【眉州教育先锋】青神县学道街小学校长欧建
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为贯彻落实中央、省委、市委和省委教育工委有关中小学校党的建设工作部署，全面加强我市中小学校党组织建设，推进中小学校党建工作全面进步、全面过硬，努力形成新时代眉山中小学校党组织工作的示范引领和典型经验，2020年7月，市委组织部、市委教育工委组织实施新时代眉山中小学校党组织“教育先锋”行动。
“眉山教育体育”微信公众号和视频号将逐一为大家介绍首批眉山市“教育先锋学校”、党员名师工作室和“育人先锋”党员教师。
初心如磐，行而不辍
——记“育人先锋”党员教师、青神县学道街小学校长欧建木铎之心，素履之往。
悠悠岷江畔，青青竹林下，坐落着蚕丛故里——青神。小城里有一条街被两旁蓊蓊郁郁的参天榕树封得严严实实的，洒下一大片浓阴，幽静而清爽。百年名校学道街小学就在这里。传红色基因，做精进教师，育和乐学生，从一名数学老师，到一名共产党员、学道街小学党支部书记、校长，欧建21年初心如磐，行而不辍，在教育之路上笃行致远。
自从2000年师范毕业到现在，欧建一直从事着数学教学工作。作为一名教师，他精进专业。作为一名党员，他先锋先行。他认真钻研小学数学教育，多次参加国家、省级、市级赛课，均获一等奖。多次受邀到山西太原、贵州贵阳、云南大理、楚雄、四川成都、自贡、德阳、金川等地讲课、作讲座。他的数学课堂幽默、风趣、灵动，闪烁着智慧的光芒。
他并不满足于做一个教书匠，而是努力做一名科研型教师。他积极开展课题研究，主持3项课题、主研5项课题分获省市一等奖。4篇论文在全国小学数学教育重点期刊发表；另有多篇文章在省级以上公开发行的刊物发表或交流。
“不管孩子们将来从事什么工作，他们头脑中的数学思想、数学方法和数学精神，会令他们终身受益。因此，我们的数学教学要变知识传授为素养的积淀。”这是欧建一直坚持的教育理念，他用精进精神守护自己的初心，在数学教育的道路上一路前行。
用引领呵护初心作为学校党支部书记，他紧密团结学校班子成员和党员教师，学党史，颂党恩，跟党走，用先锋行动引导教师们在精益求精中提升。
每一位刚分到学道街小学的年轻教师都不会因初来乍到或经验不足而感到手足无措。因为欧建会精心为他们挑选师父，结对子，让优秀的老教师来亲自带动年轻教师，为教师们打通成长之路。他注重团队精神，引导教师们团结协作，他坚信一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远。在他的带动下，学小团队师德高尚、业务精良、凝心聚力。
他创新五育融合的路径，以建高品质学校为目标，打造艺术、劳动、科创等特色活动，促进学校高质量发展。一学年来，学校荣获市级以上荣誉9项，成功创建全国青少年校园篮球特色学校，四川省美育实践基地，四川省德育创新基地校，四川省劳动教育示范校，眉山市防震减灾示范校，眉山市研学实践教育示范校，眉山市经典诵读优秀学校。绘画和管乐社团分别被评为省市优秀学生艺术社团。
用辐射养护初心不要因为走得太远，而忘了我们为什么出发。
推进教育均衡发展，全面提高义务教育学校整体办学水平，共产党员必须冲锋在前。2019年，他组建“欧建眉州名师工作室”。工作室凝聚了来自四个区县的一大批优秀的数学教师，他立志将工作室打造为“研修的平台，成长的阶梯，辐射的中心，师生的益友”。每期工作室至少开展线下活动4次，线上活动10余次。欧建始终坚守着自己的木铎之心，为眉山市小学数学教育的改革和发展贡献着自己的微薄之力。
2020年，学道街小学与7所乡村小学成立了办学共同体。做为校园共同体负责人，他带领8所学校管理共商、资源共享、师资共用、课题共研、活动联动。一年来，教师互派50余人次，请进专家、名师30余人次，开展全员培训6场，学科培训15场，72人次参加说课比赛及课堂教学展示等，让共同体教师互学互助，真正做到“共融共进”。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”教育之路，道阻且长，欧建始终牢记自己的党员身份，示范引领；坚守着自己的木铎之心，行而不辍。
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