宗教问题之我见
宗教问题，本是历史遗留问题。新中国脱胎于半封建半殖民地社会，旧的意识形态在很多人身上还根深蒂固。为了团结一切可以团结的人进行社会主义革命和建设，则必须允许宗教信仰自由。诚然，信仰是每一个人的心理活动，法律也无从干涉。但不能由此认为宗教是进步的东西，要进行宣传普及。相反，是要通过科学文化的普及，让人民摆脱封建迷信的消极影响。
因此，宪法规定：
“第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。
国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。”
我不信宗教，我不反对他人信仰（这是人家的自由）宗教。但我反对宗教，因为宗教是迷信 。为什么说宗教是迷信？因为宗教的创始人都是人，不是神，是后人把他们神化了。道家创始人老子、佛家创始人悉达多●乔达摩，基督教的耶稣，伊斯兰教的真主安拉，他们都是人。 宗教的经典是宗教创始人在那个时代创立的思想、理论体系，用于指导那个时代人们认识世界和社会实践的，在人类社会发展中有过积极作用，就是在今天，很多合理部分也应该继承，应该发扬光大。道家的天人合一，人与自然、社会和谐相处，与我们今天进行环境保护，对各物种的保护是想通的；佛家节制欲望，众生平等，普度众生和儒家的大同世界、马克思主义的共产主义也是相通的。古兰经教导人们公益与善行，也适合今天的社会；基督教的圣洁、公义、爱人的道德今天仍然需要提倡。我说反对宗教，不是反对前人合理的理论和思想，不是反对宗教创始人，是反对把他们当神。因为把他们当神，就使信仰变味了。
我们看到无数的人去庙里烧香，他们不是去学习佛家思想，不是争取做佛祖那样一个高尚的人，而是祈求佛祖保佑升官发财。这还是信仰吗？极具讽刺的是，有些贪官也去烧香拜佛，如果真心信佛，还会贪吗？菩萨如果连坏人也保佑，那还是菩萨吗？佛祖果真有灵，不惩罚他才怪呢！
说透一点，信仰先哲，是对其思想体系的认同，用他们的思想指导自己的行动，是学习他们的博大的胸怀，学习他们的无私和仁爱，把他们当做做人的标杆，当做学习的榜样，而不是祈求他们保佑。又如，我们信仰马克思主义，是要运用马克思主义的认识论和方法论来认识世界认识社会，用马克思主义的方法论改造世界、改造社会，而不是把马克思当神，祈求马克思保佑我们实现共产主义。
先哲的理论产生于两千多年前 ，有进步的部分 ，也有那个时代的局限性 ，尤其在认识客观世界方面严重落后了，在那些经典里面 ，还是地心学说，还是天圆地方，不知风云雷电是如何形成，不知植物需要光合作用 ，不知道有氧气 ，不知道分子 、原子······所以，完全照搬前人的宗教理论用来指导今天的社会实践 ，显然有些过时了 ，应该进行研究，扬弃不合理的部分，吸收新的知识，丰富其理论。但把先哲当神，把他们宗教化，显然不符合他们的本意。所以，要按照宪法第二十四条，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想，把人民的信仰引向正途，让人民在思想上解放自己。
允许传教，首先和宪法规定的治国指导思想相悖，又与宪法第二十四条相抵触。而《宗教事务条例》竟然允许兴办宗教学校，这一条，明显不符合宪法精神。人的信仰不是与生俱来的，都是后天形成的。兴办宗教学校，就是向人家灌输宗教，是引诱他人信仰宗教，和强迫信仰无异。尤其是向未成年人传播宗教，实际就是强迫信仰宗教。人的信仰，应该是通过学习科学文化知识，提高认识能力后自行选择。
当然，有人要信神，那是他的个人自由，法律无从干涉个人的心理活动。但把不正确的思想进行传播，就不合法了。有人要感恩上帝，而不感恩父母，要感恩上帝赐予食物，而不感恩为他提供食物的农民，那是他个人的事，属于道德范围的事，只能受道德谴责。如果把这种不道德的思想传播，就是违法！
例如有人誓死要做和尚做尼姑，那是他的自由，如果劝导、引诱他人做和尚做尼姑，不仅违法，也违反天理。因为因为结婚生子、繁衍后代，不仅是法定权利，也是义务。劝人家出家，就是让其放弃扶老育小的义务。所以，我认为，信教是个人的权利，但没权利传播宗教。这里拿佛教举例，并不是诋毁佛教，我对佛家很多观点是认同的，只是我只认为佛祖是人生的导师，而不是神。
我们的治国指导思想是马列主义毛泽东思想，如果放任宗教学校兴起，无疑是培养不信仰马列主义毛泽东思想的人才。就是在解放前，中国虽然有教会学校，那也是以文化教育为主，而不是宗教专业（那时举国是文盲，教会学校对文化传播是有益的）。今天文化教育普及了，无需宗教学校传播文化知识，反而出现大量宗教学校，本来就不正常。宗教信仰不是娘胎里带来的,是后天被人灌输的。小孩长大后，信什么不信什么，应该在他学习很多知识后加以鉴别，形成自己的世界观。宗教学校向未成年人灌输宗教，信教者是被动接受，这虽不是强迫信教，也是诱导信教，欺骗信教。
宗教的泛滥，来源于滥建教堂和传教，这是和宪法精神相抵触的。请问一面说“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。”，另一面又大肆传教，兴建教堂，到底依谁的法律？某贫困县教堂多于学校，教徒多于学生， 请问信教的民众依靠什么谋生？人民如何脱贫？宗教的扩张，最后必然背离党和国家的指导思想，行政上则会架空党和政府的领导，基层选举也会被宗教所干扰，即，不是选举德才兼备的领导，而是选拔宗教的带头人，从而引发社会矛盾。
宗教不是产业，其开支本来是来源于捐赠。可《宗教事务条例》允许宗教团体、宗教院校、宗教活动场所、宗教教职人员依法兴办公益慈善事业。这就为宗教以做慈善为名向民众摊派募捐开了方便之门。
当然，现在有些庙宇寺观是很有钱，很多假和尚、假尼姑充斥其中，他们利用百姓的信仰来诈骗、敛财，把佛门净地弄成尔虞我诈的商场，他们不仅不是信仰佛教，而是污染了佛门净地，是对佛家的玷污和亵渎！试问，他们会做慈善事业吗？只有一种可能，打着慈善的旗号疯狂敛财！
《宗教事务条例》“第五十七条 宗教团体 、宗教院校、宗教活动场所可以按照国家有关规定接受境内外组织和个人的捐赠，用于与其宗旨相符的活动”明显存在漏洞，有可能为境外敌对势力所乘。条例中没说明“国家有关规定”的具体内容，宗教团体、宗教院校、宗教活动场所并无规定可依。那么，境外的达赖、热比娅的组织可不可以向宗教团体、宗教学院、宗教活动场所捐赠？或间接捐赠？
我并不歧视宗教信仰者，我希望国家把宗教信仰引到正道上来。宗教的创始人都是血肉之躯，如果是神，他们也不会死了。信宗教，就是加强自我的修养，做一个好人。如果做了坏事，还求神保佑，那是对神（假使真有神）的亵渎，必遭神的惩罚！
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