教育行业今天又占据头条了。三家巨头关闭K-9学科业务，在我身边，工作0年-15年的人，都在面临被HR约谈、降薪、转岗、失业。本文前半段是微观纪实，后半段是自己对如何度过职业转折期的一些思考。工区越来越安静。如果不环顾四周，很难想象周围坐了80多个人。
没有人在敲键盘，没有人在开会，没有平日里的白噪音让人保持专注。于是你不自觉地和路过的每个同事对视，琢磨他脸上的表情；不自觉地注意到前排电脑屏幕上，不断刷新的新微信消息。“你听说了么？K-9业务要全部砍掉了。”
“这个时候出去找工作，被贴上教育行业的标签，是要被歧视的。”
“准备好降薪吧。”
“我今天打开电脑，发现我的HR被裁了。”
“xxx想找你聊聊，你先别跟别人说，考虑看看。”
这几天，你永远找不到电话间和会议室，因为里面的人一坐就是大半天。这种夭折的感觉已经不陌生了。但这一次是屠城的味道。但当我最终必须面对它的那一刻，我很惊慌。好像有一只电动牙刷在脑子里搅来搅去，嗡嗡作响。我的身体微微发汗，每一个毛孔都聚精会神地帮大脑检查生存状况。 “怎么会这样？我到底在做什么？不会吧？” “如果裁员了，我该怎么办？”接下来的几天，我试图继续讨论方案、阅读报告，用“有意义的事情”来让自己保持积极有效，但最终，我又不得不斩断侥幸，直面现实。你热爱的行业消失了，你的工作不需要你了，是很沮丧的感受。
你日复一日登陆的工作账号，今天0点时显示，“账号不存在”。在这个过程中我的想法不断变化，对于未来的职业规划，我模棱两可、非常痛苦。上午觉得「嗯，我一定会继续做教育」，下午开始摇摆「我的职业生涯不止于教育行业。」说真的，刚得到消息的时候我像失恋了一样难过。又想哭又想骂人。如果不允许自己为损失而愤怒悲伤，我们注定要在未来不断地重新体验这些感受。
情绪过去之后，我又觉得裁员也是个机会。游戏规则已经变了，我需要一个新的职业策略。眼前马上做什么工作，并不是最重要的。当生活的方向和意义被捏碎，留给我一个真空 —— 孕育出生命中他时他刻我无法体验的思考空间。：）
在这个职业转折期，我觉得做这三件事对自己的职业生涯是有重要意义的：人人都有这个底层预期：成功的职业能够让我获得丰厚的回报，但是我们有想过自己到底想要什么回报吗？人除了作为经济个体，为自己和家人提供生活保障之外，还有健康、关系、意义感和成长的需求。在不同个体间，这些需求的排序可以天差地别。所以首先，我要对自己最看重的回报进行排序。哈佛医学院心理学家George Vaillant定义职业满足感来自以下7个因素：假想35岁的我（精力已经不如以前，可能有家庭和孩子），我按重要顺序选出3个我最看重的要素，把他们写在便利贴上。当我排除不掉时就反过来想，我最无法忍受失去什么。其他的要素能满足当然更好，但是它们对带给我的幸福效用没那么高。接着我把这三个因素具像化：结合我所经历过和听说过的职场生活，去想象自己是会处在什么样的生活状态和角色。当然，我没有那么多样本，这里可以借助一些理论作为思考工具。耶鲁大学教授Amy Wrzesniewski做了一项关于工作取向的研究，定义出三种职业状态。 ① 把工作当成工作，动力就是工资，最期待的是周末、假期、退休。 ② 把工作看成职业，动力是金钱和提升，工作就像竞赛，是关于如何跑的更快变得更强。声望和权利，荣誉和成就很重要。 ③ 把工作看成使命/兴趣，动机是工作本身，不是一件苦差事，而是自己的激情和一种特权。最期待的就是更多的工作。 PS/我并不认为这三种状态有高低之分，只要是你自主的选择。PS/我们可能在这几种状态中转换，关键是大多数时候，你希望处于什么状态中。
在我下一次选赛道、选offer的时候，我会优先只考虑对我最重要的三个回报，不因其他因素犹豫，不受短期一两千块工资差距的干扰。消除一切幻觉。做能给自己最多满足感的工作，你干它，你不累，它虐你，你不苦。不刻意去想的话，我也很容易忽略自己到底想要什么。因为噪音太多了，我时刻被灌输外界希望我去追求的东西。记得上哈佛商学院的课，教授们都会期望你要追求“改变世界”的目标。校友聚会上，没创过业，好像脸上都没光。可是，如果那确实不是我最关心的，有必要就只是因为为了达到他人的期待而去追求某种高度吗？真实的兴趣和目标，不需要鞭策自己去努力。所获得的满足感是实在的，在过程里的。记得一个很厉害的投资人说的，在未来社会，终身教育应该帮助人解决两件事，我特别同意：
1）如何成为自己 —— 看见自己，理解自己，而不是活成其他人眼里和世俗标准眼里的自己。have to 和 desire to 是两种完全不同的人生状态。
2）如何和社会达成共赢 —— 人离社会太远就会很自我。他的独特性得以保持，但他的能量、能力会衰减。如果离社会太近，他的安全感得以保持，独特性又被消磨。教育应该在培养一个人独特性的同时，也告诉人们，该如何不要活成一个精致的利己主义者，不要把这个社会当成是可以利用的工具。
一个人人花在职业上的时间和心血太多了，关注自己真正想要的职业回报，这可能是早晚要面对的功课。职业生涯就是关于发挥一个人的优势，不断打胜仗的过程。说的极端一点，我知道到了一定阶段，任何不在展示和放大我优势的工作内容，都在加速使我变得平庸。如何认知自己的优势有很多职业测试，比如MBTI、Via Character，但我觉得纯粹是自己做测试然后脑补出来的东西，只能做参考，不够客观。对优势的分析要来自做人做事过程中外界的反馈。我的做法是，问我的老板和同事，在过去的工作中，他们会用什么词形容我？我会希望得到凝练的形容词，或者某种独特的行为和能力 - 他们需要做什么事情时，会第一个想到我。（比如所有人都会提到我的反思能力很强）不是所有人当下都具有反馈和抽象的能力。问了10个人，可能只有5个人给的反馈是有效的。找到这些反馈中共性的部分，形成3个价值标签。然后牢牢地记住它们，让自己的优势在自己心目中清晰、生根发芽、不断生长。在最终选工作的时候，我会check这个环境是否能让我充分继续发展、甚至无限放大自己的优势。做有优势的事情才更容易幸福。在有优势的地方重复会使我越来越强，通过时间拉开足够的差距。一张纸的厚度是0.1mm，对折20次之后，可以厚达104米记不记得在上一篇《创造式动力结构》里说的，要用「从目标出发思考现实」的方式去应对问题，才能看到更多可能性。我不希望因为恐惧，就低价甩卖自己做选择的权力，抓住我第一个看到的。“主动选”和“被安排”或许可以到达相同的终点，却是截然不同的人生。我也懊悔过为什么没有预判政策的严厉，但审时度势、伺机而动的意识，现在交学费还不迟。在这之前，有资源和信息差堵一把做火箭的幸运儿，本来也不是我。所以我根据自己的抗风险能力，安排了连续的周末让自己先去放松心情，然后收集信息、体验、比较。去做短平快的实验，去找不同的人聊天。选择什么事业、选择是否结婚/和谁结婚，这都是要投入十年、几十年的重要决定，在我的价值观里，这些决定就不是靠逻辑和语言分析的，更靠直觉，靠一段时间内稳定的内心直觉。如何成为一个“标准成功女性”，可能有清晰的逻辑。但是「最适合我存在的人生」，不是靠逻辑推理出来，是靠我自己开辟出来的。就算我去模仿xxx的ROI超高的人生计划，这个计划也正在快速过时。我还没想好是否转行。但是不管去哪里，我知道职业终归是要脚踏实地做一件事，心无旁骛地吃很多屎。我没有办法既找到最适合自己的职业，又拥有完美的简历。
对我现在的人生来说，值得牢牢抓住的，只有我的愿景，我的内核和优势，剩下的交给时间，不设边界。“现在出去找工作，如果说自己是干教育的，是要被嫌弃的”。现实点说，这是真的。但教育仍然是一个可以生存得很好的刚需行业，只是赚钱很辛苦。从事教育确实需要一些情怀。从事教育也更适合那些寻求多层次回报的人，比如你会知道到哪里给自己的孩子选最好的教育资源。可能只是你没有关注到，但是新冠疫情让全球4亿儿童的教育受到影响，有2500万儿童不能再回学校上课 （from联合国2021年的全球教育报告）。虽然直播录播课还不够好，但它会继续迭代、进化。我始终相信未来会有更贴近学习本质、更丰富多元的教育产品出现，能够将优质教育资源进行规模化的普及。这就是我看到的未来。不论有多少未知数，我每天醒来，都看到这样的未来。写完这篇文章，让我自己更有信心和耐心。也希望对刚工作不久，遇到这样行业动荡的教育从业者有一点启发，欢迎关注公众号加我微信交流。
若对EdwithU为友感兴趣，请添加EdwithU创始人勤勤企微，留言“为友”。
欢迎关注为友服务号，了解最新活动日程，参与线上线下精彩活动。