非常令人气愤的“霸凌”事件,引发全网公愤！

12月31日，一段朝阳区第二实验小学教师“批评教育”学生的视频在网上流传，并引发多方关注,激起网友公愤。

视频中，一位老师气势汹汹让该女生“去滚！，责骂她“你都激起民愤来了。”

可怜的小人儿了，瑟瑟发抖，一脸恐惧，都快要哭出来了，看着让人心疼，让人愤慨。

这件事情的起因很简单，就是是班级举办朗诵活动，因为上台表演的同学声音太大，台下那个小女生被声浪炸得做出躲避和捂耳朵的动作，大概影响到老师的拍摄，老师就发飙了。

开口闭口“成心，讨厌”，专门针对这个小女孩进行语言攻击和侮辱，还把发班级群里，发动全班学生批斗小女孩，完全一副泼妇的样子。

其实，小女生并无给班级活动添乱的主观恶意，只是一种本能的反应。

看到孩子无辜无奈惶恐的茫然表情，真的感到很痛心，这样的戾气给孩子的感情带来的伤害以及阴影以及以后的学习生活影响挺大的。

两位女老师的粗暴给孩子心灵留下多少阴影，你们自己知道吗？她要用一生努力来治愈童年之伤。你懂吗？

因为爱孩子，所以恨教育：恨所有伤害孩子的教育，恨不启发心智的教育，恨扭曲心灵的教育，恨玷污孩子纯洁世界的乌糟糟的教育，家长不是吃素的怼了回来！

我们都在讲教师要教育学生不要校园欺凌，以大欺小，倚强凌弱，怎么这两位女教师反倒“霸凌”小女孩了，这究竟是为什么？

对此，朝阳区第二实验小学发布通报作出了回应，对于网传视频反映学校双桥低部教师刘某某和梁某违反师德的情况，学校高度重视，立即开展调查。经核实，视频属实，教师的行为给孩子和家长造成严重伤害，学校向涉事孩子和家长深表歉意。

事情发生后，区教委也在第一时间派工作组进驻学校，并责成学校迅速成立由校长任组长的工作专班，立即停止涉事教师的工作，分别由学校教学主管和德育主管接替正副班主任工作，同步安排心理教师对涉事班级及孩子进行心理安抚和辅导。

同时学校也按照区教委工作组的调查结果及教师师德相关规定，对涉事教师严肃处理，决不姑息，并在区教委工作组的指导下，持续对所在班级孩子进行情绪安抚与心理辅导。

真诚希望学校以此为鉴，严明教育教学纪律，杜绝此类现象的再度发生，进一步加强师德师风建设，为学生健康成长营造良好的育人环境。

但我对学校的处理有点看法，为什么学校都道歉了，当事的两位女老师为什么没有道歉？当时的戾气哪里去了？

教师向被侮辱的小女生郑重认错和道歉，不是更有效果吗？因为阴影不会自己散去。

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