全国中小学中华优秀文化艺术传承学校名单公布！眉山2所学校上榜！
近日，教育部公布第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校名单。眉山2所学校入选！目前，已达3所（眉山市第一小学、眉山师范学校附属小学、仁寿师范附属小学）。
眉山师范学校附属小学：版画
仁寿师范附属小学：书法（篆刻）
眉山市第一小学
今年我市还评选了
市级优秀文化艺术传承学校5所
眉山师范附属小学（版画）
仁寿师范附属小学（书法篆刻）
彭山公义镇中心小学（腰鼓）
洪雅县实验小学（台会）
丹棱县丹棱镇小学（唢呐）
近年来，全市教育系统以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘市内优秀传统文化艺术，把东坡诗词诵读、彭山区腰鼓、仁寿书画、洪雅台会、彭祖太极、丹棱唢呐等传统文化艺术项目纳入学校地方特色课程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，传承中华文化基因。在引导广大青少年学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的美育活动的过程中，培育广大青少年深厚的民族情感和文化自信。
如何做才能被评为
全国中小学中华优秀文化艺术传承学校呢？
为确保全国中小学中华优秀文化艺术传承学校创建活动规范有序开展，明确各地遴选推荐传承学校的依据，特制定本要求。
学校全面贯彻教育方针，高度重视学校美育工作，认真落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》。将美育纳入学校发展规划和年度工作计划，执行有力。有校级领导分管美育工作，要建立健全以专任美育教师为主，以班主任和兼职美育教师为辅，全体教职员工共同参与的传承学校创建工作机制。要建立健全传承学校创建工作组织实施、教学管理、活动开展、师资队伍、条件保障、检查督导等方面的工作方案和规章制度，项目推进扎实有效。
按照国家要求，开齐开足上好美育课程，美育课程的开课率达到100%。加强传承项目课堂教学，将传承项目纳入校本课程，推进教学改革，提高教学质量。面向全体学生组织开展传承项目艺术实践活动，建立多种类型的传承项目兴趣小组、学生社团和工作坊，保证活动时间和活动效果，定期开展传承项目成果展示。加强校园文化建设，将传承项目有机融入校园文化建设中，营造向真、向善、向美、向上的校园文化环境。
按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备美育教师，满足美育教学基本需求。建立相对稳定的传承项目专兼职师资队伍。根据本校传承项目的需要，充分发掘和利用当地资源，聘请校外专家、非物质文化遗产传承人或民间艺人担任美育兼职教师，切实提高该传承项目的教育教学水平。定期开展传承项目教研活动，支持教师参加各级各类美育培训和交流研讨，不断提高师资队伍素质。
四、条件保障
学校美育场地设施建设完备，器材配备基本达到国家标准。设有传承项目专用教室或活动室，配备持续开展传承项目教学活动所必须的设施设备和相关资料。安排一定的传承项目工作经费，确保传承项目教育教学的正常开展。美育教师开展传承项目教学、指导工作坊和学生社团建设、组织课外活动等计入工作量，与其他科目教师同工同酬。学校所在地教育行政部门能够切实履行美育工作职责，积极开展各项工作，为本地区学校创建传承学校工作提供必要的业务指导和政策支持。
注：经专家组现场评估总分 85 分以上的，报教育厅党组同意后，由教育厅命名并授牌为“四川省优秀传统文化艺术传承学校”。
下一步，我们将以教育教学为基础，以实践活动为载体，以师资队伍建设为支撑，以辐射带动为拓展，进一步发挥东坡故里厚重文化育人底蕴，充分发掘传统文化资源，继续培育传承项目，形成“一校一品”“一校多品”格局，营造向真、向善、向美、向上的良好育人氛围。