【微课】部编版语文5年级上册16《太阳》讲解
第一单元
➢1.《白鹭》讲解➢2.《落花生》讲解➢3.《桂花雨》讲解➢4.《珍珠鸟》讲解➢ 口语交际一《制定班级公约》讲解➢ 习作指导一讲解➢ 《语文园地一》讲解第二单元➢5.《搭石》讲解➢6.《将相和》讲解
➢7.《什么比猎豹的速度更快》讲解➢ 《习作、语文园地二》讲解
第三单元➢8.《猎人海力布》讲解➢9.《牛郎织女（一）》讲解
➢10.《牛郎织女（二）》讲解➢ 口语交际三《讲民间故事》讲解➢ 习作三《缩写故事》讲解电子课本
知识点
01
课文主题
这篇科普短文以通俗易懂的语言向我们介绍了太阳的特点及太阳和人类的密切关系，使我们懂得了太阳的重要性，并激起我们探索大自然奥秘的兴趣。
02
课内问题
1、课文从哪些方面介绍了太阳？
答：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高
2、太阳对人类有哪些作用？
答：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。
(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。
(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。
(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
3、课文主要采用什么说明方法？
主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。
列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。
作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。
举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
作用：
举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人信服。
打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）
03
生字组词
抵：抵押抵债 抵制 抵达 将功抵罪
氏：氏族姓氏 神农氏 太史氏 摄氏度
殖：繁殖养殖 生殖 殖民主义
粮：粮食粮店 杂粮 干粮 弹尽粮绝
炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭
区：山区区别 区分 办公区 开发区
杀：杀菌杀敌 搏杀 杀价 杀鸡吓猴
菌：细菌菌落 杀菌 菌种 真菌 霉菌
疗：疗伤治疗 疗效 疗程 刮骨疗毒
04
多音字
切：qiè密切qiē切磋
埋：mái埋头mán埋怨
05
形近字
殖（繁殖）植（植物）
粮（粮食）浪（海浪）
菌（真菌）茵（绿草如茵）
06
词语解释
寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。
估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
密切：关系近。造句：他们俩来往很密切。
繁殖：生物产生新的个体，以传代。
地层：地壳是由一层一层的岩石构成的，这种岩石层次的系统叫作地层。
杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
预防：事先防备。
治疗：用药物、手术等消除疾病。造句：经过治疗，他已经恢复了健康。
07
反义词
密切——疏远 吸收——释放
上升——下降 飘浮——沉没
光明——黑暗 温暖——寒冷
08
近义词
治疗——医治 密切——亲密
繁殖——繁衍 吸收——吸取
09
词语搭配
（吸收）热量 （治疗）疾病
（密切）的关系 （美丽可爱）的世界
10
词语扩展
“越～越～”式：
越聚越多 越走越远 越陷越深
越多越好 越做越大 越挫越勇 越长越高
图文解读
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