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【晨读】背篼老师
小时候。他们,用背篼背柴火、猪草
背饭盒、口粮,以及一个山里娃与一座村庄的金凤凰
今天。他们,用背篼背教具、学具、零食
背肢体、精神重度残疾孩子渴望的眼神
两峰山、五龙山……. 山路再泥泞,知识也不能泥泞残疾孩子们,人留守,他们沐浴公平教育的阳光
一丝一缕也不能留守
一朵朵在泥泞中飞奔的山花。他们的理想
翻阅了一座座山,淌过一条条河。像太阳、月亮、星星
点燃了孩子们心底的五彩斑斓
谁说,残疾孩子不能如朝露、晨曦!你看,你看
“他们,正微笑着我们的微笑,成长着我们的成长!”
一曲自创手语舞蹈《同一片蓝天》
无声传递着孩子们的感动、感恩,热泪盈眶
老师们的美,朴实无华、智慧无边
一所特殊学校里
有一群被残疾孩子们赞誉的“美神”
我更喜欢称他们为“背篼老师”——
像泥土一样亲切、芬芳、营养。一份使命一份爱
背孩子,背自己,也背这个世界
背今天,也背未来
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