【眉州校园】眉电校：立志、责任、开拓、竞争
往期精选
历史沿革
1944年-1950年
洪雅修文中学
1950年-1957年
洪雅县立师范学校
1957年-1961年
城关民中校
1959年-1961年
城关镇农中校
1959年-1972年
城关镇中学校
1972年-1979年
解放军驻地
1980年-1982年
洪雅县城关中学校
1982年-2009年
四川省洪雅职业高级中学校
2009年-至今
眉山电子职业技术学校
文化建设
办学理念：办人民满意的职业教育、为地方经济发展提供强有力的人才保障
校 训：“立志、责任、开拓、竞争”
办学目标：办一所受人尊重的学校
培养目标：培养思维活跃、基础扎实、具有可持续性发展潜能的后备人才
校 风：团结进取 诚信和谐
学 风：勤学善思 自立自强
教 风：博学技精 爱生敬业
学
校
荣
誉
学校先后荣获四川省中等职业学校学生内务管理示范学校、眉山市依法治校示范校、眉山市职业教育发展先进集体、眉山市民办学校先进集体、眉山市促进就业先进培训机构、四川省电子行业职业技能培训鉴定先进单位、职教攻坚先进单位、四川省五四红旗团委等殊荣；十次荣获眉山市中职学生综合素质大赛团体一等奖；连续八年在对口升学高考中取得优异成绩，被中共洪雅县委、洪雅县人民政府评为高考工作先进集体。
专业建设
学校围绕县域经济发展特点，开设有康养旅游、茶叶生产、茶艺营销、电子技术、计算机、机械加工、汽车维修、学前教育等9个专业，涵盖了国民经济一、二、三产业，培养各个产业需要的实用型人才；特别是旅游、茶叶、电子、学前教育四个专业，人才培养与洪雅经济与社会事业发展高度融合；康养旅游与茶叶类专业，正成为地方产业人才培养的主阵地。
学校配有与专业配套的实验实训室36个，实验开出率98%，建有6500平方米的实训大楼一幢，设置了车工、数控车工、钳工、焊工、服装、SMT工艺等车间8个，全校共有计算机420台，今年已完成电子专业中央实训基地建设（投资157万）和2012年省中职基础能力建设项目（投资378万）；建有校外实习基地（单位）9处；自有实验实训设备设施总价值1383万元。
学校现有固定资产共计6630余万元，图书馆藏书纸本3.5344万册，有电子阅览室4个（240座），电子读物0.9万册。报刊资料阅览室1个（60座），报刊杂志27种。建有400米标准跑道运动场及室内网球馆、篮球馆、羽毛球馆。
特色国防教育
学校深入贯彻《教育法》《国防教育法》,全面落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》,深化学校国防教育改革,提高青少年学生综合国防素质、国家意识、国防意识和忧患意识,与四川省国防教育学院联合办学，举办了“国防后备人才培训班”，开启了学校国防教育的探索之路。
特色发展
在德育教育上
学校于2010年提出了德育理念“塑德修能”，并构建了以“三成教育”为代表的德育途径，开展德育职业化创新工作。
2012年，十八大将“立德树人”确立为教育的根本任务后，眉电校全面融合国家中等职业学校的德育范畴，形成了在课题指导下的德育文化新体系。
2013年，学校成功创建四川省中职学生内务管理示范学校，经验全市交流。
2018年，学校与四川省国防教育学院联姻，建成四川省国防教育学院眉山基地，开始探索国防教育后备人才的早期培养模式，受到社会关注。
2019年，学校在眉山市军分区、眉山市政府以及市县教育主管部门的领导下，成功入选眉山市国防预备役人才培养基地，逐步将准军事化的管理模式，推广到全校德育教育特别是学生管理工作中，起到了示范引领作用，在人民日报等主流媒体播出。
在职教高考上
学校自2010年开始尝试创设高考升学班，至2015年转型为以升学教育为主体的教学模式。在2013年到2019年的高考中，本科升学率基本上保持在30-40%左右，专科的升学率保持在90%左右，整体升学率保持在95%左右。
在教育科研上
学校始终坚持“科研立校、科研兴教”的理念，高度重视和保障职教科研工作。2011年，学校德育首个市级课题《中职生职业意识模拟式培养的研究》顺利开题，于2013年成功结题并获得二等奖；2012年，第二个市级课题《基于人才定制的校企共育中职育人模式》开题，于2015年成功结题并获奖。2016年，《中职生职业意识模拟式培养的研究》课题被市教科所推荐，开始了省级课题的深入研究，2017年获得省教科院二等奖。2020年3月，学校拟申报《中等职业学校助力乡村振兴的途径研究》市级课题，推动职业教育助力乡村振兴、人才培养的伟大进程。
在乡村振兴上
《十九大报告》和《国家职业教育改革实施方案》提出：“中等职业学校要服务乡村振兴战略，为农村培养实用性人才”。
眉电校本着职业教育服务地方经济的宗旨，从2012年起就鼓励专业教师利用业余时间，深入乡村、深入产业、深入企业，培养了数千新型职业农民，培育了数十个新型农业经营主体，尤其以《中国有机茶第一村》项目，在全国大众创业、万众创新活动中，受到李克强总理点赞；学前教育专业参与“山村幼儿园提升计划”，十年来为全县76所山村幼儿园提供了800名幼教志愿者，助力洪雅幼教质量提升，其模式和经验全国推广。
2019年，学校在近十年来服务地方经济经验的基础上，率先成立了乡村振兴研究室，编制了《眉山电子职业技术学校助力乡村振兴五年规划》，完善了职业教育助力乡村振兴的体制机制，搭建了专家人才队伍，确立了五大目标任务。
2020年初，研究室实施了示范点建设工程，目前已开展了五期职业技能培训活动共1200人，即将启动职业教育助力乡村振兴的课题研究。
在国际交流上
学校于2019年与日本冈山专门科学技术学校建立了合作关系，开启了眉电校学生日本留学深造的大门，为学校迈出国门、探索职业教育的国际交流，做出了有效的尝试。
长按下方二维码关注眉山市教育和体育局官微，将第一时间知晓教育体育权威消息