《中华人民共和国职业教育法（修订草案）》正式通过！

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国务院总理李克强3月24日主持召开国务院常务会议，通过《中华人民共和国职业教育法（修订草案）》。

会议指出，办好职业教育要适应社会主义市场经济发展要求，坚持改革创新，突出就业导向，缓解就业结构性矛盾和促进就业质量提升。会议通过《中华人民共和国职业教育法（修订草案）》，对产教融合和校企合作、支持社会力量举办职业学校、促进职业教育与普通教育学业成果融通互认等作了规定。会议决定将草案提请全国人大常委会审议。

据教育部官网显示

职业教育法是我国职业教育

第一部专门法律

颁布实施以来

在提升我国劳动者素质

更好实施科教兴国、人才强国战略

等方面发挥了积极作用

2018年9月，十三届全国人大常委会将职业教育法修订列入立法规划。根据全国人大常委会立法规划安排，教育部联合人力资源和社会保障部等部门积极推进该项工作，研究形成了《中华人民共和国职业教育法修订草案（征求意见稿）》。

《意见稿》明确提出，国家建立健全适应经济社会发展需要，产教深度融合，职业学校教育和职业培训并重，职业教育与普通教育相互沟通，初级、中级、高级职业教育有效衔接，体现终身学习理念的现代职业教育体系；国家建立国家资历框架制度，建立职业教育国家学分银行，推进职业教育各类学习成果的认定、积累和转换。职业教育法的修订，为产业工人队伍终身学习建设提供有关法律保障。

下一步

教育部将进一步

深化职业教育体制机制改革

加快法律法规建设

做好关键问题研究

推进改革实践应用

畅通产业工人提升学历

提高技能的成长成才通道

加快推进产业工人队伍建设

一是加速推进职业教育法修订工作。教育部将进一步加快推进职业教育法修订工作，提交国务院审议。

二是加快职业教育学分银行建设。进一步发挥职业教育国家学分银行作用，增加学分银行用户，扩大学习成果存储，完善学习成果认定工作规程，加快推进不同类型学习成果之间的认定与转换。加强职业教育国家学分银行信息平台建设。支持有条件的职业院校建立职业教育学分银行机构账户和学生账户。

三是推进国家资历框架与学分银行的研究。加强对国家资历框架建设有关问题的研究，按计划完成已有研究项目。在职业教育国家学分银行的基础上，探索国家学分银行建设，启动相应研究项目，为促进全民终身学习的教育体系的制度建设提供研究支撑。

四是推进职业教育院校学分制管理。进一步推动职业院校实行学分制管理，建立弹性学制和学生自主选课制，允许学习者通过跨校学习、在线学习、自主学习等不同渠道学习并积累学分。进一步推进“1+X证书制度试点”，畅通产业工人提升学历、提高技能的成长成才渠道。

整理来源:教育部官网

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