量数据蒸蒸日上，冲冲冲！祝愿记者站这个大家庭永远团结向上，冲鸭！
第十届东莞校区秘书部实习记者易碧霞
很幸运也很开心能够遇见记者站并加入这个温暖的大家庭。在一次很偶然的机会下，我看见了记者站的几篇“微眼”文章，文章中细腻的文字、真实的情感深深地吸引了我。从那时候开始，我便下定决心加入记者站院刊部。在这里我可以锻炼我的思维和文笔，培养我的深度思考能力，让我能够更善于去发现生活中的点滴美好，用自己的文字去书写故事、表达情感。最后，希望记者站能够发展得越来越好，不断前进，每一位成员都能够永怀热爱，一同奔赴未来!
第十届东莞校区院刊部实习记者陈海璇
在开学迎新时，我注意到了披着“芒果皮”的学长学姐们举着相机四处奔波。他们记录下了我们进入大学校园的瞬间与新华人的校园日常生活。于是，我鼓起勇气提交了自己的申请书，想要成为一名小记者。幸运的是我成功地成为了一名实习小记者，很高兴能在记者站贡献一份自己的力量。
记者节到啦，祝愿记者站百尺竿头更进一步，祝学长学姐们前程似锦、梦想成真。感谢你们为记者站的付出，接下来我们也会不忘初心，砥砺前行，将记者站的优秀精神发扬光大。
——第十届东莞校区公关部实习记者朱利民
第十届东莞校区公关部实习记者于沐玄
起初，我是抱着提升社交能力的想法加入记者站的。进入记者站后，我发现这里不仅可以锻炼自我、提升自己的综合能力，还能收获师兄师姐们热情的关怀、耐心的教诲和细心的指导。此外，我也在这里结识了许多志同道合的伙伴们。很开心能进入这样温暖的大家庭。记者节到啦，我想祝愿记者站越来越好，各位记者们万事顺意！
第十届广州校区秘书部实习记者叶淇
当初加入记者站其实是因为兴趣使然，慢慢地我接触到了采访、视频和推文制作，才发现记者的工作原来比我想象中的要忙很多，但这也让我的心中产生了更多的责任感。每当我们遇见问题、出大型任务的时候，我们都能够无比团结地面对一切。在接下来的日子里，祝愿记者站能够越来越团结，服务师生、服务新华。记者的存在是有价值的！祝广大记者们记者节快乐～
第十届东莞校区采访部副部长王月芊
转眼间这已经是我与记者站共度的第三个记者节。很感谢当初自己选择成为记者站的一员，回顾在记者站的日子是充满激情与梦想的，大家乐此不疲地朝着同一个目标共同努力的感觉真的很棒。讲好新华故事，传递新华正能量，传播新华好声音，小记者永远在路上。
在今天这个特别的日子里我想对全体小记者们说，记者节快乐！你们是最棒der！
第九届东莞校区编辑部部长梁倩谊
愿记者站在校媒路上乘风破浪、披荆斩棘，取得更多更优秀的成绩。肩负责任，保持敏锐，把握新闻热点，文笔犀利简洁，拥有大局视野，在融媒体时代培养更多更优秀的校园媒体人。愿大家在阳光下绽放最灿烂的青春之花。祝大家记者节快乐！
第十届东莞校区摄影部部长杨毓杰
希望校记者站一直保持在“十佳校媒”的名单内！并不断向“全国优秀校媒”的目标靠近，成长为全国百强校媒。产出更多有深度有影响力的视频，设计出更多有趣的校园周边文创产品，编辑出更多有价值的公众号推文，采访到更多各行各业的牛人，拍出更多触动人心内涵丰富的摄影作品，新闻作品刊登上影响力更广的媒体平台。小记者们冲冲冲！
第十届东莞校区宣传部副部长李紫茵
今天是中国第22个记者节，也是我陪伴广州新华学院记者站度过的第4个记者节。作为记者站的“老师姐”，我想对记者站的小记者们说：辛苦了，祝你们节日快乐哦！作为校园记者的我们是幸运的，我们能时刻关注校园的时事要闻，为自己热爱的事情发声，也能结识一群志同道合的良师益友。因为“记者”，所以“记着”，希望我们能时刻牢记自己的责任和使命，牢记王庭槐校长对学生记者寄语的“八字期望”，做广州新华最明亮的“眼睛”，做真实客观有温度的校园报道。广州新华学院记者站，加油！可爱的小记者们，加油！
第九届广州校区执行站长朱晓灵
在加入记者站后的日子里，我对记者这一身份有了更充分的了解，也有了作为校园记者的责任。记者们用照片记录着生活的美好，用文字表达人间的温情，用真诚传递每一份能量。记者节到了，祝记者们节日快乐，祝记者站越来越好。
第九届广州校区编辑部副部长梅晓晴
因为一直对摄影有兴趣，大一一开学我就报名了心仪的记者站。进入记者站之后，我从什么都不懂的“小白”变成了能给推文提供照片的“大白”，这中间离不开师兄师姐和老师们的指导。记者站是一个有爱的大家庭，在这里你能学习到很多实用的技能，能交到很多知心的朋友，也可以得到老师们耐心的教导，最后祝记者站全体老师和同学们记者节快乐~
第十届广州校区副站长纪慧茹
新华人对小记者们说
我毕业于中国传媒大学，曾经在广东一家电视台当过记者。在我看来，每一次新闻报道都让我深入了解到了各行各业和民生民意，当记者的每一次实践对我来说都是一次宝贵的体验。不仅从事过记者，我还参与过记者站的建设工作中，我认为一名优秀的校园记者应该做到敢为人先、开拓进取，有一颗发现美的心以及传播正能量的能力，不论身处何时何地都要做到守时、守真、守信。在我眼中，小记者们可爱、懂礼貌，做事效率也很高，我衷心期盼小记者们能不忘初心，做出更为师生喜闻乐见的校园报道。
外国语学院 沈美辰老师
哪里有那一抹鲜亮的黄色，哪里就有“发着光”的小记者。校园记者与记者的关注范围有所不同，校园记者提供的信息可以弥补大众媒体信息的不足。
新媒体时代，传播形式越来越多样化，人们的阅读习惯发生了巨大的变化，希望校园记者可以去适应并去拥抱这些变化，让新闻在呈现方式上更加多元。最后祝小记者们记者节快乐！
公共治理学院 马子涵老师
我以前接受过小记者的采访。在我的印象中，小黄鸡是一群有活力的小记者，在校园里常常可以看到他们忙碌的身影。
“记录下真实的时刻，不论是黑是白或其他各色，这不是一件容易的事，希望所有记者同志平平安安，一切顺利。”
20级汉语言文学专业 庄泽乔
大一的时候我就想要报名记者站，虽然很遗憾因为个人原因没能如愿，但我对记者这一职业的热爱从未停歇，平时也一直关注着校记者站的动态。每次推出的文章或者视频都带着浓浓的热情和温度，也不乏一些有趣又有梗的内容！希望所有小记者和大记者们都能在自己的岗位上发光发热，以记者的视角去观察世界，去看去问去观察去思考，发掘身边更多的真实与美好。
19级传播学专业 罗酉含
我们常常分散在校园的角落
但是我们却又无时无刻不在汇聚
在新华人的眼里我们是活泼的
我们洋溢着朝气
在新华人的眼里我们是可爱的
我们工作时满怀着激情
在新华人的眼里我们是一体的
我们代表着官方校媒力量
记者站的一切都未完待续
一直未来可期
推陈出新 去芜存菁
以使命为章 有途可奔赴
11月8日
中国记者节
祝广州新华的小记者
及广大新闻工作者们
节日快乐！
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供稿 | 广州新华学院记者站
文字 | 冯垚湘 王语聆 郭思悦
李芊 柯雅玲
实习记者：钟晓凤
部分由受访者提供
图片 | 陈思淮 杨毓杰 郭思悦
广州新华学院记者站
制图 | 乡蔚楠 陈丽 陈伊芳
实习记者：白攀攀
编辑 | 郑芷茵 陈伊芳 郭思悦 施漫纯
视频 | 詹锦清 陈紫怡 邓晓婷 王月芊
唐思琪 黄诗欣 庞幸琳 杨毓杰 刘翔宇 邓晓婷 陈丽
实习记者：卢嘉怡 马梦婷 刘奕询 李怡芝
袁艺柯 何佳瑶 许端芸 彭师师 陈嘉聪
采访 | 王语聆 冯垚湘
审校 | 冯展豪
责编 | 李 波
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