【眉州校园】丹棱二中：中正平和、温雅务实
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丹棱县第二中学校坐落在南宋史学家李焘、清朝文学家彭端淑故乡、千秋大雅丹棱城城南大堰桥畔。占地面积51亩，建筑面积1.4万平方米，运动场占地1万平方米，拥有标准化的篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场及全塑胶环形跑道，绿化面积1万余平方米，校园鸟语花香，绿树成荫。现有18个教学班，音乐、美术、舞蹈、阅览室等功能室齐全，拥有四川省A级食堂。
溯 源
学校前身是丹棱县城厢乡初级中学，始创于1969年9月，1989年8月易名为丹棱县丹棱镇初级中学校，2000年8月与丹棱县城区中学校合并易名为丹棱县第二中学校，2012年8月合并丹棱县顺龙中学、中隆中学、唐河中学，成立现有的丹棱县第二中学校。
拔河比赛
城区中学85级毕业留影
城厢中学86级毕业留影
歌颂祖国歌咏会
广播操比赛的评委
老校区运动会
端本守正 崇雅行道
办学理念：端本守正、崇雅行道
端本：就是端正办学思想，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
守正：意指恪守正道，胸怀正气，行事正当，追求心正、法正、行正。
崇雅：意指崇尚正确的、合乎规范的、高尚、美好的精神和行为。
行道：在教育教学中，坚持科学精神，注重科学方法，解放思想，实事求是，努力探索、弘扬真理。
办学目标：建雅校，做雅师，育雅生
校 训：中正平和、温雅务实
校 风：敦本正己、厚雅达人
教 风：厚德尚雅、敬业厚生
学 风：知雅识礼、勤学善思
校 歌：丹棱二中 成长的地方
校 刊：《小雅》
校 徽
校 旗
桌 旗
校歌
学
校
荣
誉
学校先后荣获“全国规范化家长学校”、“四川省消防安全示范学校”、 “眉山市阳光体育示范学校”、 “眉山市体育传统项目示范学校”、“眉山市青少年校园足球特色学校”、“眉山市数字校园示范校”、“眉山市实验操作示范学校”、“眉山市绿色校园示范学校”等荣誉称号。
师资一流 润物无声
学校拥有一批师德优良、业务精湛、锐意进取的高素质教师队伍。学校力求每位教师制定专业发展规划，目标明确，措施具体，将学习提升作为专业成长永恒的主题。现有教职员工78人，省市县骨干教师和各级优秀教师 52人，他们有教育情怀、有仁爱之心，他们爱岗敬业、勤于实践，他们乐学善教、勇于创新。
苏丹老师上“国培”示范课
五育并举 德育为先
学校通过习惯的养成，品德的熏陶以及多元评价，把学生培养成为有家国情怀、有责任担当、有中华民族传统文化素养、有仁爱品质的新时代中学生。通过引入成都七中的教学资源，融入成都，同城发展。通过集体备课，校本教研，提高课堂效率。通过“师徒结对”、 “青年教师成长营”的综合素养培训，促进青年教师快速成长。通过“网络教学”、“板块教学”，“传统书法”、“园艺栽培”、“艺体社团”以及丰富多彩的学科活动，培养了陈浩阳、彭伙、闵洋茜等优秀学子。
新生习惯养成教育
学习方法指导和理想教育
年级篮球联赛
年级足球联赛
学生参加“快乐阳光”获全国总决赛重唱组银奖
社团活动
厨艺大比拼
科研兴校
教育事业要发展，教育科研必先行。多年来，我校秉承“以科研为先导、向科研要质量”的宗旨，紧紧围绕“科研兴师、科研兴教、科研兴校”这条主线，注重教师素养的成长和发展，不断推进学校教育教学质量的提高。国家级子课题《农村初中生仁爱品质培养的策略研究》结题成果获总课题组一等奖，省级课题《对农村初中生实施心理援助的策略研究》结题成果获四川省普教科研成果三等奖。《积极心理学理念下的县级未成年人心理成长指导中心的优化运行策略研究》实现了眉山市心理类省级重点课题立项 “零” 的突破，课题的中期研究报告获眉山市一等奖。
省重课题开题报告会
心理健康教育独树一帜
学校配备了具备国家二级心理咨询师资质的专职教师，实现了对本校学生的全覆盖。心理健康教育以课题为依托，有效地落实了心理危机的“三预”工作。2019年九月承办了眉山市心理健康教育工作现场会，完成21万字的《丹棱县心理健康教育读本汇编》。目前，学校在常态推进心理危机的“三预”工作中，重点打造园艺心理辅导，园艺心理辅导既是一种心理疗法，也是一种教育方式，更是一种生活方式。
心理健康教育活动课
心理咨询个案报告省一等奖
家庭访谈室
团辅 宣泄室
安溪河水兮潺湲千年，大雅堂畔续古今文脉。放眼未来，二中人将继续发扬为学精神，立足新的起点，与时俱进，开拓创新，在新的征程上扬帆远行。
丹棱二中来稿
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