教师风采 | 追求卓越——眉山一中教师叶梅

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，这就是叶梅——一名普通教师的座佑铭。在长期的教育教学实践中，她以自己的人格魅力和扎实的教学基本功，成就着一届届学子，也不断完善着自我。教育教学

1、创新方法，培养学生历史学习习惯和学生能力。

注意培养学生历史学习习惯.如怎样读历史课本；怎样思考；怎样读题；答题的规范性；注意字的工整，为此，要求学生练字。

2、追求卓越，奋力翱翔

教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。

3、严爱结合，教书育人

对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心，像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。在关爱学困生的同时，叶梅老师还兼顾全体学生的发展。

班主任工作

1、率先垂范，言传身教

叶梅老师深知，在教育学生时，“喊破噪子，不如做出表率，要想正人，必先正己”。她格外注重以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚，而是和学生一起参与劳动的全过程。

2、教育以三心为本：细心、耐心、爱心：

她真诚对待每一个学生，倾注了满腔爱心。关心他们的学习、身体、心理，详细了解学生家庭情况（如父母与子女的矛盾，家里的矛盾），细心观察学生的情绪变化，及时发现学生问题，解决了许多学生之间的矛盾、早恋。

个人荣誉

2002年荣获东坡区政府优秀教师称号；

2003年荣获四川省眉山第一中学三八红旗手称号；

2007年获眉山市说课一等奖；

2012年荣获眉山市政府优秀教师称号；

2016年荣获四川省眉山第一中学三八红旗手称号。