走进师大丨电子工程学院
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学院简介
我校从1988年开设电子学本科专业，1990年获得电路与系统硕士学位授权点，至今已走过了三十多年富有成效的电子信息类专业办学历程，以其独具特色的创新人才培养模式载入了广西师范大学工科教育的史册。
学院现有教职工70人，其中教授14人、副教授和高工17人，博士生导师3人，硕士生导师30余人，具有博士学位30人，广西“高校优秀人才资助计划”人选1人，广西高校引进海外高层次人才“百人计划”人选2人，校级B类漓江学者3人。近年来，本院教师承担国家自然科学基金、国家星火计划等国家级项目30多项。
学院现有电子信息工程、电子科学与技术、通信工程和人工智能四个全日制本科专业，以及电子科学与技术一级学科硕士学位授权点和电子信息专业学位硕士授权点，在校本科生1291人，硕士研究生258人。
大学生科技创新基地荣誉墙
电子信息工程实验教学中心为省级示范中心，电子科学与技术专业已被列入广西壮族自治区规划建设的一级博士学位授权点，“计算机软件与通信工程”为自治区优势特色重点学科，“数据挖掘与信息安全”实验室为广西重点实验室。电子信息工程专业为区级一流本科专业和高等教育创优教育改革示范专业，电子信息专业群为广西高校优势特色专业（群），电子信息创新创业育人平台为自治区级协同育人平台，电子信息创客空间为区级创客空间，大学生科技创新基地为区级科技创新基地。学院设有电子线路、嵌入式系统、人工智能、移动通信技术、电子综合设计和计算机应用软件技术等五大类共二十多个本科教学实验室和非线性电路与光通信、微纳电子器件与工艺、图像处理、智能计算等多个科研实验室。与企业深度合作成立了电子信息现代产业学院。
学院历来支持与鼓励学生参加大学生电子设计、软件设计、机器人和数学建模等学科竞赛，获得了优异成绩。近2年，全院学生在各级专业类比赛中获国家级奖励20多项，自治区级奖励100余项。本科毕业生主要在热门的ICT行业就业，毕业去向落实率达95%以上，平均薪酬名列学校前茅。
学院招生咨询电话: 0773-5826559
学院网站：http://www.ee.gxnu.edu.cn
学院专业简介
【学 制】学制四年，授工学学士学位。
【培养目标】培养具备较为扎实的数学和物理基础知识，以及现代电子技术理论、电子仪器设备与信息系统原理和设计方法，具有较强的计算机、外语及工程技术应用能力，面向电子技术、智能控制、计算机与网络技术等领域厚基础、宽口径、重实践、信念执著、品德优良的具有解决复杂工程问题能力、创新创业意识及团队精神的应用型高素质工程技术人才。
【培养要求】
1. 能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息领域的复杂工程问题进行实验研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
2. 能够针对电子信息领域的复杂工程问题，使用信息技术工具，具备选择和使用现代电子仪器设备的能力，并能够理解其局限性。
3. 能够就电子信息领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
4. 具有自主学习和终身学习的意识，具有自我完善能力及可持续发展的潜力。
【主要课程】电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、单片机原理与接口技术、数字信号处理、通信原理、C语言、数据结构、电子线路综合设计、EDA技术、Java程序设计等。
【学 制】学制四年，授工学学士学位。
【培养目标】培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论和专业知识，掌握现代通信系统的设计原理与方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力、能在信息通信及相关领域中从事应用研究、科技开发、设备制造、运营维护、技术管理等方面工作的高素质工程技术人才。
【培养要求】
1. 能够基于通信工程领域的科学原理并采用有关方法对复杂工程问题进行研究 ，包括设计实验、分析与解释数据并得到合理有效的结论。
2. 能够针对通信工程及交叉领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、软硬件开发环境及系统资源、现代工程研发工具和信息检索工具，完成对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
3. 能够就通信工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告设计文稿、陈述发言清晰表达或回应指令。
4. 具有自主学习和终身的意识，不断适应发展能力。
【主要课程】电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、C语言、数字信号处理、通信原理、信息论、单片机原理与接口技术、移动通信技术、光纤通信技术等。
【学 制】学制四年，授工学学士学位。
【培养目标】培养具备比较扎实的数学和自然科学基础知识，以及电子科学与技术专业理论基础知识和工程技术知识，具有较强的学习能力、实践能力、专业能力、创新创业能力、计算机与外语及工程技术应用能力，能在集成电路、半导体材料与器件、嵌入式系统、电磁场与微波技术、光电检测与光纤通信等领域中从事科学研究、技术开发、产品设计、设备制造、工程管理等工作，具有国际视野、创新精神和创业意识的高素质工程技术人才。
【培养要求】
1. 能够基于电子科学与技术领域的科学原理并采用有关方法对复杂工程问题进行研究 ，包括设计实验、分析与解释数据并得到合理有效的结论。
2. 能够针对电子科学与技术领域的复杂工程问题，开发、选择使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息，包括对电子科学与技术领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
3. 能够就电子科学与技术领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告设计文稿、陈述发言清晰表达或回应指令。
4. 具有自主学习和终身的意识，不断适应发展能力。
【主要课程】C语言、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、固体物理、半导体物理、集成电路原理与设计、电磁场与电磁波、光电子技术与器件等。
【学 制】学制四年，授工学学士学位。
【培养目标】培养具备比较扎实的数学、物理、计算机、电子与信号处理基础知识，以及认知科学、生命科学、统计学等多学科交叉的基础知识，具有较强的计算机、外语及工程技术应用能力，面向智能系统、智能数据处理、智能行为决策、智能机器人等领域厚基础、宽口径、重实践、信念执著、品德优良的具有解决复杂工程问题能力、创新创业意识及团队精神的应用型高素质工程技术人才。
【培养要求】
1. 能够基于科学原理并采用科学方法对人工智能领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
2. 能够针对人工智能领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
3. 具备良好的表达能力，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言等;
4. 具有自主学习和终身的意识，不断适应发展能力。
【主要课程】电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数据结构、随机过程、人工智能基础、最优化原理与方法、嵌入式系统、反馈控制理论、机器学习、脑科学导论、离散数学等。
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