苏洵中学作为全国第一所以苏洵命名的公立初中，以厚植苏洵文化为底色，以弘扬红色文化为亮色，以彰显创新文化为特色，响亮地提出了“三色教育”文化理念。学校秉持“见微知著，奋进求新”的校训，构建“三色共生”课程体系，打造基于大数据分析的“三色生本”课堂模式，实施“四育一体”德育路径，组建专业自尊、发展自觉、价值自足的“三自教师”队伍，培养有底蕴、有担当、有光芒的“三有学生”。
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今秋投用18所学校之东坡区苏洵中学
近年来，市、区县党委政府高度重视教育工作，为适应社会发展、满足人民群众对优质教育的需求，先后实施学前教育三年行动计划和城区扩容工程，积极新建公办学校，努力扩大教育公共服务资源供给。2019年9月，全市共有18所学校建成并招生，城区学校就学压力得到逐步缓解，人民满意度不断提升。近期，小编将陆续推出18所新学校介绍，供广大市民知晓。
18所新学校名单
眉山天府新区：青龙一小、青龙幼儿园；
东坡区：齐通中学、苏洵中学、百坡中学、齐通小学、苏洵小学、百坡小学、东湖小学、多悦幼儿园；
彭山区：彭山一中、锦江幼儿园；
仁寿县：文同中学、文同小学；
洪雅县：县第三幼儿园；
丹棱县：端淑小学、双桥幼儿园；
岷东新区：北京外国语大学附属东坡外国语学校（民办）。
今天小编要给大家介绍的是
东坡区苏洵中学
2019年，市、区两级党委政府投入1.4亿元，倾力打造出一所高起点、高标准、高品质的城市精品公立初中——东坡区苏洵中学。学校地处眉山中心城区西北片区，紧邻苏洵公园、成乐高速及成绵乐高铁线，地理位置优越，交通便利。学校占地80亩，建筑面积3万平方米，设计规模36个班，可容纳学生近2000人。
咱们一起来看看
苏洵中学有哪些核心优势？
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核心优势一
三色教育,三有人才
三色教育,三有人才
1.目标高
突破了传统学校办学目标单一的瓶颈，苏洵中学致力于办一所底蕴深厚、紧跟时代、特色鲜明的新样态学校，致力于培养有底蕴、有担当、有光芒的“三有”学生。
2.理念新
突破了传统学校办学理念滞后的瓶颈，苏洵中学提出了“黄红紫三色教育”理念体系。黄色为“底色”，代表苏洵文化；红色为“亮色”，代表组织文化；紫色为“特色”，代表创新文化。
3.路径全
突破了传统学校办学路径模糊的瓶颈，苏洵中学以发展学生核心素养为目标，构建了“三色共生”全课程体系，为苏洵学子提供了丰富的课程菜单，以“精品小班+分层走读”的模式，满足了不同层次的学生发展需求。
4.评价准
突破了传统学校评价片面的瓶颈，苏洵中学建立了基于大数据分析的学生综合素质评价体系，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、社会实践等多个维度，实现对学生的科学评价，借以实现“精准化”教育教学活动。
核心优势二
精英骨干，学科优势
1.学科强
解决了同类学校学科发展不均衡的问题，苏洵中学全学科均由区级以上骨干（优秀）教师或学科中心组成员领衔建设，建立全学科优势。
2.专业精
解决了同类学校学科教师专业不对口的问题，苏洵中学全学科均由拥有本科学历的专业教师执教。
3.骨干多
解决了同类学校骨干教师比例偏少的问题，苏洵中学首批教师40余人，主体由东坡中学骨干教师构成，另外还通过公开竞聘、公开招考等形式在区内外选拔了众多骨干名师。
4.结构佳
解决了同类学校教师年龄结构失衡的问题，苏洵中学组建了一支以70、80后教师为主的经验丰富、充满活力的团队。
何卫东，东坡中学党支部书记、校长，兼任苏洵中学校长。高级教师，四川省骨干教师，川派名校长，四川省未成年人思想道德建设先进工作者，眉山市关爱留守学生工作先进个人，眉山市法制宣传教育先进个人，东坡区名校长，中国教育学会会员，四川省陶研会理事，主编校本教材《魅力东坡》由四川大学出版社出版，在《中小学校长》《四川教育》《教育科学论坛》等国家级、省级刊物发表论文10余篇。
申佳红，苏洵中学副校长，硕士，一级教师，语文骨干教师，东坡区青少年作家协会副主席，全国十大阅读推广大使。工作业绩突出，曾被评为眉山市教科研优秀主任，眉山市先进教科工作者，东坡区优秀教师。 2015年教学设计《江城子.密州出猎》获全国优秀奖，2016年论文《以校园活动为载体有效培育初中生社会主义核心价值观》获省一等奖，2017年论文《浅议网络阅读对中学生群文阅读的影响》获市一等奖，2018年论文《家庭教育中家长学校所起的作用研究》获省二等奖，201年市级课题成果《着眼于学生核心素养发展的初中体验教育163实施策略》获市二等奖，2018年省级课题成果《基于初中少先队核心价值观教育的课程研究》获省一等奖。
许利，苏洵中学政教主任。一级教师，东坡区骨干教师，东坡区十佳英语教师，东坡区教育系统优秀共产党员，眉山市优秀教师。长期从事初中英语教学，口语纯正，教学功底扎实，课堂灵动活泼，尤其重视对学生基本功的训练，教学业绩突出。所教学生在全国及省市英语竞赛中笔试和口试都曾获得大奖，在中高考中更是出类拔萃。长期担任班主任工作，属于专业型、魄力型、创新型、魅力型班主任，尤其擅长励志教育，善于激发学生斗志，擅长培养学生自主学习、自觉学习的能力，教育效果好。所带班级多次获得市区“优秀班集体”光荣称号。
兰岚，苏洵中学办公室副主任，中共党员，大学本科，一级教师，东坡区优秀教师，东坡区优秀团干部，眉山市优秀共产党员。语文教学工作成绩突出，曾获东坡区语文学科赛课一等奖，眉山市青年教师赛课一等奖，四川省语文学科赛课二等奖，多篇教学论文在市级比赛中获一等奖。参与校本教材《魅力东坡》的编写工作，曾指导学生参加各级征文大赛获奖，学生作品在各级刊物发表。曾参与命制眉山市中考语文试卷。班主任工作经验丰富，有自己的特色，促进学生全面发展。
赵伟，苏洵中学政教副主任，一级教师，东坡区骨干教师，东坡区十佳教师，区优秀共产党员。参加区青年教师赛课获一等奖。论文《问题情境模式教学在初中物理教学中的应用》在国家报刊《科学导报.现代教育》上发表并经中国教育学会评为国家级一等奖。物理教学经验丰富，教学方法巧妙，教学成绩显著。
邹抒，苏洵中学教科室副主任，本科，语文骨干教师，优秀班主任,东坡区青少年作家协会理事。2013年被东坡区委区政府评为 “十佳语文教师”，2014年执教《清塘荷韵》获市一等奖，2018年市级课题成果《基于群文阅读不同文本特质的阅读方法选择研究》在眉山市第五届教学成果评审中荣获三等奖，2018年省级课题成果《基于初中少先队核心价值观教育的课程研究》被评为四川省少先队科研成果一等奖。
陈永刚，苏洵中学教导副主任，本科，原东坡中学数学教研组长。一级教师，东坡区优秀教师。长期担任班主任工作，一直从事数学教学工作。具有丰富的教学经验，教学成绩突出，名列前茅。所教班级曾多次被评为“市级先进班级体”文明称号，论文有多篇在省级刊物上发表，是区级数学课题《初中数学教学思维训练的策略研究》主研；参加东坡区青年教师优质课比赛分别荣获一等奖、二等奖。
舒静，苏洵中学后勤副主任。一级教师，眉山市教坛新秀，东坡区第一批青年骨干教师，东坡区十佳中学数学教师，东坡区初中数学学科中心教研组成员，四川省优秀少先队辅导员，东坡区优秀团干部。长期从事初中数学教学，参与各级数学赛课活动获全国青年数学教师赛课三等奖，四川省青年数学教师赛课二等奖，眉山市青年数学教师赛课一等奖，东坡区青年数学教师赛课一等奖，省级课题科研成果一等奖，在国家级、省级刊物上发表论文多篇。