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走进师大丨音乐学院
音乐学院的前身是成立于1988年的艺术教育系，创始人为全国劳动模范伍纯道先生，2005年全校资源整合成立音乐学院。学院现有一级学科硕士学位点——音乐与舞蹈学、艺术硕士（音乐）、艺术硕士（舞蹈）、学科教学（音乐）专业学位授权点，以及音乐表演、舞蹈学（舞蹈表演与教育）3个全日制本科专业。
学院下设音乐教育系、音乐表演系、舞蹈系、音乐舞蹈研究所、公共艺术中心、艺术实践中心，拥有一支高水平的师资队伍，教师分别来自俄罗斯柴可夫斯基音乐学院、美国卡内基·梅隆大学、美国辛辛那提大学、中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院等国内外著名的艺术院校。学院现有教职工70人，其中教授7人，副教授18人，具有博士学位教师5人，具有硕士学位的专任教师43人、硕导31人，博导2人。教师中拥有全国中小美育教学指导专业委员会副主任、教育部高等学校艺术专业教学指导委员会音乐舞蹈分委员会委员、广西高校教学名师、广西中青年骨干教师、广西师范大学教学能手、教学新秀、青年骨干教师等多人；多人兼任中国高等教育学会音乐教育专业委员会理事、中国音乐家协会高校音乐联盟钢琴委员会常务副主任、中国教育学会音乐教育分会钢琴学术委员会副主任、广西音乐家协会理事等职务；学院聘请了伊恩·霍布森、留比莫夫、樊祖荫、王耀华、王安国、赵塔里木、赵晓生等一大批学术造诣深厚的国内外艺术家为学院客座教授。
学院建有广西民族音乐舞蹈研究团队、广西高校本科实践教学中心、校公共艺术教研部、民族音乐舞蹈研究所等教学与科研平台。教师近年主持有国家社科基金和国家艺术基金课题10余项、省部级课题20余项、出版专著和教材20余部、发表核心论文100多篇，成果获广西教学成果二等奖4项、广西社会科学优秀科研成果二等奖、三等奖4项、全国高校艺术教育科研论文评比二等奖、三等奖5项、广西艺术教育论文评比一等奖11项。学院交响乐团、民乐团、合唱团、舞蹈团、室内乐团积极参加各类艺术实践，创作表演的节目连续四届获全国大学生艺术展演一等奖、广西大学生艺术展演一等奖；第八届和第九届全国“桃李杯”舞蹈三等奖、第九届中国舞蹈“荷花杯”舞蹈大赛银奖；多次荣获教育部全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示团体奖及个人全能奖、单项奖；师生在中国音乐金钟奖、全国青年歌手电视大奖赛、孔雀奖、金芦笙民族器乐大赛、国际青少年钢琴公开赛等专业大赛上获奖50多项。
音乐学院秉承“博学、精艺、仁爱、诚信”精神，坚持为基础教育服务，大力推进教学改革和美育教育，同时与国内外艺术院校、文化团体开展广泛的艺术交流与合作，承办了全国音乐学跨界问题高层次论坛、全国艺术教育论坛、全国钢琴教师邀请赛、全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示、广西大学生艺术展演、广西高雅艺术进校园等大型活动；多次与美国、澳大利亚、德国、俄罗斯以及泰国、越南等东盟各国的艺术团进行互访合作演出；常设“独秀之声”、“乐群杯”等学生专业技能竞赛、毕业音乐季、师范生技能展示等系列活动品牌，以提升学生艺术实践能力；历年就业率高达95%以上，近年来在教学、科研、人才培养和服务社会等方面均取得了突出的成绩。
—音乐学专业—【学 制】学制四年，授艺术学学士学位。
【培养目标】本专业培养掌握音乐教育基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教师及音乐教育研究人员。
【培养要求】本专业要求学生系统掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园艺术文化建设，并为终身学习打下坚实基础。
【主要课程】声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、民族民间音乐概论、中外音乐史与作品欣赏、合唱与指挥、音乐美学、音乐教学法、舞蹈形体等。
—舞蹈学专业 —
【学 制】学制四年，授艺术学学士学位。【培养目标】本专业要求学生具备舞蹈专业基础理论知识和较全面的舞蹈专业技能，并有良好的文化理论素养与专业研究能力。
【培养要求】本专业学生主要学习舞蹈的基础知识、基本理论和基本技能，在舞蹈理论和舞蹈技能方面进行较为全面的基本训练，从而具有舞蹈实践、舞蹈编创、舞蹈教学的专业知识和技能，并具有一定的舞蹈表演与研究的专业能力。
【主要课程】中国古典舞、芭蕾舞、民族民间舞、现代舞、广西民间舞、中外舞蹈史、舞蹈美学、舞蹈概论、舞蹈编导、舞蹈教学法、舞蹈欣赏等。
【培养目标】本专业培养具备较高的音乐表演能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构，从事表演、教学及研究工作的专业表演人才。
【培养要求】本专业要求学生系统掌握从事音乐表演艺术所必备的音乐基础理论、基础知识和较强的表演技能，具有较高的文化素养和较强的艺术实践能力。
【主要课程】声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、乐理、和声学、曲式与作品分析等。
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广西师范大学本科招生办公室 出品