【教师风采】痴心终不悔 桃李竞相开——东坡区秦家镇中心小学教师王艳文
47岁的王艳文，踏上三尺讲台已25年多，现为眉山市东坡区秦家镇中心小学一名普通的语文教师。在工作期间，她始终把工作放在第一位，把美好年华、满腔热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
王老师热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。凭着这种对教育的赤诚热爱，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。1993年，刚参加工作的她就担任了学校一个双差班的数学教学和班主任工作，她用心地做好教学中的每一件小事、耐心地处理好班级里的每个问题、把全部的心血都投入到了班级管理和教学工作中，很快班级面貌焕然一新，数学成绩有了大幅提升。1998年上学期，已经有了7个多月身孕的她还坚持工作在教学第一线。休完产假，由于学校人手不够，学校安排王老师担任了两个班的语文教学工作，她一边照顾着年幼且体弱多病的儿子，一边忘我的工作着。正是有着这种“顾大家舍小家”的精神支撑，才有了她这25年来在乡村教育的坚守。
作为一名资深教师，她孜孜不倦地钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高教学水平，坚持经常订阅《小学语文教师》《小学教研论坛》等书刊；积极参加各级各类培训，提高自己的业务水平。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际，向课堂40分钟要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，学习效果事半功倍。教育学生上，注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们的点滴进步给予充分的表扬。课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。王老师所教语文学科的成绩在同年级中一直名列前茅，2004年参加眉山市东坡区小学语文教师范文比赛获一等奖，2017年参加眉山市东坡区中老年教师赛课获三等奖，撰写的论文《浅谈低段识字教学》在眉山日报发表。
“一个教师，即使课上得再好，但如果不懂得用心爱学生、尊重学生，那他就不能算是好教师”。王老师在二十多年的班主任工作中，严格遵循师德规范，致力塑造自己的人格，注重用自己的言谈举止感化学生，塑造学生良好的品质，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质。她特别关注学生的心灵，不只把工作当作一种职业，更是当成一种事业。尊重学生，尊重学生的人格，注重学生的个性、特长是她工作的一贯特点。如：让学生有问题可以随时提，不打断他们的话，通过写日记、周记或给老师留言的方式来给老师提意见、建议，师生共同制定班级公约，共同遵守。就是在选举班干部及中队干部时，也都是让学生在所有同学面前展现自己的才能，然后让大家投票选举自己心目中的干部。她总是把留守儿童，单亲家庭的学生和孤儿当成自己的孩子，及时给予他们指导和帮助，使他们健康成长。2013年，她所教班里有一个学生是孤儿，与年迈的奶奶相依为命，经济拮据，为了让孩子顺利完成学业，王老师经常到他家去家访，了解其家庭实际困难，并积极想办法，联系社会资助。2016年，辅导的学生张叶煕在东坡区举办的“眉山故事少年说”演讲比赛中获优胜奖，在每年举办的眉山市少儿艺术大赛中，均有学生获奖，2004年王老师被评为东坡区优秀辅导员。
在教书育人的这25年里，她丝毫没有懈怠，一直坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”！