走进师大丨生命科学学院
Guangxi Normal University学院简介
广西师范大学生命科学学院成立于2002年9月，其前身是创办于1959年4月的广西师范学院生物学系，是广西第一个培养生物学教学和科研人才的基地。经过60多年的发展，学院已经建设成为以师范教育为主，基础学科与应用学科并举的多层次、多学科的办学实体。目前，学院下设生物科学、生物技术、生态学3个系，设有生物科学、生物技术和生态学三个本科专业，拥有生物学与生态学2个一级学科硕士学位授权点，林业硕士专业学位授权点，同时在课程与教学论、学科教学（生物）等学科招收硕士研究生。在读的全日制本科生876人、硕士研究生243人。
学院目前拥有1个教育部重点实验室、1个国家级理科实践教育基地、1个广西重点实验室、2个广西高校重点实验室、5个校级研究所（中心、研究所）、1个自治区级生物学实验教学示范中心以及多个珍稀濒危动植物繁育基地。学院拥有13个教学实验室，面积5900多平方米，仪器设备总值3000多万元。此外，学院拥有一个西南地区最大的生物多样性博物馆；该馆不仅是桂林市青少年科普教育基地，也是学校对外接待的窗口之一。
动物标本采集
现有教职工91人，专任教师65人。正高职称21人，副高职称14人，其中博士42人。国务院特殊津贴专家、全国五一劳动奖章获得者、全国优秀科技工作者、广西第二批八桂学者、广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选、广西高校优秀人才、广西青年科技奖获得者、广西创新争先奖获得者校级教学名师、校级教学能手、校级教学新秀等人才或荣誉称号18人。生物科学专业为国家级一流专业建设点、广西高校优势专业，生物技术专业为广西高校特色专业。“生态学”、“动物学”为广西重点学科，“生态与环境保护”为广西优势特色重点学科，《普通动物学》、《植物生理学》为自治区级精品课程，《中学生物课程与教学论》为自治区级教师教育精品课程。近5年，学院承担国家自然科学基金项目、广西科技重大专项等各类研究项目90多项，总经费4000多万元。学院教师累计获得广西区教学成果二等奖及各类优秀教学成果和教学软件大赛奖有30多项。
动、植物标本制作
学院坚持以提高学生专业技能与综合素质为核心，以学生为中心，注重实践创新，努力营造“自强不息，考研读博”、“博学笃志，奋发图强”的氛围。每年举办的“生命科学节”活动，为学生所学知识的应用提供了良好的展现舞台。近三年来，获得国家奖学金、三好学生等各种奖励的本科生有800多人次，累计获得国家专利69个，区级及以上“大学生创新创业”项目立项86项，发表学术论文30余篇，在全国“互联网＋”大赛、挑战杯、创青春、创新杯等科技竞赛活动中以及全国的英语竞赛、翻译大赛、计算机设计大赛、广西青少年科技创新自治区主席奖中均获得国家级和省部级奖项；2018届本科毕业生去向落实率率95%，升学率29.93%，其中生物科学专业为33.5%，生物技术专业达44.7%；2019届本科毕业生去向落实率率91.11%,升学率18.33%，其中2人次保送清华北大等国内著名高校硕博连读。
学院招生咨询电话：0773-3556072
学院网址：http://www.bio.gxnu.edu.cn
【学 制】学制四年，授理学学士学位。
【培养目标】本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足广西，服务西部，面向全国，培养具有高尚师德、教育情怀，具备扎实的生物学科知识、突出的教育教学能力，熟悉广西生物教学自然资源，能够在中学、教育机构和其他机构从事生物学教学、教研及管理等相关工作的专业型人才。
【培养要求】本专业要求学生系统学习和掌握生物科学的基本理论、基础知识和基本技能，接受从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练，养成良好的从事生物科学教学与研究的能力。
【主要课程】植物生物学、动物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、生态学、分子生物学、生物教学论、教育实习等。
新生拔河比赛
【学 制】学制四年，授工学学士学位。
【培养目标】本专业培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，掌握生物技术的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的专业型人才。毕业生能够在科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、管理等方面工作。
【培养要求】本专业要求学生系统学习和掌握当代生物科学新知识、新技术、新技能、新方法，具有较好的科学素养及初步研究、开发与管理的基本能力，能将所学的生物技术理论和技能运用于实践和研究中。
【主要课程】植物生物学、动物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、生态学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、现代生物制药技术、植物有效成分提取与应用技术等。
学生实验课堂
【学 制】学制四年，授理学学士学位。
【培养目标】本专业培养具有良好政治思想素质和人文科学素养、热爱生态科学事业、人格健全、生态学知识系统、生态学研究技能扎实，能根据生态文明建设需要进行创新性生态工程设计、生态环境管理、生态环境规划和评价的专门人才。就业方向是环境保护、国土资源、农业和林业、园林和教育等领域。
【培养要求】本专业学生系统地学习生态学的理论基础、专业知识和其它文化科学相关知识，具有良好的科学素养和生态工作职业素养，具备科学研究、生态环境保护、生态旅游开发与管理、解决实际问题等方面的基本能力。
【主要课程】植物学、普通动物学、遗传学、微生物学、植物生理学、分子生物学、普通生态学、环境科学概论、湿地生态学、生态工程学、污染生态学、生态旅游学、环境监测、生态规划与评价、恢复生态学等。
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