2.“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学”3.“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”
——教育和政治的关系
——社会本位论5.“学不躐(liè)等”“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”6. “独学而无友,则孤陋而寡闻”、“相观而善,相互切磋。”7.“故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。” ——课内课外相结合
9 “臧息相辅”
——学习休息相结合
10“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。”
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