二年级上册数学第三单元测试卷及答案

二年级上册数学1.1《认识厘米》
二年级上册数学1.2《认识米 》
二年级上册数学1.3《认识线段》
二年级上册数学1.4《确定长度单位》
二年级上册数学第一单元测试卷及答案
二年级上册数学2.1《不进位加法》
二年级上册数学2.2《进位加法》
二年级上册数学2.3《不退位减法》二年级上册数学2.4《退位减法》
二年级上册数学2.5《求比一个数少几的数》
二年级上册数学2.6《连加、连减》
二年级上册数学2.7《加减混合》
二年级上册数学第二单元测试卷及答案
二年级上册数学3.1《角的初步认识 》
二年级上册数学3.2《直角的认识》
二年级上册数学3.3《锐角和钝角》

 第三单元测试卷 

一、填一填。

1.一个直角有()个顶点,有()条边。

2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。

4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。

5.角的大小与两条边的长短()。

6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。

二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)

1.下图中有(   )个角。

2.下面图形中,(   )是直角。

3.下面的角中,钝角是(   ),锐角是(   )。

五、数一数,填一填。

六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。

七、做一做。

1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。

2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。

3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。

参考答案

一、1.122.不同3.4直4.直角5.无关6.直

二、1.①2.④3.②④4.①

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