旭东市长也过“六一”？原来是和他们一起过！快来看个究竟！
今天六一儿童节
你是和家里小朋友一起过节呢？
还是回忆自己的童年回忆呢？
肇庆60、70、80、90后慎点！这是你们不敢打开的童年记忆……
其实，肇庆还有这些人更需要过儿童节
他们年龄还小，却没有父母的陪伴
他们早早学会了独立、坚强
他们是留守儿童！
但这个六一，他们并不孤单！
6月1日，市委副书记、市长陈旭东到鼎湖区慰问留守儿童，并督导创文工作，要求各级各部门要更多关心、呵护留守儿童，为留守儿童营造健康成长的环境和土壤。
陈旭东慰问了鼎湖区广利街道龙二社区居委会的一对姐弟，他们的父母长期外出务工，日常生活起居均由外公外婆照料。
陈旭东向姐弟俩送上节日祝福和书包、文具等学习用品，并仔细询问他们的生活、学习情况，勉励他们好好学习、快乐成长。
各级各部门应建立建全留守儿童档案，给予更多的关心、呵护，让他们感受来自社会的关爱，为他们营造健康成长的环境和土壤。
在桂城街道水坑二社区另一名留守儿童家里，旭东市长十分关心他的学习生活情况，询问他的兴趣爱好，并和他玩起了趣味数学。
旭东市长还来到坑口街道迪村社区的文化综合大楼，与小朋友们亲切交谈，参观他们的创文绘画作品。
孩子是祖国的未来，创建文明城市要注重对孩子们的引导，要采用喜闻乐见和潜移默化的方式，润物细无声地培树孩子们的文明意识。
陈旭东还深入鼎湖区民乐大道和迪村社区督导创文工作，并慰问创文志愿者。
如今，创文已经到了最后的关键时刻。
☑按照市委市政府的部署要求，切实增强危机意识、对标意识、赶超意识，坚持问题导向、标准导向、效果导向，加快补齐短板、完善功能、改善民生、打造特色、提升内涵，全力冲刺创文。
☑借助制度的力量和设施的作用，有效提高市民文明意识，推动文明城市共建共享。
☑因地制宜，不搞“一刀切”，在保持环境整洁干净的基础上，保留体现岭南文化特色的独有风貌。
☑积极探索创文与改善民生相结合、与旅游相结合，在改善环境中提高市民的幸福感、满意度，让百姓在创文中有更多的获得感，让肇庆和市民生活在创文中更美好。
旭东市长除了与留守儿童
过了一个难忘的儿童节外，
还走访了城区部分小学和幼儿园，
与小朋友们一起玩耍！
5月31日，市委副书记、市长陈旭东先后到市实验小学、端州区育才幼儿园走访慰问，和他们一起欢度六一儿童节。副市长陈宣群参加慰问活动。
▲5月31日，旭东市长参观了市实验小学
旭东市长了解学校的教育教学情况，向学生们送上节日的问候，并观看了学校国画社团、讲故事社团、茶道社团、古筝社团等各个社团举办的活动。
市长陈旭东：
要用喜闻乐见的形式，让少年儿童更容易接受和了解熟悉中国传统文化尤其是肇庆本土文化，培养他们的爱心与热心，养成良好的生活和学习习惯。
旭东市长还了解了教师的办公环境，感谢广大教师为少年儿童健康成长的真情付出，勉励他们继续为祖国的未来发挥他们的聪明才智，在平凡的岗位上做出不平凡的事情。
学习的动力是兴趣，我们要尊重孩子的天性，要根据不同年龄段孩子的特点采取不同的方式和形式，创新思维，寓教于乐，激发孩子们的好奇心和对科学探索的兴趣。
旭东市长一行第二站来到了端州区育才幼儿园，详细了解幼儿园的师资、教学情况。旭东市长还为幼儿园小朋友送上节日礼物。
少年儿童是祖国的花朵、国家的未来、民族的希望，让每一个儿童健康快乐地成长，是全社会的共同责任。各级各部门要齐抓共管、形成合力，努力为少年儿童提供更加优越的学习成长环境。要创新办学办园理念，积极探索加强少年儿童教育的途径和方法，促进少年儿童全面发展。
教育是重大的民生事业
关爱少年儿童的德智体全面发展
更是市委市政府长期关心的重点之一，
肇庆正创建文明城市，
加大对肇庆少年儿童的引导和文明意识的培养
让创文的理念在下一代更好地传承。
肇庆发布编辑部
编辑 彭泰章
校对 吴思奇