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会员荐宝05 | 十余本书,够你读一个秋天

EdwithU为友 EdwithU为友 2023-10-25


「会员荐宝」第五期上线啦!

不知道大家是否在上一期的书单里找到自己感兴趣内容呢?每周,我们都会将会员社群内部分享的书籍、纪录片、教育资源等整合成文章,以方便会员查看,也分享给所有对教育感兴趣的朋友们。

本期的「会员荐宝」包含十余本书够你读一个秋天啦


《即兴的智慧》


会员荐语:即兴戏剧工作坊开始之初,老师送了我们每位学员一本书,就是这本《即兴的智慧》


结束了一周的即兴戏剧工作坊之后,我才慢慢地读懂了即兴的智慧:Say yes,别准备,即可现身,只管动手,尽力就好,细心观察,面对事实,别忘了目标,可以犯错,立刻行动,互相关照,享受一切


这正是我最近经历的种种一个最契合的答案。对于发生在我身上的一切,都勇敢地say yes吧!面对事实,可以犯错、尽力就好,享受一切。我现在还挺快乐的!


我也特别想把这些带给更多的朋友们,让我们一起在行动中慢慢领悟即兴的智慧。



《终身成长》


会员荐语:这是一本对我今年影响最大的书,让我从网课抑郁中慢慢恢复,也是促成了我作为一个food science学生却走上了教育相关领域创业的决定。


因为从小接受的大多是”固定思维模式“的教育,比如:只有有天赋才能做xxx,没有取得名利就是失败……


它里面介绍了“成长型思维模式“,一种看重于成长的过程、鼓励孩子学习探索热情的教育模式。在这种思维模式下,也让我相信,我可以通过努力取得大多数我想要的东西。正视每一次失败,不是把失败作为”我不行“的印证,而是从中汲取经验教训。当我不再追求一个结果的时候,我开始享受每一个当下的体验。比如我现在就经常自问:今天我是不是又进步了一点点?



《What Defines Us: 我们是如何被时间和钱定义的?》

会员荐语:这本访谈类的书根据 20 位用户的行为状态,将他们聚类为 6 个用户画像。他们几乎覆盖了精神文化领域所有的目标用户类型。你可以通过阅读用户故事,来判断自己的产品要为哪一类、或哪几类用户解决问题,是否正在解决对的问题,还有没有更好的解决方案。

20 个用户故事按照用户画像被装订成了不同的分册,你可以带着任何一个分册,随时随地阅读、寻找灵感。

手册里的洞察,包括访谈稿中的标记、每个用户故事里的发现、用户需求和机会点的抽取,是光涧做了 60 小时的访谈、300 小时的梳理、和 30 小时的讨论所产出的洞察里很小的一部分。但希望它们可以作为你去发现的一个起点。


《学做工》&《Being Morden in China》


会员荐语我想分享两本Paul Willis的书,一本是《Learning to Labour: How Working Class Kids Get Working Class Jobs》,中文叫《学做工》,从社会学和教育学的角度解释了英国工人阶级的子弟为何选择继承父业;另一本是他的比较新的一本书,我最近正在看,叫《Being Morden in China》,讲的是高考与中国的文化现代化,研究能考上大学的中国学生是什么样的。


《理想国》&《沙乡年鉴》

会员荐语:这是帮助找到自己在教育工作中定位的两本书。

前者警醒我永远意识到自己的无知,不可好为人师。没有人可以口含天宪,给别人指出一条最正确的路。我们应该是他人思想的助产士,帮助Ta“产下自己的孩子”,而不是塞给对方一个现成的孩子。

后者是本生态学相关的书籍,对于生物多样性的尊重、赞美和保护与对人生选择多样性的赞美和保护是一致的。


《学以为己——传统中国的教育》


会员荐语:是一本质量很高的对中国教育史的分析,传统中国的教育最关心的是如何成就自己的人格,在这种理解下来安排和展开学习与教育生活。

古人对为人和为己、为学和为官、出世和入世、个体人格与家国天下之间关系的思考与实践都会融在教育活动中,我觉得在教育功利化的当下教育从业者在感到迷失的时候,或许能从中汲取一二思想资源。


《不羁的灵魂》

会员荐语:可能有许多为友的小伙伴已经读过《臣服实验》,我想分享的是我最近在阅读的同样为作者Micheal Singer所写的《不羁的灵魂》,如果前者讲述的是他臣服于生命之流中发生的外在的人生经历,那么后者就是讲述他内在心灵修行的法门

觉察到自己内心的声音,并与之分离,只是观察意识的存在,会让我们更好地松弛下来,专注于当下的临在。我想如果一个教育者自己的气场是不焦虑、平和的,那么也会从内到外更好地带给他人喜悦和洞见。


《三重专注力——如何提升互联网一代最稀缺的能力》

会员荐语:想推荐Daniel Goleman和Peter Senge的《三重专注力——如何提升互联网一代最稀缺的能力》,虽然我也是教育者,但其实作为一个成年人,也感受到自己面对越来越多的碎片时间的分心。如何不被互联网算法和屏幕所裹挟,这也是现今许多学生需要具备的能力。其中有提及孩子需要有理解他人的同理心、有自己做决策的能力、识别身处系统世界的思考力,最后还有顾明远和学习型组织之父彼得圣吉的对谈。

因为在森林学校中身处自然,最近也开始听从神山的召唤,与一朵花、一棵树、一片云、一整个星空临在,尝试正念呼吸或止观或唱诵,找到自己在世界中的平静的存在,感知自己的情绪和身体感受,用不同的视角去认识自己的周遭经历。推荐大家都在繁忙或茫然的工作之余也能抽几分钟专注于呼吸之间,可能会有奇妙的感受,也可以推荐给自己的学生哟。


《我的情绪为何总被他人左右》&《渡过》


会员荐语:今年虽然收获丰富但同时也经历了巨大的挑战,有过一段时间痛苦和抑郁的阶段,但这些心理学的书治愈了我,让我学会和自己和解,让我学会放下执念,让我学会把握住自己能把握的东西,于是我收拾好心情更好的前行。


《Doing Task-based Teaching》&《The Politics of Resentment》

会员荐语:我对语言教学中的task-based language teaching很感兴趣,所以向大家推荐Dave Willis & Jane Willis的《Doing Task-based Teaching》这本书,这本书实操性很强,对新生来说非常友好。

另外我想推荐Evicted和《The Politics of Resentment: Rural Consciousness in Wisconsin and the Rise of Scott Walker》。这两本书都是关于我学习、工作的威斯康辛州的,威斯康辛州是美国最摇摆的摇摆州了,因此可以算是美国社会极端撕裂的一个缩影。虽然这两本书可能跟教育没有直接关系,但做教育永远脱离不了意识形态,读完这两本书之后,我感觉我对我的美国同事和美国学生有了更深的了解。


《发现你的天赋》

会员荐语:天赋的发现之旅是一个日久生情的过程,或许还需要一些机遇。但是找到自己的心中所爱,将其利用起来,在工作,在生活,都会提高效率,提升价值感。

或许合理利用天赋,因材施教,才能给到每个孩子适合的教育。

而我们,热爱我们的热爱,坚持下去探索自我,找到自己的天赋和人生使命,并努力践行。


《向前一步》


会员荐语:严格来说不算是一本教育领域的书籍,作者主要通过自己的经历和感悟帮助女性更准确地在职场和生活的平衡中认识自己、更勇敢地展示自己,我读完收获了一些对职业规划的思考,或许对于处在初入职场迷茫期或者走到了瓶颈期的朋友会有一些指点迷津的作用。



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