走进师大丨化学与药学学院
化学与药学学院招生宣传视频
学院招生专业
化学类专业
1.化学(师范类)专业
2.应用化学专业
3.制药工程专业
学 院 简 介
☆广西高等院校最早创建的化学院系
☆化学专业是首批国家级一流本科专业建设点
☆化学专业是国家级特色专业、国家综合改革试点专业
☆化学专业通过普通高等学校师范类专业第二级专业认证
☆拥有省部共建药用资源化学与药物分子工程国家重点实验室
☆拥有化学一级学科博士学位授予权点和博士后科研流动站
☆拥有化学国家级实验教学示范中心
☆国家自然科学基金重点项目、杰出青年项目、仪器专项项目所在单位
学科专业优势明显。化学与药学学院拥有化学一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站,化学、化学工程与技术两个一级学科硕士点,同时还招收化学教学论硕士生、制药工程专业硕士生。化学学科是广西首批一流学科、广西重点学科。化学专业是国家十一五特色专业、国家十二五专业综合改革试点专业、国家级一流本科专业建设点、通过普通高等学校师范类专业第二级认证、广西十五首批精品专业、广西十一五首批优质专业、广西十二五首批“优势专业课程一体化”、广西首批优势特色专业、广西首批优质专业和广西教师教育优势特色专业。应用化学专业为广西优势特色专业、自治区重点学科。制药工程专业为广西紧缺专业和优势特色专业,药物化学为自治区重点学科。
高水平师资队伍。学院拥有一支科研能力强,教学水平高,学历、职称和年龄结构合理的教师队伍。有专任教师89人,其中教授44人,具有博士学位的教师80人。共有博士生导师30人,硕士生导师(含专业硕士学位导师)53人。学院有“国家级中青年有突出贡献专家”3人,享受“国务院政府特殊津贴专家”4人,“国家级百千万人才工程”第一、二层次人选3人,“中国青年科技奖”获得者1人,“全国优秀科技工作者”2人,广西院士后备人选培养工程人选2人,中国科协“西部开发突出贡献奖”1人,国家自然科学杰出青年基金获得者1人,教育部“高校青年教师奖”1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选4人,广西“十百千人才工程”第一层次人选1人,广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选10人,“广西壮族自治区优秀专家”4人,“广西优秀专业技术人员”1人,广西“高校百名中青年学科带头人资助计划”人选4人,广西“高校优秀人才资助计划”人选4人,广西“八桂学者”4人,广西“八桂青年学者”1人,广西特聘专家2人,“广西青年科技奖”获得者9人,广西“八桂名师”1人,广西高等学校教学名师2人,广西自然科学杰出青年基金获得者12人。
招生咨询电话: 0773-5816919学院网站:http://www.ce.gxnu.edu.cn
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学 院 风 采
学院楼
国家重点实验室
2018年-2019年本科生部分第一作者科研论文示例
2018年-2019年部分论文示例
2019年本科生国家级学科竞赛获奖情况
陈新滋院士给学生做学术报告
教育部审核评估专家13人到学院实地考察
梁宏教授、陈振锋教授与学生在一起
全国政协副主席李兆焯、教育部副部长李卫红莅临化学化工学院指导
现代仪器分析实验
中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志视察重点实验室
中国科学院院士郑兰荪教授给本科生上课
中国科学院院士周其林教授在给学生做学术报告
自治区主席等领导一行莅临化学与药学学院指导工作
学院专业详介
化学类专业
【学 制】学制四年,授理学学士学位。
化学类专业培养包含:化学和应用化学2个专业培养,实行大类招生。新生入学后,第一、二学期按大类学科修读基础课程,第二学期结束后,根据社会需求、学生个人申请,综合考虑学生专业兴趣和加权平均学习成绩排名,按照双向选择原则进行专业分流培养。
01化学(师范类)专业
【学 制】学制四年,授理学学士学位。
【培养目标】适应国家基础教育改革发展需求,立足广西、面向全国,培育以立德树人为己任,秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,具有扎实的化学基础知识、基本理论和基本技能,先进的教育理念和较强的教学实践能力,成为在教学团队中发挥骨干作用的中学化学教师。毕业生能够在中学胜任化学教育教学、研究和管理工作。根据化学专业培养目标的人才定位,对师范生毕业5年左右的职业发展预期目标如下:
1.热爱中学教育事业,具有坚定的教师职业信念、高尚的师德修养、强烈的社会责任感和事业心;践行社会主义核心价值观,履行教师职业道德规范;关爱中学生,尊重中学生独立人格和个体差异;尊重教育规律,成为中学生健康成长的指导者和引路人。
2.掌握中学化学教育和教育心理学的基本原理和方法;掌握化学学科基本知识、思想方法与化学实验技能,具有创新意识和实践能力;掌握中学化学学科课程标准,并依据课程标准制定教学目标,能够根据教学目标、教学内容和中学生的认知特点,合理运用教学知识和信息技术进行教学设计、实施和评价。
3.具备较好的教学技能、教学反思和教学改进能力;针对教育教学工作中的现实需要与问题,能够选择恰当的教学资源和现代信息技术开展探索和研究;掌握化学课程资源开发的知识,学会开发校本课程,指导学生开展研究性学习和综合实践活动。
4.能够针对中学生身心发展特点,结合学科教学进行育人活动,指导学生理想、心理、学业等多方面发展;熟悉班级组织管理的基本方法,能有效实施班级管理工作,与学生和家长进行沟通交流,共同促进中学生发展,成为学生和家长信赖的优秀班主任。
5.有意愿和能力通过终生学习适应社会和职业可持续发展;了解国外的教育理念、中学化学教学改革和发展的前沿动态;具有团队合作精神,掌握沟通合作技能。
【主要课程】无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、大学物理、高等数学、教育学、学与教的心理学、化学课程与教学论、教师职业技能训练等。
02应用化学专业
【学 制】学制四年,授理学学士学位。
【培养目标】本专业以立德树人为根本任务,着力培养信念执着、品德优良、具有创新精神和创新能力的高级专门人才。促进化学优势学科与新兴应用学科的交叉融合,培养掌握 现代化学基础知识、基本理论和基本技能,具有一定的研发能力和工程实践能力,能在科研机构、高等学校及企事业单位从事化学、化工及相关学科的科研、教学和技术开发的高素质人才,培养适应化学化工及其相关产业发展的广西急需应用型人才。
【主要课程】无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工基础、应用电化学等。
【学 制】学制四年,授工学学士学位。
【培养目标】以德树人为根本任务,着力培养信念执着、品德优良,具有创新精神和创新能力的高级专门人才。培养掌握扎实的化学化工基础,掌握药学、工程学等制药工程领域的基本理论和专业知识,具有良好的创新意识、创业精神和职业道德,具备分析、解决复杂制药工程问题的能力以及创新创业能力,能够在医药制造、精细化工等领域胜任医药产品的生产、开发、工程设计、产品质量及经营管理等方面工作,具有良好创新与实践能力、适应医药产业发展急需的高素质专门人才。
【主要课程】无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、生物化学、工程制图、药物化学、药剂学、药物分析、制药工艺学、化工原理、制药设备与车间设计、药品质量管理工程等
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编辑丨梁 兮
广西师范大学本科招生办公室 出品