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【预习】苏教译林英语3年级下册Unit 8讲解

莫言课堂 2022-06-07



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单词

we  [wi]  我们

we re=we are   我们;我们是                  

twin  [twɪn]  双胞胎之一                

aunt  英 [ɑːnt]  美 [ænt]  姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

girl  英 [ɡɜːl]  美 [ɡɜːrl]  女孩

man  [mæn]  男人;人

woman  [ˈwʊmən]   妇女;女人          

boy  [bɔɪ]  男孩                       

baby  英 [ˈbeɪbi]  美 [ˈbeɪbi]  婴儿;宝宝

cousin  [ˈkʌzn]  堂兄(弟);堂姐(妹);表兄(弟);表姐(妹)

name  [neɪm]  名字


 电子教材

 



Unit 8 We’re twins!我们是双胞胎!Story timePage50-51①   Mike , who is he?迈克,他是谁?He’s my uncle .他是我的叔叔。②   Who’s she?她是谁?She’s my aunt.她是我的阿姨。③   Who’s that girl, Su Hai?那个女孩是谁,苏海?She’s Su Hai. I’m Su Yang.她是苏海,我是苏洋。④   Su Hai, who is she?苏海,她是谁?She’s Su Yang, She’s my sister.她是苏洋,她是我的妹妹。⑤   We are twins!我们是双胞胎!
单词uncle   叔叔aunt     阿姨 a man   一个男人  a woman   一个妇女a  boy     一个男孩a girl     一个女孩a baby   一个婴儿


Cartoon time:①   Who’s this ?这是什么?This is my grandpa John.这是我的爷爷约翰。②   Is this your father?这是你的父亲吗?Yes, he’s my father John.是的,他是我的父亲约翰。③   This is my cousin John.这是我的表妹约翰。Look, Bobby. This is ……看,波比。这是……John!约翰!⑤   No. This is me! My name is Sam.不。这是我!我的名字叫山姆。

重点内容


重点短语: 

my uncle 我叔叔

my aunt 我婶母

my sister 我妹妹

that girl 那个女孩

 

知识点精析

1.询问他人的姓名或身份的句型—Who's…?

【课文应用】Mike,who is he?迈克,他是谁?

He' my uncle.他是我叔叔。

who's是 who is的缩写形式。

【句型结构】

问句: Who's+某人(he,that girl…)?

答语: He's/She's+姓名/身份.

【重点解析】

  • 问句用于询问他人的姓名或身份。

  • who意为“谁”,是疑问词,位于句首引导特殊疑问句。

  • 答语通常为“He's/She's…”。

【生活实例】今天,班级里新来了一名男同学,大家都想知道他是谁。下面让我们来看一看同学们是如何询问老师的:

-Who'she? 他是谁?

- He's Tony,our new classmate.

他是托尼,我们的新同学。

 

2. who的用法

①用来询问姓名、身份

例如:Who'she? 他是谁?

He is Carl. 他是卡尔。

Who is that man? 那个男人是谁?

He is a doctor of that hospital.

他是那家医院的医生。


②用来询问其他方面的内容。

例如: -Who can help me? 谁能帮助我?

-I can. 我能。

 

3.介绍我们之间关系的句型—We're...

【课文应用】We're twins!我们是双胞胎。

【句型结构】We're+表示彼此关系的词语.

【重点解析】此向型用于介绍“我们”之间的关系,其中we're是 we are的缩写形式,twin意为“双胞胎之一” 而 twins意为“双胞胎”。

【生活实例】Kate和Jenny一起参加了一个电视节目,看她们是怎样向观众介绍彼此之间的关系的:

Kate& Jenny: We'regood friends. We will sing a song for you.

我们是好朋友。我们将为你们唱一首歌。

 

4.自我介绍的句型—I'm...

【课文应用】I'm Su Yang.我是苏洋。

【句型结构】I'm+姓名

【重点解析】此句型用于向别人介绍自己,意为“我是……”,I'm后面通常接姓名。

【生活实例】Li Wei和 LiuGang在聚会上初次见面。让我们来看一看他们是如何介绍自己的:

Li Wei: Hell,I'm Li Wei.你好,我是李伟。

Liu Gang: Hell,I'm Liu Gang.你好,我是刘刚。

 

5.介绍自己名字的句型— My name is…

【课文应用】My name is Sam.我的名字是萨姆。

【句型结构】My name is+姓名

【重点解析】my是形容词性物主代词,意为“我的”,修饰后面的名词name。当别人用“What' s your name?”向你提问时,你可以用“ My name is.”句型来回答。

【生活实例】新学期开始了,大家都会遇到许多新同学和新老师,你想和他们交朋友吗?那么首先要学会介绍自己的名字。让我们来看一看Mary是怎么说的:

Mary: My name is Mary.

我的名字是玛丽。

 

6.知识拓展

①My full name is+姓名

例如: My full name is John Brown.

我的全名是约翰·布朗。

②My family name is+姓氏

例如: My family name is Brown.

我的姓氏是布朗。

③My given name is+名字

例如: My given name isJohn.

我的名字是约翰。

 

单元重点归纳

词汇分类

twin 双胞胎之一

aunt 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

girl 女孩

man 男人;人

woman 妇女;女人

boy 男孩

name 名字

baby 婴儿;宝宝

cousin 堂兄(弟);堂姐(妹);表兄(弟);表姐(妹)

we 我们

we're=we are

 

句型

询问他人的姓名或身份的句型及其答语

Who's the boy?

He's Mike.

Who's she?

She's Mary.

介绍我们之间关系的句型

We're twins.

We're brothers.

We're sisters.




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