脱贫攻坚 眉山教育强保障

按照省、市脱贫攻坚工作部署，眉山市教体系统瞄准教育脱贫攻坚工作目标，夯实八大保障，推进脱贫攻坚落地落实。

一、组织领导有保障

（召开全市教育扶贫工作专题会）

 成立教育扶贫工作领导小组。统筹工作安排，推进项目实施，保障政策落实，定期组织开展教育扶贫实施情况督查，及时发现存在的问题并督促整改落实。

制定教育专项扶贫方案。瞄准目标任务，列出时间表、路线图，挂图作战。

制定年度计划。紧盯工作任务，细化工作举措，明确责任分工。

层层传导压实责任。推动各级教育行政主管部门和各级各类学校加强教育扶贫工作领导，调整、充实完善教育扶贫工作领导队伍，强化教育扶贫责任落实。

二、办学条件有保障

（城乡标准化运动场）

有资金。把握教育项目的政策取向，2014-2016年，共计向上争取资金约10亿元。

有规划。以区县为单位，制定推进义务教育均衡发展工作总体规划和年度计划，分步实施，全面推进。

有改善。2014-2016年，全市累计投入资金2.96亿元，累计改造学校170所。目前，全市6区县中有4区县（东坡、彭山、青神、丹棱）义务教育均衡发展已通过国家督导评估，洪雅县通过省级督导评估。

三、控辍保学有保障

（学校控辍保学动员会议）

建机制。全面落实区县长、教育局长、校长、村长、家长“五长”负责制，建立健全义务教育控辍保学责任机制。深化中考招生制度改革, 在全省创新开展省级、市级公办示范性普通高中精准扶贫专项招生计划，增加示范高中招生总计划的1%，专门对建档立卡贫困人群报考示范性公办普高降50分录取，从学业辅导、升学指导等方面全方位全过程关注，今年已有36名贫困考生享受专项计划接受优质普高教育。

锁名单。加强与扶贫移民部门的沟通联系，建立完善全学段建档立卡贫困学生的数据库。

强督查。市教体局成立教育脱贫攻坚专项督查组，班子成员分片包干、走村入户、到校到班进行督查，对有辍学的区县，压紧压实整改责任，实行劝转返校日报制，确保贫困生就学保障做细做实。目前，市内义务教育贫困学生无一辍学。

四、资助救助有保障

（发放寄宿制贫困学生生活补助）

资助全覆盖。落实中央、省、市（州）、区县多级分担投入机制，足额及时划拨资金，推进实施15项教育扶贫助学民生工程，实现学前教育至高等教育资助体系全覆盖。2014-2016年，总投入教育资助资金7.4亿元，惠及76万人次，确保学生不因贫失学、因贫辍学。

救助全方位。市、区均设立了教育扶贫救助基金，学生自愿购买校服、自愿购买学生平安保险时，建档立卡贫困家庭学生同步免费享受。义务教育阶段学校提供餐饮服务时，非寄宿制建档立卡贫困家庭学生免费享受午餐，所需资金均在基金中列支。

五、 队伍建设有保障

（省优秀乡村教师郭汉军坚守农村讲台34年）

合理补充教师。依据生源变化及时调整县域内学校教职工编制，对中小学教职工编制动态管理，全市教职工数与学生数之比达到规定标准。2014-2016年，新进教师1300余名，接收部属免费师范生30人，申报省属免费师范生定向培养需求计划70人。

实施支持计划。依法保障教师待遇，做到教师工资全部足额发放、教师社会保障及住房公积金政策落实到位。出台《眉山市知名教师知名校长评选管理办法》、《眉山市乡村教师支持实施计划细则》等，从政策、经费等方面保证教师专业成长。

六、办学行为有保障

（开展教师有偿补课专项治理）

严格学校收费行为。建立收费公示、教育收费监督、学校乱收费责任追究等制度，严格落实规范中小学服务性收费和代收费管理的相关政策，严格界定收费范围，严格执行公示制度，确保收费规范。

严格教师从教行为。制发了《关于加强中小学师德建设的意见》，开展了师德师风主题月系列活动，制发了《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作方案》，构建整体联动机制、管理考核机制、监督惩处机制违规补课专项治理长效机制，建立健全了教育主管部门、学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的治理有偿补课监督体系，对有偿补课实施了“零容忍，教育部督查组对我市开展中小学和在职教师有偿补课专项治理工作给予了充分肯定。

七、对口帮扶有保障

（联系贫困户住房改造搬迁）

选派机关党委专职副书记到对口联系的帮扶贫困村任第一书记，制定帮扶规划和年度实施计划，争取帮扶资金357.16万元，改善贫困村生产生活条件。建立一对一结对帮扶关系，助农增收致富，脱贫奔康。2016年联系村经逐级验收已退出贫困村序列。

八、考核问责有保障

市委市政府将脱贫攻坚教育保障作为专项纳入对区县党委政府和市级相关部门、市教体局作为专项纳入对区县教体局的目标考核，实行“一票否决”。对脱贫攻坚教育保障工作推进不力，“五长”责任制不落实，导致义务教育阶段贫困生失学辍学的，一律按相关规定追责。