【眉州校园】洪雅县实验小学：百年名校溢芬芳 满园紫薇竞异彩
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洪雅县实验小学始建于1909年，是一所有一百多年办学历史的地方名校。学校地处享有“绿海明珠”之誉的洪雅县，坐落在洪川镇禾森大道北段，校区占地30亩，建筑面积9600平方米。
学校现有学生2800余人，现有四川省特级教师4人，眉州名师1人，正高级教师1人，高级教师18人。
历史沿革
1909年，县劝学所在王井巷以北（今王井巷25号）的把总署（俗称武衙门）内开办 “洪雅县官立女子初等小学堂”。后来，学校又几易其名；
1989年，为适应现代基础教育发展的需要，学校正式定名为“洪雅县实验小学校”；
2008年，学校在历经百年之后，由于受汶川“5•12”特大地震影响，校舍损毁严重，加之原校址场地狭窄，已严重制约着学校的进一步发展，县委、县政府斥资2000余万元，将学校整体搬迁至洪川镇禾森大道北段。
校
园
新
貌
学校设有标准普通教室48间和音乐室、美术室、电教室、实验室、阅览室等专用功能教室，建有能容纳300多人的阶梯教室。
学校运动场面积6500平方米，设有200米标准环形跑道和100米直跑道，校园绿化面积达5200平方米。校园环境优美，教学设施一流。
科学探究室
科学实验室
科学仪器保管室
音乐教室
泥塑室
书画室
图书保管室
微机室
心理辅导室
音乐教室
音乐教室
办学特色
办学理念：为孩子的幸福人生奠基
办学目标：争创一所具有“内生力、发展力、创新力”的高品质特色学校
校 训：德润生命、学育生活
校 风：质朴上进 循本创新
教 风：循循善诱 知行并重
学 风：快乐学习 享受成长
育人模式：文化奠基、美德育人、艺术扬长
育人目标：品学兼优、情智共生、身心和美
校歌：《紫薇精灵》
校旗：七彩紫薇
校徽：幸福紫薇
学
校
荣
誉
学校先后获全国依法治校示范学校、国家级规范汉字书写教育特色学校、全国优秀家长学校、全国美术教育改革实验学校、全国足球特色学校、全国艺术教育先进单位、四川省校风示范学校、四川省教育工作先进集体、四川省文明校园、四川省艺术教育特色学校、四川省优秀少先队集体、眉山市最佳文明单位等荣誉称号。
五育并举
1
提炼紫薇文化，传承紫薇精神
如今，展示在人们眼前的是一所崭新的现代化学校，历史的痕迹已荡然无存，唯有紫薇楼前的那株百年紫薇树见证了洪雅实小栉风沐雨的沧桑与荣耀。紫薇纤柔而不失苍劲的品格，娇美而不造作的风貌，以及“晓迎秋露一枝新，不占园中最上春”的谦逊，“谁道花无红百日，紫薇长放半年花”的朴实和“似痴如醉丽还佳，露压风欺分外斜”的坚强，正是师生精神风貌的写照。为此，学校以“传承紫薇文化，弘扬实小精神”为核心多管齐下构建校园文化，让校园处处飘溢着紫薇的芬芳与神韵。
学校加强文化设施、文化景观建设，建立了紫薇墙、紫薇广场、紫薇长廊等；制作了各项文化标识，包括校徽（幸福紫薇）、校旗（七彩紫薇）、工作牌、指示牌、校服等，并在其中融入“紫薇”文化元素；创作了校歌《紫薇精灵》，成立了校园紫薇文学社，创办了社刊《紫薇》；开展了“紫薇之星”（榜样之星）评选活动，并作为特色少先队活动，参加省级特色少先队活动展示受到一致好评。
学校秉承“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念，坚持“文化奠基、美德育人、艺术扬长”的育人模式，逐渐形成了“质朴上进，循本创新”的优良校风，“循循善诱，知行并重”的优良教风和“快乐学习，享受成长”的优良学风，彰显了鲜明的“紫薇文化”，弘扬了宝贵的“紫薇精神”。
2
实施素质教育，彰显办学特色
1．加强艺术教育，打造学校品牌
学校高度重视艺术教育工作，多年来取得了骄人的成绩：学校学生美术作品有219件被选送英国、荷兰、日本、印度及港台地区展出，752件入编小学美术教材，在教育部举办的全国中小学生艺术作品展演中连续四届获一等奖，其中6件被“中华儿女美术馆”收藏。
童声合唱《歌唱祖国》参加中央电视台举办的“光辉的旗帜”庆祝中国共产党成立90周年校园综艺盛典，学生舞蹈《竹韵飞歌》参加了中央电视台少儿春晚演出，均喜获金奖。
学生美术作品连续四届获全国一等奖
2．加强科技教育，培养创新能力
学校科技教育工作求真务实，长抓不懈，取了较好的成绩：在青少年科创大赛中，获全国优秀奖一项，省一等奖两项、二等奖三项；科学教师3人被评为“全国优秀科技教师”，学生李赛被评为“中国少年科学院小院士”，学校被评为眉山市科技教育示范校和眉山市防震减灾科普示范校。
2014年12月，学生李赛荣获中国少年科学院小院士
学校徐张恒获四川省青少年科创大赛一等奖
3．加强教学管理，提升教育质量
学校坚持“以教学为中心，以质量求生存”的教学管理方针，切实加强教学管理，严把教学“六认真”关，定期开展教学“六认真”工作检查。学校教学质量稳步提高，毕业班成绩连续多年获全县教学质量综合评估一等奖，其余年级在全县教学检测中均取得了优异成绩。
4．加强教育科研，提高教研能力
学校加强了教育科研管理，认真做好教育科研工作。《提高低段儿童美术能力》和《农村美术科素质教育研究》分别获四川省教学成果二等奖，《创新运用乡土资源的农村小学美术教学》获四川省教学成果三等奖，《提高小学生课外阅读兴趣的实践研究》、《小学生规范汉字书写能力培养研究》等多个课题获市、县级教育科研成果一、二等奖。学校教科室被评为市级先进教科室。
5．加强体育教学，增强学生体质
学校坚持贯彻落实《学校体育工作条例》，严格按照“国家体育锻炼标准”开展达标活动。每天坚持两操一课和一小时阳光体育锻炼活动，每年举办了冬、春两季学生运动会。学生足球队多次在眉山市中小学生足球联赛中勇夺冠军，学生运动代表队多次在洪雅县中小学生运动会中取得总分第一名的好成绩。
学生广播操比赛
拔河比赛
6．开展特色活动，发展学生特长
学校在狠抓教学质量的同时，大力发展特色教育，在每周一下午免费开设了兴趣特色活动，设置了：“智慧围棋”、“思维体操”、“趣味英语”、“开心足球”、“悠扬葫芦丝”、“快乐小记者”等特色活动班。孩子们根据自己爱好，参加不同的兴趣班。特色活动的开展，既丰富了孩子们的学校生活，又培养了他们的兴趣爱好，还发展了学生艺术特长，为学生全面、和谐、持续发展奠定坚实的基础。
3
创新家长学校，构建和谐教育
学校认真抓好家长学校建设，积极开展了一系列富有特色的家校互动合作活动，架起了学校与家庭，教师与家长，家长与孩子之间沟通的桥梁，“家校同心，共育子衿”，开创了家校共育新局面。
家长和孩子一起上体育课
学校积极开展以“联系到家庭，落实到家访，服务到家长”为主题的“课外访万家”活动；
定期举行以“走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声”为主题的家长开放周活动；
定期开展“家长集中培训会”，聘请专家来校开展专题讲座，引领家长向更高层次发展；
家长走进教室陪孩子上课
定期开展“主题家长会”和“育子经验交流会”，由学校行政、关工委老同志、优秀家长把一些先进的教育思想、科学的教子方法形象直观地传递给家长；
定期开展“生活技能大比拼”、“感恩幸福，快乐成长”和“拥抱大自然,做快乐使者”等校外亲子实践活动，邀请家长陪同孩子一起参加，享受快乐；
定期开展《父母课堂》优秀征文评选，组织教师和家长参与优秀育儿心得、育儿故事、育儿论文评选活动，并编辑成《洪雅县实验小学优秀育儿文集》。
2015年12月，学校被教育部关工委评为“全国优秀家长学校”。
传承百年文化，尽展时代风采
扬帆奋进的百年实小
将继续乘风破浪，勇往直前
再铸教育新辉煌，再谱教育新华章
洪雅县实验小学来稿
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